المساعدة في التكنولوجيات والأدوات اللازمة لدعم النسل

وقد أصبحت التكنولوجيات المساعدة أدوات تحولية في دعم الأفراد على طيف التوحد، مما يوفر حلولا مبتكرة تعزز الاتصالات والتعلم والتفاعل الاجتماعي والاستقلال اليومي، ومع استمرار تطور التكنولوجيا، فإن مجموعة الأدوات المتاحة تتوسع، وتوفر دعما شخصيا وفعالا متزايدا للأشخاص المصابين باضطرابات طيف التوحد في جميع الأعمار ومستويات القدرة.

Understanding Autism Spectrum Disorder (ASD)

إن اضطرابات النسل الشوكي هي حالة معقدة من حالات التطور العصبي تتسم بتنوع التحديات وأوجه القوة في مجال التواصل الاجتماعي، وتطوير اللغات، والأنماط السلوكية، والتجهيز الحسي، ويعكس مصطلح " النبض " التباين الواسع في كيفية ظهور التوحد، حيث يعاني الأفراد من أعراض تتراوح بين الطفح والشديد في مختلف مجالات العمل.

ويتميز التوحد بطائفة واسعة من التحديات في مجال التواصل الاجتماعي واللغة والسلوك والتفاعل الاجتماعي، مع اختلاف مظاهره على نطاق واسع، مما يؤدي إلى ظهور مفهوم " المشهد " الذي يشمل الأفراد الذين يعانون من أعراض بسيطة وشديدة، وتشمل العقائد صعوبة التواصل اللفظي وغير الشفروي، وصعوبة التفاعل مع الآخرين، والمصالح والأنشطة المتكررة والمقيدة، وزيادة أو تناقص الحساسية.

إن فهم الصورة الفردية لكل شخص يتوحد أمر أساسي لاختيار التكنولوجيات المساعدة المناسبة، وقد يكون بعض الأفراد غير متوازنين تماما، في حين قد يكون آخرون قد يكون لهم خطاب متقن ولكنهم يكافحون اللغة العملية والثروات الاجتماعية، ويعاني الكثيرون من الحساسيات التي تؤثر على كيفية تفاعلهم مع بيئتهم، بينما يمكن أن تؤثر التحديات التي تواجه الأداء التنفيذي على التنظيم والتخطيط وإنجاز المهام.

الطبيعة الغير متجانسة للتوحد تعني أنه لا يوجد تدخل أو تكنولوجيا واحد يعمل للجميع التقييم الشخصي واستراتيجيات الدعم الفردية حاسمة في تحقيق أقصى قدر من الفوائد من التكنولوجيات المساعدة وضمان تلبيتها لاحتياجات وأفضليات كل شخص الفريدة.

دور التكنولوجيات المساعدة في دعم التوحد

وتؤدي التكنولوجيات المساعدة دوراً هاماً في دعم التوحد وتملك إمكانات كبيرة عند إدماجها في الاستخبارات الاصطناعية (منظمة العفو الدولية) وهذه التكنولوجيات تعمل كجسور، وتساعد الأفراد الذين يتوحدون على التغلب على الحواجز التي تعترض الاتصال والتعلم والمشاركة الاجتماعية والعيش المستقل.

إن التكنولوجيات المساعدة هي مصطلح واسع النطاق يشمل الأجهزة والخدمات المصممة لدعم الأشخاص ذوي الإعاقة، وإذا استخدمت بطريقة تحكمها بنفسها، فإنها قد تسهم في الإدماج في جميع مجالات المشاركة، وتُعرِّف منظمة الصحة العالمية التكنولوجيا المساعدة بأنها منتجات ونظم ذات صلة يتم تطويرها لمساعدة الأشخاص على الحفاظ على الأداء أو تحسينه، وبالتالي تعزيز الرفاه.

إن نطاق التكنولوجيا المساعدة للتوحد واسع بشكل ملحوظ، حيث يتراوح بين الحلول ذات التكنولوجيا المنخفضة مثل الجداول البصرية وبطاقات التصوير إلى نظم متقدمة عالية التقنية تضم معلومات اصطناعية وآليات وواقعا عمليا، ويمكن أن تكون التكنولوجيات المساعدة تقنية عالية وتقنية منخفضة من العصا وأجهزة للتحكم الصوتي وأجهزة الاتصال المعززة (أجهزة التوليد باستخدام السبائك).

وتهدف هذه التكنولوجيات المساعدة إلى تحسين الاستقلالية ونوعية المعيشة في صفوف البالغين المتوحدين، وتمتد الاستحقاقات عبر فترة الحياة، ودعم الأطفال في الأوساط التعليمية، والمراهقين الذين يبحرون في التعقدات الاجتماعية، والراشدين الذين يتابعون العمل ويعيشون حياة مستقلة.

مجموعة شاملة من التكنولوجيات المساعدة

ويمكن تنظيم تكنولوجيات المساعدة للتوحد في عدة فئات رئيسية، يتناول كل منها مجالات محددة من الاحتياجات والعمل، ويساعد فهم هذه الفئات الأسر والمربين والمستوصفين على اختيار أنسب الأدوات لظروف فردية.

معدات الاتصالات ونظم AAC

وربما تمثل أجهزة الاتصالات والتطبيقات أكثر فئات التكنولوجيا المساعدة تأثيرا بالنسبة لكثير من الأفراد الذين يعانون من التوحد، ولا سيما أولئك الذين هم أقل من اللفظية أو غير الشفرية.

تكنولوجيات التعليم والتعلم

وتوفر الأدوات التعليمية المصممة خصيصا للمتعلمين الذين يعانون من التوحد خبرات تعليمية منظمة ومشتركة ومتعددة الأبعاد في كثير من الأحيان تستوعب أساليب ووتيرة مختلفة للتعلم.

أدوات الدعم والرصد السلوكي

فالتكنولوجيات التي تساعد على تتبع اللوائح السلوكية وتحليلها ودعمها تمكن مقدمي الرعاية والأفراد من تحديد الأنماط والزواحف واستراتيجيات التدخل الفعالة.

برامج تنمية المهارات الاجتماعية

وتوفر تكنولوجيات التدريب على المهارات الاجتماعية بيئات آمنة ومتحكمة لممارسة التفاعلات الاجتماعية، والاعتراف بالعواطف، وتطوير مهارات التواصل العملي.

تنظيم الاستشعار والمراقبة البيئية

وتتصدى الأدوات التي تساعد على إدارة المدخلات الحسية وتهيئة بيئات داعمة لأحد أكثر التحديات شيوعا التي يواجهها الأفراد الذين يعانون من التوحد.

الدعم اليومي للحياة والاستقلال

فالتكنولوجيات التي تساعد في التنظيم وإدارة الوقت والمهام الروتينية تعزز المزيد من الاستقلالية واكتفاء الذات.

معونة الاتصالات: إعطاء صوت للإعراب

فالتواصل الفعال أساسي للتواصل البشري والتعلم ونوعية الحياة، وقد يكون الخطاب التقليدي صعبا أو مستحيلا بالنسبة لكثير من الأفراد الذين يعانون من التوحد، مما يجعل نظم الاتصال المعززة والبديلة أدوات أساسية للتعبير والتفاعل.

فهم الاتصالات المُزَعَلة والبديلة

ويعد الاتصال المحسن والبديل نوعا محددا من التكنولوجيا المساعدة التي يمكن أن تفيد الناس بالتوحد من جميع الأعمار عن طريق تعزيز الاستقلال وتوسيع نطاق الاتصال وزيادة التفاعلات الاجتماعية، ويشمل هذا النظام أي شكل من أشكال الاتصال يتجاوز الخطاب التقليدي، بما في ذلك لفتات، ولغات الإشارة، ونظم التصوير، والأجهزة المولدة للكلمات.

وقد يعاني الأشخاص الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد من مجموعة متنوعة من صعوبات الاتصال، وقد يكون بعض الأشخاص الذين يعانون من مرض التوحد غير شامل تماما، وقد يواجه البعض صعوبات في فهم الطوائف الاجتماعية أو المواضيع المناسبة في مجال الحوار، وقد تساعد التكنولوجيات المساعدة التالية أولئك الذين لديهم اتصال مع شعبة التنمية المستدامة.

ومن الشواغل المشتركة بين الآباء ومقدمي الرعاية ما إذا كان استخدام أجهزة المساعدة القانونية الآسيوية قد يحول دون قيام الطفل بصياغة الخطابات، وقد أظهرت البحوث باستمرار أن هذا الخوف لا يستند إلى أساس، وأن استخدام هذه المادة للأطفال الذين يعانون من التوحد لا يمنع الطفل من الكلام، وفي الواقع، أفادت هذه الدراسات أن اللجنة قد تزيد فعلاً الكلام بدلاً من ذلك، وتوفر وسيلة للاتصال تقلل من الإحباط وتدعم تطوير اللغات، وكثيراً ما تكون بمثابة جسر للخطاب اللفظي.

أجهزة وتطبيقات التناسلي

جهاز توليد الخطابات هو "متنقل يحتوي على لوحات أو أكثر أو مفاتيح التي عندما يُضغط عليها سيُنشط إنتاج الخطابات المُسجلة مسبقاً أو المُجمعة"

وتتراوح الأجهزة الحديثة لتوليد الخطابات بين نظم المعدات المخصصة والتطبيقات المتناظرة التي تدور على أقراص المستهلكين والهواتف الذكية، وقد جعلت هذه المرونة من الوصول إلى المادة AAC بتكلفة معقولة أكثر من أي وقت مضى، حيث يمكن أن يكون شراء جهاز مخصص للشركة باهظ التكلفة، ويمكن أن يستغرق الانتقال من خلال التأمين وقتا طويلا، ولهذا السبب، أنشأت شركات عديدة تابعة للشركة تطبيقات للشحنات يمكن أن تنزيلها وتستخدم على أقراصات والهواتف وغيرها من الأجهزة.

التطبيقات الشعبية للرابطة ورسومها

"الإنترنت" "الإنترنت" "الإنترنت" "الـ "الـ "الـ "الـ "الـ "الـ "الـ "الـ "الـ "الـ "الـ "الـ "الـ "الـ "الـ "الـ "الـ "الـ "الـ "الـ "الـ "الـ "الـ "الـ "الـ "مـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "ـ "

TouchChat] offers another comprehensive AAC solution with multiple vocabulary organization systems. The application provides pre-programmed vocabulary sets that can be customized to individual needs, making it suitable for users at various communication levels.

LAMP Words for Life ] uses a unique motor planning approach to language development. The LAMP software is specifically designed to help children with Autism communicate. Research shows it can increase spontaneous communication, increase the length of sentences used, and enhance a child's receptive language.

]Grid] represents a flexible AAC platform that supports multiple access methods. It's designed to let people with limited or no speech communicate, control their environment, and access computers or apps-using a variety of access methods (touch, eye gaze, shiftes, pointer, etc.).

وتشمل التطبيقات الأخرى الملحوظة في مجال المساعدة القانونية (AoughDrop)، وAvaz Pro، والتطبيقات المتخصصة المصممة لمجموعات محددة من السكان أو احتياجات الاتصالات، وكل منها يقدم سمات فريدة، ونظماً لتنظيم السمع، وخيارات تكييف.

الأجهزة المخصصة لوكالة مكافحة المخدرات

وفي حين أن تطبيقات النظام توفر المرونة والقدرة على تحمل التكاليف، فإن الأجهزة المخصصة للرابطة توفر القدرة على الاستمرار والموثوقية والسمات المصممة خصيصا لتلبية احتياجات الاتصال، والمؤسسة هي جهاز دائم يقدم برنامج تخطيط البرامج في مجال الاتصال، وهو برنامج يدعمه البحث في مجال تطوير اللغات، وهذه الأجهزة عادة ما تتضمن أعمال البناء المبسَّطة، وحياة البطارية الطويلة، وخيارات التصاعد المتخصصة للمستخدمين ذوي الإعاقة البدنية.

وتشمل الأجهزة الشعبية المخصصة نظم توبي دينافوكس التي توفر خيارات الوصول إلى اللمسات وغاز العين، والسلسلة العنكبوتية لمركبات الكربون الكلورية فلورية، المتاحة في أحجام متعددة من الشاشات، وتوفر بوابة QuickTalker Freestyle المرونة عن طريق السماح للمستعملين بالاختيار من تطبيقات متعددة في إطارات AAC على منصة دائمة.

نظام تبادل الصور

ويمثل نظام الاتصالات الصورية نهجاً متدنياً في مجال تكنولوجيا المعلومات يُدرس الاتصال الوظيفي من خلال تبادل رموز الصور، ويتبع نظام التعليم المنظم الذي يبدأ بتبادلات بسيطة وتقدمات في بناء الجملة الأكثر تعقيداً، ويضم العديد من التطبيقات الرقمية حالياً مبادئ نظام المعلومات الاقتصادية الخاص بالاقتصادات الصغيرة، ونُهج التكنولوجيا المنخفضة والنُهج التكنولوجية العالية.

تنفيذ اتفاق أمريكا اللاتينية والكاريبي بنجاح

ويتطلب نجاح تنفيذ الاتفاقية أكثر من مجرد توفير جهاز أو تطبيق، ويتطلب التدريب الشامل، والنمذجة المتسقة، والتكامل في جميع بيئات الاتصالات، ويجب على مقدمي الرعاية والمربين وشركاء الاتصال أن يتعلموا نموذج استخدام اللجنة، وتوفير الحوافز الملائمة، وتهيئة بيئات غنية بالاتصال تشجع على استخدامها.

تقييم من قبل عالم أمراض لغة الخطابات الذي عُين في "إي سي" أمر أساسي لاختيار أنسب نظام ووضع خطة تنفيذ فعالة، العوامل التي ستُعتبر تشمل مهارات الفرد في السيارات، وقدراته البصرية، ومستوى المعرفة، واحتياجات الاتصالات، والسياقات البيئية.

الأدوات التعليمية وتكنولوجيات التعلم

وتوفر التكنولوجيات التعليمية المصممة للمتعلمين الذين يتوحدون خبرات تعليمية منظمة ومشتركة ومتعددة الأبعاد في كثير من الأحيان، تستوعب ملامح التعلم الفريدة المشتركة في التوحد، ويمكن لهذه الأدوات أن تعزز الإنجاز الأكاديمي، وأن تدعم تنمية المهارات، وأن تزيد من المشاركة في المحتوى التعليمي.

برامج التعلم التفاعلي

برامج التعلم الشاملة تقدم خبرات تعليمية شخصية تتكيف مع سرعة التعلم الفردي وأسلوبه، تقدم أكاديمية خان تعليماً حراً وذا مسيرته الذاتية عبر مواضيع متعددة، مع دروس فيديو، تدريبات على الممارسة، وتتبع التقدم، النهج المنظم للمنبر وقدرته على تكرار المحتوى حسب الحاجة يجعله ملائماً بشكل خاص للمتعلمين الذين يتوحدون.

يقدم برنامج "البي سيمو" محتوى للتعلم المبكر مصمم للأطفال الصغار مع القيام بأنشطة عبر القراءة والرياضيات والعلوم والفن، نهج المنصات المرتكز على اللعبة ونظم المكافأة الواضحة يمكن أن تحفز للتعلمين الذين لديهم توحد والذين يستفيدون من التغذية المرتدة الفورية والتطور المنظم.

وتوفر برامجيات تعليمية متخصصة مثل قراءة البيض، وستارفال، والرياضيات تعليماً موجهاً في مجالات أكاديمية محددة، مع نهج متعددة الاستشعار تدعم احتياجات التعلم المتنوعة.

الدعم والجداول الافتراضية

وتمثل الدعم البصري أحد أكثر التدخلات القائمة على الأدلة بالنسبة للأفراد الذين يتوحدون، مما يساعد على توضيح التوقعات، ويقلل من القلق، ويدعم الاستقلال، ويتيح تطبيقات الجدول الزمني البصري الرقمية سهولة الخلق، والتكييف، وقابلية نقل الدعم البصري.

ويمكِّن صانعو المجلات، وهو برنامج شامل لصنع الرموز، المربين والأسر من وضع جداول مرئية مصممة حسب الطلب، وقصص اجتماعية، ولوحات اتصال، ومواد تعليمية، ويشمل البرنامج آلاف رموز الصور ونماذجها لأغراض مختلفة.

وتوفر الاختراعات جداول زمنية بصرية وأدوات انتظار ودعم تنظيم العاطفة في شكل تطبيقات سهلة الاستعمال، ويمكن للمستعملين أن يخلقوا جداول زمنية مع الصور والمؤقتين، ويساعدوا الأفراد على فهم الروتينات اليومية والانتقالات.

أولاً، يقدم الجدول الافتراضي واجهة بسيطة لوضع جداول زمنية مرئية تبين الأنشطة التي تأتي أولاً وما يأتي بعد ذلك، ودعم فهم التسلسلات والحد من القلق بشأن التحولات.

تطبيقات التعلم على أساس الجدول

فالأقراص هي أجهزة عالية التقنية يمكن أن تؤدي دورا هاما في تحسين مهارات الاتصال، وقد أشارت دراستان إلى إمكانية استخدام تطبيقات iPad لتعليم مهارات الاتصال وتحسين اللغة، وإلى أن اللوحات تتيح، فيما عدا الاتصالات، إمكانية الوصول إلى آلاف التطبيقات التعليمية التي تغطي كل موضوع أكاديمي ومجال مهارة.

وكثيرا ما تتضمن التطبيقات التعليمية للتوحد سمات مثل العروض البصرية الواضحة، وقليل إلهاءات، وتعليقات فورية، وفرص التكرار، ويتيح الكثير منها تكييف مستويات الصعوبة، والسمات الحسية، ونظم المكافأة على تطابق الأفضليات والاحتياجات الفردية.

تكنولوجيا المساعدة للقراءة والكتابة

وتساعد برامجيات من النص إلى النشر الأفراد الذين يواجهون صعوبات في القراءة بتحويل النص المكتوب إلى كلمات مكتوبة، وتطبيقات مثل القراء الطبيعيين، ومقرئ الأحلام الصوتية، وملامح الوصول المبنية على الأقراص والحواسيب تدعم فهم القراءة والحصول على المواد المكتوبة.

ويتيح البرنامج الحاسوبي للتبادل بين الكلام والفصول للأفراد تكوين عمل مكتوب من خلال التملّك، وتجاوز التحديات مع خط اليد أو الطباعة، ويوفر التنين، بطبيعة الحال، السمات التي تُعطى في الأجهزة والتي تُبنى فيها هذه القدرة الوظيفية.

برنامج التنبؤ بالكلمات يشير إلى كلمات من نوع المستخدمين، دعم التهجئة، تطوير الحرف، وكتابة التدفق،

برامج التعلم المتخصصة

وتتصدى برامج البرمجيات المصممة خصيصا للمتعلمين الذين يتوحدون في الوقت نفسه للتحديات المشتركة في مجال التعلم، مع الاستفادة من مواطن القوة، وكثيرا ما تتضمن هذه البرامج مصالح خاصة، وتوفر هيكلا واضحا، وتتيح خيارات واسعة للتكييف.

وتوفر البرامج التي تركز على المهارات الحياتية، مثل إدارة الأموال، وضبط الوقت، والتوعية بالسلامة، تعليما عمليا يدعم الاستقلال، وتدرس تطبيقات مثل المهارات اليومية وكسب الحياة المهارات الوظيفية من خلال الدروس التفاعلية وأنشطة الممارسة.

أدوات الدعم السلوكي وجمع البيانات

ويتطلب فهم أنماط السلوك، وتحديد المحفزات، وتنفيذ التدخلات الفعالة رصدا منهجيا وجمعا للبيانات، وقد حولت التكنولوجيا الدعم السلوكي من خلال جعل جمع البيانات أكثر كفاءة، وتحليلا أكثر تطورا، والتدخل أكثر استجابة.

تطبيقات تتبع السلوك

ويمكِّن مُقدِّمي الرعاية والمربين والمعالجين من تسجيل الحوادث السلوكية، وتحديد الأنماط، وتقييم فعالية التدخل، وهذه التطبيقات تتيح عادة للمستعملين تحديد السلوكيات المستهدفة، وتواتر التسجيل، ومدة العمل، أو كثافة، والملاحظة على الآثار والعواقب، وإعداد تقارير للتحليل.

ويوفر برنامج البيانات الخاص باتفاقية بازل شكلاً منظماً لجمع بيانات عن تناظرات المخلفات والظواهر المناخية، وأساس تقييم السلوك الوظيفي، ويتيح هذا الطلب لمستخدمين متعددين، وتعاريف سلوكية قابلة للتعديل، وعرض بيانات بيانية.

ويوفر برنامج بيفيور سناب تتبعاً للسلوك القائم على الصور، مما يتيح للمستعملين الإمساك بالحوادث السلوكية مع الصور والملاحظات، ويمكن أن تكون هذه الوثائق البصرية ذات قيمة خاصة بالنسبة للاتصال بأعضاء الفريق وتتبع التقدم المحرز على مر الزمن.

ويقدم المحفز تتبعا شاملا للسلوك مع أساليب جمع البيانات القابلة للمواءمة، والرسم البياني في الوقت الحقيقي، وإعداد التقارير، ويدعم هذا التطبيق مستعملين متعددين ويمكنه تتبع مختلف أنواع البيانات بما في ذلك التواتر والمدة والتسجيل في فترات زمنية معينة.

نظم تعزيز الاقتصاد المكسور

وتوفر نظم الاقتصاد الرقمية تعزيزا فوريا وبصريا للسلوك المرغوب، وتتيح هذه التطبيقات للمستعملين كسب ملامح أو نقاط افتراضية لتحقيق الأهداف السلوكية، التي يمكن تبادلها للحصول على مكافآت محددة سلفا.

اللوحات المُحدّدة وأجهزة التعزيز البصري مثل (آي ريوارد) و(بيهافيور تراكر برو) و(كلاس دوجو) توفر نظم تعزيز مُتّبعة ومُلائمة قادرة على زيادة الدافع ودعم تغيير السلوك الإيجابي.

أدوات الرصد الذاتي والتنظيم

إن تعليم الأفراد الذين يتوحدون لرصد سلوكهم يعزز الوعي الذاتي، والتنظيم الذاتي، والاستقلال، وتطبيقات الرصد الذاتي توفر عجلات، وأدوات جمع البيانات، والتغذية المرتدة لدعم تنمية المهارات هذه.

وتساعد التطبيقات التي تشمل موقّعات وقوائم مرجعية ومقاييس تقدير ذاتي الأفراد على تتبع اهتمامهم أو إنجاز المهمة أو الولايات العاطفية، وهذا الوعي بالتربة يدعم تطوير مهارات الأداء التنفيذي والتنظيم الذاتي.

Social Skills Development Technologies

وتمثل تحديات التواصل الاجتماعي سمة أساسية من سمات التوحد، مما يؤثر على تنمية العلاقات، والتكامل الاجتماعي، ونوعية الحياة، وتتيح التكنولوجيا فرصا فريدة لتعليم المهارات الاجتماعية بتوفير بيئات آمنة ومتحكمة للممارسة، والتغذية المرتدة الفورية، والتكرار غير المحدود دون عواقب اجتماعية.

تطبيقات التدريب على المهارات الاجتماعية

وتوفر تطبيقات المهارات الاجتماعية المخصصة دروسا منظمة، ونمذجة الفيديو، وفرصا لممارسة تطوير الكفاءات الاجتماعية، وتعالج هذه التطبيقات عادة المهارات مثل الاعتراف بالعواطف، وفهم الطاقات الاجتماعية، والشروع في المحادثات، وتضييق الأوضاع الاجتماعية.

ويستخدم التعبير الاجتماعي طابعا محاكاة وسيناريو تفاعليا لتعليم حل المشاكل الاجتماعية والاعتراف بالعاطفة وأخذ المنظورات، ويوفر هذا التطبيق تعليما صريحا يليه فرص تطبيق المهارات في الحالات المحاكاة.

ويقدم نموذج لي كيدز نموذجاً للفيديو للسلوك الاجتماعي المناسب الذي يؤديه نماذج الأقران، وتدعم البحوث وضع نماذج الفيديو كتدخل فعال لتعليم المهارات الاجتماعية للأفراد الذين يتوحدون، وهذا التطبيق يجعل النهج متاحاً ويسهل تنفيذه.

المحقق الاجتماعي يُعلّم مفاهيم التفكير الاجتماعي من خلال دروس وأنشطة تفاعلية، يساعد الطلب المستخدمين على فهم كيف يؤثر سلوكهم على أفكار الآخرين ومشاعرهم، ودعم تطوير الوعي الاجتماعي وأخذ المنظورات.

أدوات الاعتراف بالعاطفة وتنظيمها

الاعتراف وفهم المشاعر - التي يملكها الآخرون - يمثل مهارة اجتماعية أساسية يجد الكثير من الأشخاص الذين لديهم توحد تحدياً، التطبيقات التي تركز على الاعتراف بالعاطفة توفر تعليمات وممارسة منهجيتين في تحديد التعبيرات الوجوهية، ولغات الجسم، وولايات العاطفة.

ويقدم الشعارات والمشاعر الاجتماعية قصة اجتماعية وكتابة عن مشاعر مختلفة بدعم بصري، ويساعد هذا الطلب المستعملين على فهم ما تبدو عليه المشاعر المختلفة، وما هي أسبابها، وكيفية الاستجابة على النحو المناسب.

وتدعم مناطق تطبيقات التنظيم التنظيم التنظيم العاطفي من خلال تعليم المستخدمين لتحديد حالتهم العاطفية واختيار استراتيجيات تنظيمية مناسبة، ويقسم الإطار المشاعر إلى مناطق مرمزة باللون ويوفر أدوات للانتقال بين المناطق.

الحياة العملية الافتراضية للتدريب على المهارات الاجتماعية

فالواقع الافتراضي والاستخبارات الاصطناعية تستخدمان الآن بنشاط في معالجة التوحد، وتخلق تكنولوجيا VR بيئات اجتماعية غير واقعية يمكن للأفراد ممارسة مهارات اجتماعية دون عواقب حقيقية، وقد حققت أجهزة الاستشعار الأحيائية القابلة للزراعة والتدخلات في مجال التحقق من صحة البيانات، أكبر المكاسب، في حين أظهرت النظم القائمة على الفيديو والآليات فوائد معتدلة لكنها متسقة.

وتتيح برامج التدريب على المهارات الاجتماعية للمستخدمين ممارسة المقابلات الوظيفية، وربط التجمعات الاجتماعية، وطلب الطعام في المطاعم، أو الدخول في محادثات في بيئات افتراضية آمنة ومتحكم فيها، وتتيح التكنولوجيا فرصاً لممارسة متكررة، وتلقي ردود فعل فورية، والتعرض التدريجي للحالات الاجتماعية التي تزداد صعوبة.

وتظهر البحوث المتعلقة بالتدخلات في مجال التوحد نتائج واعدة، حيث أظهر المشاركون تحسين المهارات الاجتماعية، وانخفاض القلق في الحالات الاجتماعية، وتحسين تعميم المهارات في سياقات العالم الحقيقي مقارنة بأساليب التعليم التقليدية.

أدوات التعلم القائمة على أساس نظري

فالقصص الاجتماعية التي وضعتها كارول غراي تستخدم سردا قصيرا لشرح الحالات الاجتماعية والتوقعات والاستجابات المناسبة، وتيسر تطبيقات القصص الاجتماعية الرقمية إنشاء وتكييف القصص الاجتماعية وتبادلها مع الصور والفيديو والصوت.

وتسمح القصص في الحركة للطلاب من ذوي الإعاقة بصنع نسخ مصورة من السيناريوهات الصعبة التي قد يواجهونها في المدارس والفكر في كيفية الاستجابة لها باستخدام مهارات الترويح، ويشرك هذا النهج الإبداعي المستخدمين في الوقت الذي يدرّس فيه حل المشاكل والتفاهم الاجتماعي.

ومن شأن تطبيقات مثل المُختلقين الاجتماعيين وPictello أن تمكن الأسر والمربين من إيجاد قصص اجتماعية ذات طابع شخصي تعالج حالات أو تحديات محددة، وقدرة هؤلاء على إدراج صور لأشخاص مألوفين، وتزيد من أهميتها وفعاليتها.

العلاج الآلي والروبوتات الاجتماعية

وتمثل الروبوتات الاجتماعية تطبيقاً مبتكراً للتكنولوجيا في دعم التوحد، لا سيما لتنمية مهارات التواصل الاجتماعي، حيث تعمل هذه الروبوتات كشركاء تفاعليين يعملون على المشاركة والقابلية للتنبؤ وغير الحكمي، ويمكن أن ييسروا التعلم الاجتماعي.

تطوير القدرات والاتصالات في منطقة ناو

وتشير النتائج إلى أثر إيجابي على قدرات الأطفال في مجال الاتصال، حيث أُجريت دراسات أحدث (2020-2025) أفادت بحدوث تحسنات أكبر، ربما بسبب التقدم في قدرات مكتب خدمات الرقابة الداخلية وتنقيح منهجيات التدخل، وقد دُرست الآلية الوطنية، وهي آلية اجتماعية بشرية، دراسة واسعة النطاق من أجل فعاليتها في العلاج بالتوحد.

يمكن أن تشارك في مختلف الأنشطة التفاعلية بما في ذلك ألعاب التأشيرات، والتمارين على التقلبات، والمهام الخاصة بالاعتراف بالعاطفة، والقصة الاجتماعية، سلوك الروبوت الذي يمكن التنبؤ به، التواصل الواضح، وظهورهم يجعل مناشدة خاصة للعديد من الأطفال الذين يعانون من التوحد.

أدلة على العلاج الآلي

وقد تم استكشاف استخدام الروبوتات الاجتماعية في العلاج للأطفال المصابين بالتوحد منذ أكثر من 20 عاما، ولكن لا تزال هناك أدلة سريرية محدودة، غير أن البحوث الأخيرة قدمت أدلة أكثر قوة على الفعالية، وتظهر الدراسات أن التدخلات التي تتلقى مساعدة الروبوتية يمكن أن تحسن الاهتمام المشترك ومهارات الحد من المرض والمشاركة الاجتماعية وقدرات الاتصال في الأطفال الذين يعانون من التوحد.

وتوفر العلاجات الآلية التي تُجرى لتعليم المكعبات الاجتماعية والاستجابات العاطفية مزايا فريدة، وتوفر الروبوتات تفاعلات متسقة ومكررة يمكن التحكم فيها بعناية وزيادة تعقيدها تدريجيا، وهي بمثابة جسر بين الأنشطة الانفرادية والتفاعل الاجتماعي الإنساني، مما يتيح نقطة دخول أقل تهديدا للمشاركة الاجتماعية.

اعتبارات التنفيذ

While social robots show promise, they are designed to complement rather than replace human interaction and traditional therapies. They are designed to complement traditional therapies like ABA and speech therapy, not replace them. Effective implementation requires trained facilitators who can structure activities, provide support, and help generalize skills learned with the robot to human interactions.

الاستخبارات الفنية والتكنولوجيات الناشئة

وتُحدث المعلومات الاستخبارية الفنية تحولاً في التكنولوجيا المساعدة للتوحد، مما يتيح نظم دعم أكثر شخصية وتكيفاً واستجابة، ويمكن للأدوات التي تعمل بالقوى العاملة أن تحلل الأنماط، وتوفر التغذية المرتدة في الوقت الحقيقي، وتُكيّف التدخلات استناداً إلى الردود الفردية والتقدم المحرز.

الاتصالات والتعلم المعززان

وتشير النتائج إلى إمكانية تتبع التقدم، وتقديم المحتوى الشخصي، والتفسير الآلي، والاعتراف بالصور، وتجهيز اللغات الطبيعية في هذه التطبيقات التي تعمل بالطاقة الأولى، وهذه القدرات تمكن التطبيقات من التكيف مع أنماط التعلم الفردية، وتقديم دعم متزايد التطور، وتقديم أفكار عن التقدم والتحديات.

ويتيح تجهيز اللغات الطبيعية للتطبيقات فهم مدخلات المستخدمين والاستجابة لها بصورة أكثر طبيعية، ودعم التواصل والتفاعل الأكثر مرونة، ويتيح الاعتراف بالصور التطبيقات تحديد الأشياء والمشاعر والسياقات ودعم التعلم والاتصال.

أجهزة الاستشعار الأحيائية القابلة للزراعة والرصد الفيزيولوجي

ويمكن أن توفر الأجهزة القابلة للزراعة التي ترصد المؤشرات الفيزيائية مثل معدل القلب وسلوك البشرة وأنماط الحركة معلومات قيمة عن مستويات الإجهاد، والولادة العاطفية، والتجارب الحسية، وتشمل الأدوات القصوى القابلة للتطبيق سريريا هياكل الإضاءة الذكية مع تكييف اللمعة واللون، والحركة، ومجسات الأبواب لحماية الشغل، ومساعدين مصممين للصوت لأجهزة التتبع الحيوية المحلية، بما في ذلك

ويمكن لهذه أجهزة الاستشعار الحيوية أن تحذر مقدمي الرعاية من ارتفاع مستويات الإجهاد قبل حدوث التصعيد السلوكي، مما يتيح التدخل الاستباقي، كما يمكن أن يساعد الأفراد على التوعية بدولهم الفيزيولوجية، ودعم مهارات التنظيم الذاتي.

Smart Home Integration

وقد تطورت فترة الانتقال من مرحلة ابتكارية للراحة إلى بنية تحتية واسعة الانتشار للرعاية - وبالنسبة للمتوحدين وأسرهم، فإن هذا التطور ينطوي على آثار تحول الحياة، وقد بلغ سوق الرعاية الصحية المحلية الذكية الدولية 5.88 بليون دولار في عام 2024، ومن المتوقع أن يضاعف تقريباً عدد وسائل الرعاية الصحية التي تُدفع في شكل هائل عن طريق الرغبة الملحة في مساعدة الاستقلال والشبكات التي تسكن في حالة خلل عصبي.

ويمكن للمساعدين الذين يعملون بالصوت والمكونين من الأمازون أليكسا وغوغل أن يقدموا عمليات تفاعلية متماسكة ومريضة ومكررة لكل يوم من المهام التي يقيم فيها - إلى جانب أعمال التأبين الصباحية، وتذكر الوجبات، وتسلسلات النظافة الصحية الخاصة - أن يكون بوسع الناس المتحولين في أي حالة أخرى أن يثوروا أو يجمعوا بصورة مستقلة، ويمكن برمجة هذه النظم لتوفير الهيكل، ودعم الروتينات، وتهيئة بيئة حسية.

ومن بين جميع الطرود المحلية الذكية في مجال الرعاية التوحدية، فإن البيئة الحسية المحيطة بالمنطقة التي لها أقصى تأثير فوري ومباشر في التوازن اليومي للصحة والسلوكية للأشخاص المتحولين، ويمكن لنظم الإضاءة الذكية أن تضبط السطوح ودرجة الحرارة الملونة للحد من الحمولة الحسية، في حين أن أجهزة الحرارة الذكية تحافظ على درجات حرارة مريحة ونظم سليمة يمكن أن توفر ضوضاء خلفية هادئة أو ضوضاء بيضاء لإخفاء الأصوات المزعجة.

تكنولوجيات الدعم الحساس

والاختلافات في المعالجة الحساسية شائعة في التوحد، حيث يعاني الأفراد من الحساسية المفرطة أو الافتراضية لمختلف المدخلات الحسية، ويمكن للتكنولوجيا أن تساعد على إدارة التجارب الحسية، وتهيئة بيئات داعمة، وتقديم مدخلات حساسة عند الحاجة.

تطبيقات قواعد الحساسية

وتوفر التطبيقات المصممة لدعم التنظيم الحسي مدخلات مرئية وقائمة على مراجعة الحسابات، وعمليات تنفس، وأنشطة حساسة، ويمكن لهذه الأدوات أن تساعد الأفراد على إدارة عبء ثقيل من الحس، والحد من القلق، وتعزيز التنظيم الذاتي.

ويوفر برنامج " هدوء " أدوات رؤية ومراجعة حساباتية لتنظيم عميق للتنفس والعاطفة، ويقدم هذا الطلب موقّعات مصممة خصيصا، وصور مهدئة، وتمارين للتنفس يمكن استخدامها بشكل مستقل أو بدعم من مقدمي الرعاية.

ويمكن أن توفر أجهزة الاستشعار التي تعرض المحاكاة البصرية، مثل عروض الحركة السائلة، أو الكيلوكوبات، أو محاكاة الفقاعات، مدخلات حساسة مهدئة، وبالمثل، يمكن أن تدعم أجهزة قياس الصوت ذات الطابع، أو الضوضاء البيضاء، أو الموسيقى تنظيم مراجعة الحسابات.

تكنولوجيا إزالة الألغام

وتمثل الهواتف المحمولة بالصوت تكنولوجيا بسيطة ولكنها فعالة لإدارة الحساسيات المتعلقة بمراجعة الحسابات، وتخفض هذه الأجهزة ضوضاء المعلومات الأساسية، مما يجعل البيئات أكثر تسامحا بالنسبة للأفراد الذين لديهم القدرة على التحسس الفائقة في مراجعة الحسابات، ويمكن أن تكون ذات قيمة خاصة في المدارس والأماكن العامة وغيرها من البيئات التي يحتمل أن تكون ساحقة.

نظم الرقابة البيئية

وتتيح تكنولوجيات البيت الذكية مراقبة دقيقة للعوامل البيئية التي تؤثر على الراحة الحسية، وتتيح نظم الإضاءة القابلة للتعديل، وضوابط درجات الحرارة، ونظم الإدارة السليمة للأفراد إنشاء أماكن ملائمة للحساسية تدعم التنظيم والرفاه.

أدوات دعم الحياة والاستقلال اليومي

ودعم الاستقلال في الأنشطة المعيشية اليومية هو هدف أساسي لكثير من الأفراد الذين يتوحدون وأسرهم، ويمكن للتكنولوجيا أن توفر الهيكل والتذكير والدعم الذي يتيح قدرا أكبر من الاستقلال الذاتي في إدارة المهام والمسؤوليات اليومية.

إدارة المهام وتطبيقات المنظمة

ويمكن أن تجعل التحديات التي تواجه الأداء التنفيذي في مجال التوحد من التنظيم والتخطيط وإنجاز المهام صعبة، وتوفر تطبيقات إدارة المهام هيكلاً ودعماً خارجيين لهذه العمليات المعرفية.

يقدم التدوي نظاما شاملا لإدارة المهام مع القدرة على إنشاء المشاريع، وتحديد المواعيد النهائية، وتحديد المهام المتكررة، وتنظيم المسؤوليات على سبيل الأولوية، والتفاعل النظيف والمرونة في التطبيق يجعل من المناسب لتلبية مختلف الاحتياجات التنظيمية.

(أ) أن توفر إدارة المهام على أي حال من المستويات التكامل التقويمي، والتذكير، والقدرة على تقاسم المهام مع الآخرين، ويدعم التطبيق قوائم بسيطة إلى جانب إدارة المشاريع الأكثر تعقيدا.

وتقدم الطلبات المتخصصة الموجهة إلى الأفراد الذين يتوحدون، مثل بريلي روتينز، عجلات بصرية وتجربة أداء لاستكمال الروتينات اليومية، وتكسر هذه التطبيقات الروتينات المعقدة في خطوات فردية، وتوفر تقديرات زمنية، وتقدم مكافآت لإنجازها.

أدوات إدارة الوقت والجدول الزمني

ويمكن أن يكون فهم الوقت وإدارة الجداول الزمنية والانتقال بين الأنشطة تحدياً للأفراد الذين يعانون من التوحد، ويوفر المواظب على النظر، والتطبيقات الزمنية، ونظم التذكير الدعم للمهارات المتصلة بالوقت.

وتوفر تطبيقات التوقيت الزمني عروضا بصرية عن الوقت المستغرق، مما يجعل مفهوم الزمن البسيط أكثر تحديدا وفهما، ويمكن لهذه الأدوات أن تقلل من القلق إزاء التحولات وتساعد الأفراد على فهم مدى طول الأنشطة.

ويمكن تكييف الجدول الزمني للجواغل وتطبيقات الجدولة المماثلة مع ترتيب اللون، والتذكير، والمعلومات التفصيلية عن المناسبات لدعم إدارة الجدول الزمني، ويكفل التكامل مع الأجهزة الأخرى تلقي رسائل تذكير حيثما يكون الفرد.

تطبيقات التدريب على المهارات الحياتية

ويهدف هذا البرنامج إلى تحقيق هدف الطفل، إلى المساعدة في تنمية المهارات الحياتية من خلال البطاقات التي يمكن جمعها، حيث أن التطبيقات التي تركز على تعليم مهارات الحياة الخاصة توفر تعليما تدريجيا لمهام مثل الطهي، والنظافة الشخصية، وإدارة الأموال، والأعمال المنزلية.

وتظهر تطبيقات نماذج الفيديو كيفية إنجاز الأفراد للمهام عن طريق المظاهرات بالفيديو، ويعزز هذا النهج نقاط القوة في التعلم البصري المشتركة في التوحد، ويقدم تعليمات واضحة وملموسة يمكن استعراضها في المرات التي تحتاج إليها.

تطبيقات الملاحة والسلامة

ويمكن أن تدعم التطبيقات التي يمكن أن تستخدمها الشبكة الملاحة الآمنة والمستقلة في المجتمع، وتوفر هذه الأدوات توجيهات تدريجية، وتحدد العلامات الأرضية، ويمكنها أن تحذر مقدمي الرعاية إذا ما خضع الفرد للضغوط من الطرق المقررة.

ويمكن أن توفر طلبات السلامة الموجهة إلى الأشخاص ذوي الإعاقة معلومات عن حالات الطوارئ، وتفاصيل طبية، وسرعة الحصول على المساعدة عند الحاجة، وتشمل بعض الطلبات سمات للاتصال مع أول مستجيبين قد لا يكونون على دراية بالتوحد.

اختيار وتنفيذ التكنولوجيات المساعدة

ومع توافر مجموعة واسعة من التكنولوجيات المساعدة، يتطلب اختيار أنسب الأدوات لفرد متمتع بالتوحد النظر فيها وتقييمها والتخطيط لها بعناية، ويتوقف النجاح في تنفيذها على مطابقة التكنولوجيا لاحتياجات الأفراد، وتوفير التدريب والدعم الكافيين، وكفالة الاستخدام المتسق في البيئات.

عملية التقييم والاختيار

ينبغي أن يُراعى في التقييم الشامل مواطن القوة والتحديات والأفضليات والأهداف التي يتمتع بها الفرد، وأن يُدخل من الفرد الذي يتمتع بالتوحد (عندما يكون ذلك ممكناً)، وأفراد الأسرة، والمربين، والمعالجين، يكفلون أن تُعالج تكنولوجيات مختارة الاحتياجات ذات الأولوية وأن تكون ملائمة في إطار الروتينات اليومية.

وتشمل العوامل التي ينبغي النظر فيها ما يلي:

• Individual capabilities and needs:] Motor skills, visual and auditory capacities, cognitive level, communication skills, and specific challenges to address
• Environmental contexts:] Where and when the technology will be used, who will support implementation, and what infrastructure is available
• Technology features:] Ease of use, customization options, durability, portability, and compatibility with other systems
• Cost and accessibility:] Purchase price, ongoing costs, insurance coverage, and funding options
• Evidence base:] Research support for effectiveness, user reviews, and professional recommendations
• Personal preferences:] Individual interests, sensory preferences, and motivation to use the technology

وتتيح فترات المحاكمة للأفراد اختبار التكنولوجيات قبل القيام باستثمارات كبيرة، ويوفر العديد من طلبات المساعدة المقدمة من أجل المساعدة نسخاً تجريبية مجانية، وتتيح مكتبات تقديم المساعدة في مجال التكنولوجيا فرصاً لاستكشاف خيارات مختلفة.

التدريب والدعم

فالتكنولوجيا وحدها لا تُحدث تنفيذا فعالا من حيث التغيير تتطلب تدريب كل من الشخص الذي لديه التوحد وشركائه في الاتصال، ويتعين على مقدمي الرعاية والمربين والمعالجين فهم كيفية استخدام التكنولوجيا وكيفية تعليم استخدامها وكيفية إدماجها في الأنشطة اليومية.

ويمكن أن يكون الدعم المهني من أخصائيي أمراض لغة الخطاب، والمعالجين المهنيين، والمعلمين الخاصين، أو أخصائيي التكنولوجيا المساعدة، ذا قيمة كبيرة للتنفيذ الناجح، ويمكن لهؤلاء المهنيين أن يقدموا التقييم والتدريب وكشف المشاكل والتشاور المستمر.

Integration Across Environments

ولكي تكون التكنولوجيا المساعدة فعالة حقا، يجب أن تكون متاحة وأن تستخدم بشكل متسق في جميع البيئات ذات الصلة - البيت والمدرسة والمجتمع المحلي وظروف العمل، ويكفل التعاون بين أعضاء الفريق التنفيذ المتسق ويزيد من الفرص لتنمية المهارات وتعميمها.

ويعزز التواصل المنتظم بين أعضاء الفريق من أجل حل المشاكل ورصد التقدم المحرز وتعديل النهج حسب الحاجة.

اعتبارات التمويل والتأمين

ويمكن أن تشكل تكلفة التكنولوجيا المساعدة عائقا كبيرا أمام العديد من الأسر، غير أنه قد تكون هناك مصادر تمويل متعددة، بما في ذلك:

• Healthalth insurance:] Many insurance plans cover AAC devices and other assistive technologies when deemed medically necessary
• Educational systems:] Schools are required to provide assistive technology needed for students to access their education under IDEA
• State programs:] Many states offer assistive technology loan programs, grants, or other funding assistance
• Non-profit organizations:] various organizations provide grants or low-cost assistive technology to individuals with disabilities
• Crowdfunding:] Online fundraising platforms have helped many families raise funds for assistive technology

ويمكن للعمل مع المهنيين ذوي الخبرة في مجال تمويل التكنولوجيا المساعدة أن يساعد على إطفاء العملية المعقدة في كثير من الأحيان لتأمين الدعم المالي للتكنولوجيات اللازمة.

الاعتبارات الأخلاقية والخصوصية

ومع تزايد تطور التكنولوجيات المساعدة وحفزها على البيانات، تظهر اعتبارات أخلاقية هامة فيما يتعلق بالخصوصية وأمن البيانات والاستقلالية والاستخدام المناسب.

خصوصية البيانات والأمن

وتجمع العديد من التكنولوجيات المساعدة بيانات عن أنماط الاتصال بالمستعملين، والحوادث السلوكية، والمعلومات عن الموقع، أو التدابير الفيزيولوجية، وفهم البيانات التي يتم جمعها، وكيفية تخزينها، وكيفية استخدامها، هي أمور أساسية لحماية الخصوصية واتخاذ قرارات مستنيرة بشأن استخدام التكنولوجيا.

وينبغي للأسر أن تستعرض سياسات الخصوصية، وأن تفهم ممارسات تقاسم البيانات، وأن تكفل امتثال التكنولوجيات للأنظمة ذات الصلة المتعلقة بالخصوصية، وقد يوفر اختيار التكنولوجيات التي تسمح بتخزين البيانات المحلية بدلا من النظم القائمة على السحب قدرا أكبر من الحماية الخاصة.

المستعمل المستقل والمؤقت

وينبغي إشراك الأفراد الذين يتوحدون في اتخاذ القرارات المتعلقة باستخدام التكنولوجيا المساعدة إلى أقصى حد ممكن، وينبغي احترام أفضلياتهم ومستوى راحةهم والموافقة عليهم، وينبغي أن يكون لهم الحق في رفض التكنولوجيات التي تشعر بالتدخل أو بعدم الارتياح.

تكنولوجيا الرصد مثل أجهزة تتبع النظام العالمي لتحديد المواقع أو الكاميرات تثير أسئلة أخلاقية معينة حول تحقيق التوازن بين الأمان والخصوصية والاستقلالية، وينبغي أن يتم التفكير في هذه القرارات مع مراعاة عمر الفرد وقدراته وحقوقه.

تجنب الوصمة

وفي حين يمكن للتكنولوجيا المساعدة أن توفر دعما قيما، ينبغي النظر في الكيفية التي يمكن أن تؤثر بها التكنولوجيات على التصور الاجتماعي والاندماج الاجتماعي، فاختيار التكنولوجيات التي تكون غير ملائمة للسن، وشبه الأجهزة التي يستخدمها الأقران، يمكن أن يقلل من الوصم.

وينبغي أن يكون الهدف هو تقديم الدعم الذي يعزز المشاركة والاستقلال مع احترام الكرامة وتعزيز الإدماج الاجتماعي.

الاتجاهات المستقبلية في مجال تكنولوجيا المساعدة من أجل التوحد

ولا يزال مجال التكنولوجيا المساعدة للتوحد يتطور بسرعة، حيث توفر التكنولوجيات الناشئة إمكانيات جديدة للدعم والتدخل، ويساعد فهم هذه الاتجاهات الأسر والمربين والمستوصفين على الاستعداد للحصول على فرص في المستقبل.

الاستخبارات الفنية والتعلم الآتي

وسيمكن التعلم في مجال المعلومات المسبقة عن علم والآلات من زيادة الطابع الشخصي والتكييفي للتكنولوجيات المساعدة، ويمكن للنظم التي تتعلم من الأنماط والاستجابات الفردية أن توفر دعما أكثر استهدافا، وأن تنبئ بالاحتياجات، وأن تعدل التدخلات في الوقت الحقيقي.

وقد تساعد نظم الاعتراف بالعاطفة التي تعمل بالوكالة الدولية للطاقة الأفراد الذين يتوحدون فهماً أفضل للطوائف الاجتماعية والتعبيرات العاطفية، ويمكن أن توفر منظمة " إي " التنويعية العاطفية ممارسة للتفاعل الاجتماعي مع الاستجابات المتزايدة التطور والطبيعية.

الواقع الافتراضي والمزروع

ومن المرجح أن تؤدي تكنولوجيات حقوق الإنسان في رواندا وبحوث النتائج أدواراً متزايدة في التدريب على المهارات الاجتماعية، والدعم التعليمي، والتدخلات العلاجية، ويمكن لهذه التكنولوجيات غير المتطورة أن تهيئ بيئات واقعية من الممارسات، وأن تقدم تعليقات فورية، وأن تتيح تجارب يصعب أو يستحيل إيجادها في العالم الحقيقي.

ويمكن لتطبيقات البحث والتطوير التي تُنفق على المعلومات في العالم الحقيقي أن توفر التدريب الاجتماعي في الوقت الحقيقي، أو دعم الملاحة البيئية، أو توجيه المهام، دعماً للاستقلال في السياقات الطبيعية.

أوجه التفاعل بين الدماغ والعنصر

وقد توفر تكنولوجيات التفاعل المتطورة في مجال حواسيب الدماغ في نهاية المطاف خيارات جديدة للاتصال للأفراد الذين يواجهون تحديات كبيرة في مجال السيارات أو الذين لا يستطيعون استخدام الأساليب التقليدية للوصول إلى المادة AAC، وفي حين أن هذه التكنولوجيات لا تزال تجريبية إلى حد كبير، فإنها تبشر بالمستقبل.

تحسين إمكانية الوصول والقدرة على تحمل التكاليف

ومع نضج التكنولوجيات واتساع نطاقها، تتناقص التكاليف عادة وتحسن إمكانية الوصول إليها، وقد أدى الاتجاه نحو الحلول القائمة على التطبيق إلى جعل العديد من التكنولوجيات المساعدة في متناول اليدين وأكثر سهولة من الأجهزة المخصصة.

ومن المرجح أن تستمر مشاريع التكنولوجيا المعينة المفتوحة المصدر وزيادة المنافسة في السوق في تحسين القدرة على تحمل التكاليف والابتكار في الميدان.

الموارد والدعم المقدمان للتكنولوجيا المساعدة

وتوفر منظمات وموارد عديدة المعلومات والدعم والمساعدة فيما يتعلق بالتكنولوجيا المساعدة للتوحد، ويمكن أن يساعد التواصل مع هذه الموارد الأسر والمهنيين على البقاء على علم بالتكنولوجيات الجديدة، والحصول على التدريب، والحصول على الدعم التمويلي.

المنظمات المهنية

وتقدم منظمات مثل ASHA (الرابطة الأمريكية لتربية الأطفال والتربية الدينية) موارد عن تكنولوجيا المساعدة والتكنولوجيا، بما في ذلك بيانات المواقع والتوجيه السريري وفرص التطوير المهني. رابطة صناعة التكنولوجيا الاستحلالية ] عروضاً، وشبكة الإنترنت، وموارد تركز تحديداً على هذه المؤتمرات.

منظمة التوحد - الصوت

Autism Speaks] provides extensive resources on assistive technology for autism, including guides for selecting and implementing AAC systems, information on funding, and connections to support services. Other autism organizations offer similar resources and support.

برامج الدولة للتكنولوجيا المساعدة

ولكل ولاية في الولايات المتحدة برنامج تكنولوجيا مساعدة يوفر المعلومات، والتظاهرات المتعلقة بالأجهزة، وقروض المعدات، والمساعدة في التمويل، ويمكن أن تكون هذه البرامج موارد قيّمة لاستكشاف خيارات التكنولوجيا المساعدة والحصول على الدعم.

على الإنترنت المجتمعات المحلية والمحفلات

وتقدم المجتمعات المحلية للأسر والمهنيين الذين يستخدمون التكنولوجيا المساعدة على الإنترنت الدعم من الأقران والمشورة العملية والخبرات المشتركة، ويمكن لهذه المجتمعات أن تكون مصادر قيمة للمعلومات عن ما يعمل في الظروف الحقيقية وكيف يمكن أن تُحدث متاعب في مواجهة التحديات المشتركة.

الاستنتاج: تمكين الأفراد من خلال التكنولوجيا

وقد حولت التكنولوجيات المساعدة من وجهة نظر الدعم التوحدي، وقدمت أدوات قوية تعزز الاتصالات والتعلم والتفاعل الاجتماعي والاستقلال، ومن الجداول البصرية البسيطة إلى النظم المتقدمة ذات القدرات الذاتية، توفر هذه التكنولوجيات حلولا شخصية تلبي الاحتياجات المتنوعة للأفراد عبر طيف التوحد.

وأبرزت الدراسات ذات الصلة الـ 18 التي أُدرجت في هذا الاستعراض فوائد المشاركة الاجتماعية والاستقلال في الأنشطة اليومية للأفراد الذين يزاولون نشاطاً اجتماعياً و/أو هويّة. ولا تزال قاعدة الأدلة الداعمة للتكنولوجيا المساعدة للتوحد آخذة في الازدياد، مع إجراء بحوث تبين تحسينات ذات مغزى في قدرات الاتصالات والمهارات الاجتماعية وتنظيم السلوك ونوعية الحياة.

ويتطلب النجاح في التكنولوجيا المساعدة أكثر من مجرد اقتناء الأجهزة أو التطبيقات، وهو يتطلب تقييماً مدروساً، واختياراً مناسباً، وتدريباً شاملاً، وتنفيذاً متسقاً، ودعماً مستمراً، وعندما تكون هذه العناصر موجودة، يمكن للتكنولوجيا المساعدة أن تكون تحويلية حقاً، وفتح الأبواب أمام الاتصالات والتعلم والمشاركة التي قد تظل مغلقة.

ومع استمرار التكنولوجيا في التقدم، تظهر إمكانيات جديدة لدعم الأفراد الذين يتوحدون، ويعزز العديد من هذه الأدوات التجارب السريرية والبحوث الجارية التي تظهر تحسينات قابلة للقياس في السلوك والتعلم، ويعود إدماج الاستخبارات الاصطناعية، والواقع الافتراضي، والآليات، والتكنولوجيات الناشئة الأخرى، بمزيد من الدعم المتطور والفعال في السنوات المقبلة.

وبالنسبة للأسر والمربين والمستوصفين الذين يدعمون الأفراد الذين يتوحدون، فإن البقاء على علم بخيارات التكنولوجيا المساعدة، والتماس التوجيه المهني عند الحاجة، والحفاظ على نهج يركز على شخص ما يكفل أن تكون التكنولوجيا أداة للتمكين بدلا من أن تكون غاية في حد ذاتها، والهدف هو دائما تعزيز قدرة الفرد على الاتصال والتعلم والتواصل مع الآخرين والمشاركة مشاركة كاملة في التكنولوجيا الحياتية والمساعدة، عند التفكير في اختيارها وتنفيذها، يمكن أن تكون وسيلة قوية.

وبتشجيع التنوع في مجموعة التكنولوجيات المساعدة المتاحة اليوم، وبقائنا منفتحين أمام الابتكارات الناشئة، يمكننا أن نهيئ بيئات أكثر شمولا ودعما تعترف وتغذي مواطن القوة والإمكانات الفريدة لكل فرد على طيف التوحد، ويمكن للتكنولوجيا، إلى جانب التفاهم والقبول والدعم المناسب، أن تساعد الأفراد على التوحد ليس فقط في مواجهة التحديات، بل أن تزدهر وتحقق أهدافهم.