Les préjugés implicites représentent l'un des défis les plus importants et les plus complexes auxquels font face les organismes d'application de la loi modernes, qui sont les attitudes et les stéréotypes inconscients qui façonnent notre compréhension, nos actions et nos décisions sans que nous soyons conscients de nos préoccupations, ce qui crée des répercussions profondes sur les pratiques policières et les relations communautaires.

La relation entre partialité implicite et police va bien au-delà du comportement individuel des agents.Elle touche tous les aspects du système de justice pénale, depuis les premières rencontres de la police jusqu'aux décisions d'arrestation, au recours à la force et aux modes plus larges d'exécution.Les recherches suggèrent que la partialité raciale, tant implicite que explicite, affecte toutes les étapes du processus criminel, les Noirs et les Latinx étant soumis à davantage de mesures de police et d'arrestation, à une détention avant jugement accrue et à des peines plus sévères que les Blancs, ce qui rend les efforts de réforme à la fois urgents et difficiles.

Comprendre la partialité implicite : la science derrière les attitudes inconscientes

Qu'est-ce qui est implicite ?

Contrairement aux préjugés explicites, qui impliquent des préjugés conscients et une discrimination délibérée, les préjugés implicites opèrent sous le niveau de conscience consciente. Le concept a ses racines dans la psychologie cognitive et est basé sur les constatations que la capacité humaine de récupérer, encoder, stocker et récupérer des données se produit inconsciemment et est activé automatiquement et incontrôlablement, avec des biais intégrés dans ces réponses inconscientes, comme le prouve le Test d'association implicite.

Les recherches suggèrent que les humains sont naturellement biaisés, certains chercheurs croyant que cette tendance peut avoir des origines évolutives. De nombreux chercheurs croient que ce type de biais est dur-câblé aux humains par l'évolution, découlant d'une époque où quiconque de l'extérieur d'un groupe de parents était une menace potentielle.

Comment les manifestations de partialité implicites dans l'application des lois

Dans les contextes d'application de la loi, les biais implicites peuvent se manifester de nombreuses façons qui affectent les interactions individuelles et les résultats systémiques, notamment :

  • Profilage racial et arrêts disproportionnés:[ Les agents peuvent inconsciemment concentrer leurs efforts d'application sur des personnes appartenant à certains groupes raciaux ou ethniques
  • Traitement différencié pendant les rencontres :[ La recherche montre des différences dans la façon dont les agents communiquent avec des personnes de différentes races et traitent ces personnes.
  • Utilisation de la force non cohérente:[ Les partis peuvent influencer les décisions de fractionnement de secondes concernant le moment où la force est nécessaire
  • Les décisions de recherche et d'arrestation:[ Les stéréotypes inconscients peuvent abaisser le seuil de suspicion avec certains groupes
  • Observation sélective:[ Les agents peuvent remarquer et se rappeler des renseignements qui confirment les biais existants tout en négligeant les preuves contradictoires

Les Noirs et les Latinx signalent plus fréquemment avoir subi des traitements sévères, y compris la menace ou l'usage de la force, et une étude récente des images de caméras corporelles a révélé que les membres de la communauté noire sont 61 % plus susceptibles d'entendre des propos irrespectueux de la part des policiers pendant les arrêts.

L'observation sélective peut conduire au racisme et à la discrimination à une extrémité de l'échelle, à la complaisance et à la mauvaise conduite des enquêtes à l'autre extrémité, et les agents doivent s'employer activement à empêcher l'observation sélective de renforcer leurs préjugés implicites.

L'impact évident des erreurs implicites dans les services de police

Confiance communautaire et légitimité policière

La présence de préjugés implicites dans l'application de la loi entraîne des conséquences qui dépassent de loin les rencontres individuelles. Lorsque les collectivités perçoivent les services de police comme étant biaisés ou injustes, ils sapent fondamentalement la légitimité des institutions chargées de l'application de la loi.

Lorsque les valeurs déclarées par les services de police appuient la diversité et l'égalité de traitement, mais que les données montrent des arrestations et d'autres disparités fondées sur l'identité – comme le sexe, la sexualité, la race ou la religion –, les préjugés implicites sont souvent invoqués comme une explication.

L'impact sur la confiance communautaire se manifeste de plusieurs façons :

  • Coopération réduite avec les enquêtes:[ Les membres de la communauté sont réticents à assister la police lorsqu'ils perçoivent des préjugés
  • L'augmentation des tensions pendant les rencontres:[ Les attentes d'un traitement biaisé peuvent aggraver les interactions routinières
  • Traumatismes génétiques:[ Les expériences négatives avec la police s'accumulent au sein des communautés au sein des générations
  • Déclaration de crimes de plus en plus importante : Les victimes peuvent éviter de demander de l'aide aux forces de l'ordre dont elles ne font pas confiance
  • perceptions négatives du système de justice:[ Les préjugés dans le domaine de la police affectent les opinions de l'ensemble du système de justice pénale

Résultats disparates dans l'ensemble du système de justice pénale

Les disparités raciales sont particulièrement marquées pour les délits mineurs de trafic, de drogue et de propriété, et les analyses empiriques ne confirment pas l'idée que les personnes de couleur sont représentées de façon disproportionnée dans le système judiciaire pénal uniquement en raison de la commission d'un plus grand nombre de crimes.

Les conséquences de la politique de police biaisée sont notamment les suivantes :

  • Taux d'incarcération disproportionnés:[ Des taux d'arrestation plus élevés pour les groupes minoritaires conduisent à une surreprésentation dans les prisons et les prisons
  • Effets économiques:[ Arrestations et incarcérations perturbent l'emploi, l'éducation et la stabilité familiale
  • Conséquences collatérales: Les casiers judiciaires créent des obstacles au logement, à l'emploi et à d'autres possibilités
  • Défauts compensants:[ Chaque interaction avec le système augmente la vulnérabilité au contact futur
  • Effets au niveau communautaire: Des taux élevés d'incarcération déstabilisent des quartiers entiers

Les recherches ont révélé que, dans un éventail d'organismes d'application de la loi, une plus grande discrétion dans les décisions de recherche était associée à de plus grandes disparités dans les taux de rendement de la recherche, les Blancs qui ont été recherchés plus susceptibles d'être trouvés avec des personnes de contrebande que les Noirs ou les Latinos lorsque la discrétion était élevée.

Incidence sur les fonctionnaires et les départements

Les préjugés implicites ne nuisent pas seulement aux collectivités, mais ils créent aussi des défis pour les organismes d'application de la loi et les agents individuels.

  • Examen et contrôle accrus par des organes extérieurs
  • Décrets de procédure et de consentement coûteux
  • Difficulté à recruter divers candidats
  • Le moral inférieur chez les officiers qui se sentent injustement caractérisés
  • Relations formées avec les partenaires communautaires
  • Réduction de l ' efficacité de la prévention du crime et des enquêtes

Pour chaque agent, la présence de partialité implicite crée des dilemmes éthiques et des risques professionnels. Les agents qui agissent avec des préjugés inconscients peuvent prendre des décisions qui vont à l'encontre de leurs valeurs conscientes et de leurs normes professionnelles, qui risquent d'être prises en cas de mesures disciplinaires, de responsabilité juridique ou de conséquences professionnelles.

Défis à relever pour remédier à la partialité implicite

La difficulté de changer les attitudes inconscientes

Les scientifiques en psychologie ont constaté que les biais implicites sont très difficiles à réduire de façon durable et significative, et parce qu'ils sont difficiles à changer et presque impossibles à reconnaître par le décideur, il est peu probable que la formation pour sensibiliser ou enseigner les stratégies correctives réussisse.

Des questions persistent quant à la mesure dans laquelle la formation implicite sur les préjugés peut influencer les comportements des officiers sur le terrain, étant donné que ces biais sont réactifs et fondés sur des associations mentales fortes qui sont enracinées dans le temps et renforcées par des biais sociétaux et des facteurs environnementaux et contextuels.

Résistance et barrières culturelles

La police peut être une sorte de culture insulaire, et les personnes qui ne sont pas dans la culture et qui entrent dans les services de police peuvent avoir de grandes intentions, mais peut-être pas la meilleure façon de présenter ce matériel.

Les défis communs sont les suivants :

  • Résistance à reconnaître la partialité:[ Les agents peuvent considérer les discussions sur la partialité comme des accusations de racisme ou d'agression personnelle
  • Réactions défensives:[ La formation qui sent que le jugement peut créer des réactions de contre-sens plutôt que de l'ouverture au changement
  • Lack de l'adhésion du leadership:[ Sans le soutien fort du personnel de commandement, les efforts de réforme luttent
  • Culture institutionnelle:[ Les normes et pratiques informelles peuvent perpétuer des comportements biaisés malgré les politiques formelles
  • Pression de la main:[ Les agents qui tentent de changer leur comportement peuvent être résistés par des collègues
  • Le cynisme à propos de la réforme: Les initiatives antérieures qui ont échoué peuvent créer un scepticisme à propos des nouveaux efforts

Les formations destinées à résoudre le problème ne sont pas toujours bien accueillies, car la police peut être une sorte de culture insulaire, et les personnes en dehors de la culture qui entrent dans les services de police peuvent avoir de grandes intentions, mais peut-être pas la meilleure prestation en termes de la façon de présenter ce matériel.

Contraintes en matière de ressources et priorités concurrentes

Les organismes d'application de la loi doivent faire face à de nombreuses exigences en ce qui concerne le temps et les ressources de formation limités.

  • Un engagement important de la part des officiers et des formateurs
  • Ressources financières pour l ' élaboration et la mise en œuvre des programmes
  • Renforcement continu plutôt que formation ponctuelle
  • Systèmes de collecte et d ' analyse des données pour suivre les résultats
  • L'attention et l'engagement soutenus des dirigeants

Ces demandes de ressources sont en concurrence avec d'autres priorités de formation, depuis les compétences tactiques jusqu'aux mises à jour juridiques jusqu'aux interventions en cas de crise.

Mesurer l'efficacité

La recherche a permis de déceler des preuves isolées et faibles des effets comportementaux de la formation, et plusieurs explications ont été données sur les résultats nuls. La difficulté de démontrer l'efficacité crée une incertitude quant aux approches qui méritent un investissement continu.

Les défis de mesure sont les suivants :

  • Distinguer entre les changements de conscience et les changements de comportement
  • Comptabiliser les facteurs contextuels qui influent sur les tendances de la police
  • Établissement de groupes de comparaison et de délais appropriés
  • Séparer les effets de la formation des autres réformes simultanées
  • Capturer des effets à long terme plutôt que simplement immédiats

La preuve sur la formation implicite des partialités : ce que la recherche nous dit

Les études à grande échelle montrent des résultats mitigés

Ces dernières années, plusieurs évaluations rigoureuses des programmes de formation implicite sur les préjugés en matière d'application de la loi ont donné des résultats qui donnent un tableau complexe.

En 2018-2019, la Police de New York a engagé des activités de formation implicite sur les préjugés pour ses quelque 36 000 agents assermentés, et les chercheurs ont constaté que, même si les agents ont évalué la formation de façon positive et ont fait état d'une meilleure compréhension de la nature des préjugés implicites, seulement 27 % ont déclaré avoir tenté d'appliquer leur nouvelle formation fréquemment au cours du mois suivant, alors que 42 % n'ont pas signalé du tout.

Plus inquiétant, avant la formation, 55 à 60 % des arrêts de police à New York étaient des citoyens noirs et 30 % des Hispaniques, et ces chiffres n'ont pas changé après la formation. Les chercheurs n'ont trouvé aucune corrélation entre la formation et les changements dans les disparités raciales dans les arrêts, les frisques, les perquisitions et l'usage de la force pendant les arrêts, les arrestations, l'utilisation de la force dans les arrestations, les citations à comparaître ou les plaintes des citoyens.

L'entraînement change les attitudes mais pas toujours comportemental

Bien que la formation implicite sur les préjugés ne modifie pas souvent les modes d'application, les recherches montrent constamment qu'elle peut influer sur les connaissances et les attitudes des agents. La formation a immédiatement permis d'accroître les connaissances sur les préjugés, les préoccupations au sujet des préjugés et les intentions de corriger les préjugés par rapport au niveau de référence.

Les études ont révélé que les agents avaient beaucoup mieux compris le fonctionnement des préjugés implicites et leurs conséquences, que l'attribution à la justice procédurale était plus importante et que les agents avaient plus de chances, après la formation, d'appliquer des stratégies pour réduire les effets des préjugés implicites lors de rencontres avec le public.

Cependant, ces changements d'attitudes se révèlent souvent de courte durée. Les effets de la formation ont été de courte durée, avec des inquiétudes quant aux préjugés et aux intentions de la police de manière moins partiale pour revenir à leur niveau de préformation après un mois.Cette constatation suggère que des séances de formation ponctuelles, même bien conçues, ne peuvent produire de changement durable sans renforcement continu.

Quelques approches prometteuses

Malgré les résultats généralement décevants de la formation implicite traditionnelle sur les préjugés, certaines approches sont plus prometteuses. Les recherches ont révélé que les agents formés avaient 50 % moins de plaintes de discrimination, même si elles étaient faibles au début avec 21 avant et 11 après la formation.

Les chercheurs ont constaté que les membres d'un service de police avaient une attitude et des croyances importantes, même dramatiques, quant à la valeur et à l'importance de l'éducation implicite en matière de partialité lorsque la formation était conçue en termes scientifiques plutôt que d'accusatoire.

Les chercheurs ont découvert que la plupart des agents ont changé d'avis sur la valeur et l'importance de l'éducation implicite en matière de partialité, en se disant que l'éducation en matière de partialité était dans leur intérêt et pouvait améliorer leurs relations avec le grand public, ce qui laisse entendre que la façon dont la formation est conçue et dispensée est importante pour la réceptivité des agents.

Les limites de l'entraînement seul

Les données de recherche indiquent de plus en plus que la formation ne peut à elle seule résoudre le problème des préjugés implicites dans le domaine de la police. L'éducation à la formation implicite a été efficace pour sensibiliser durablement l'opinion à l'existence de préjugés subtils ou implicites, mais peu d'autre chose, ce qui indique que la génération actuelle de programmes de formation à la diversité est efficace pour changer les esprits mais moins cohérente pour changer les comportements.

Les programmes de formation implicite sur les préjugés fondés sur des données probantes ne visent pas à réduire les préjugés implicites en tant que tels, mais plutôt à informer les agents de la nature des préjugés implicites, à les sensibiliser aux préjugés inconscients qu'ils peuvent avoir, à retracer les conséquences de leur comportement sur ces préjugés et à leur donner les moyens de mettre en place des stratégies pour gérer les effets.

Possibilités globales de réforme

Repenser les approches de formation

Bien que la formation traditionnelle sur les préjugés implicites soit peu efficace, des approches plus complètes et plus soutenues peuvent donner de meilleurs résultats.

]Les agents de la force publique accordent une valeur claire à une approche rationnelle et scientifique pour comprendre leur propre esprit comme guide pour améliorer la conduite professionnelle et les relations entre la police et la collectivité.La formation devrait présenter un biais implicite comme un phénomène humain universel fondé sur les neurosciences et la psychologie, et non comme une accusation de racisme individuel.

Scénarios-Based and Simulation Training:[ Plutôt que de se fier uniquement à l'enseignement en classe, les programmes efficaces devraient comprendre des scénarios réalistes qui permettent aux agents de reconnaître et de gérer les préjugés dans des contextes semblables à leur travail réel.

En cours de renforcement: Les séances de formation individuelles ne peuvent pas produire de changement durable.

  • Formation et pratique des compétences régulières
  • Intégration de la sensibilisation aux préjugés dans d'autres programmes de formation
  • Réunion d ' information sur les débats qui renforcent les concepts clefs
  • Possibilités d'apprentissage et de discussion entre pairs
  • Encadrement et encadrement de superviseurs

Savoir-faire et réflexion:[ Les programmes de formation devraient favoriser l'auto-examen véritable plutôt que les réactions défensives.

  • Ateliers qui encouragent les agents à explorer leurs propres associations et hypothèses
  • Réflexion structurée sur les rencontres et les décisions passées
  • Espaces sûrs pour une discussion honnête sans crainte de punition
  • Reconnaissance que tout le monde a des préjugés, pas seulement des « mauvais » officiers

Diverses perspectives:[ L'intégration des voix et des expériences des communautés touchées peut accroître l'impact de la formation, notamment:

  • Membres de la communauté en tant que co-formateurs ou conférenciers invités
  • Témoignages de première personne sur les expériences de police biaisée
  • Possibilités de dialogue entre les agents et les membres de la collectivité
  • Exposition à divers contextes et perspectives culturels

Réformes structurelles et politiques

Étant donné les limites de la formation, les réformes structurelles qui réduisent les possibilités de partialité pour influencer les décisions peuvent s'avérer plus efficaces.

Réduction de la discrétion dans les décisions à risque élevé:[ Il a été démontré que les changements de politique qui réduisent la discrétion réduisent les disparités, avec une forte inférence causale raisonnable selon laquelle les réductions de la discrétion réduisent les disparités.

  • Établir des critères clairs pour les arrêts, les perquisitions et les arrestations
  • Exiger une justification articulable pour les actions discrétionnaires
  • Limiter l'application de la loi à un niveau faible, ce qui offre des possibilités de prise de décisions biaisées
  • Créer des protocoles de prise de décisions qui réduisent la dépendance à l'égard du jugement subjectif
  • Mettre en oeuvre des politiques de recherche de consentement qui exigent l'approbation du superviseur

Systèmes d'intervention précoce:[ L'identification proactive de modèles problématiques peut empêcher les biais d'escalader:

  • Systèmes automatisés qui permettent aux officiers de porter un drapeau sur les modèles
  • Interventions non punitives axées sur l'amélioration
  • Examen par le superviseur des arrêts, des fouilles et du recours à la force
  • Soutien et encadrement par les pairs pour les agents qui présentent des signes d'avertissement

Politiques sur le recours à la force:[ Des politiques claires peuvent réduire les possibilités de partialité pour influencer les décisions critiques:

  • Prescriptions relatives à la désescalade avant l'utilisation de la force
  • Obligation d'intervenir lorsqu'on assiste à une force inappropriée
  • Restrictions à certaines techniques de force
  • Exigences générales en matière de rapports pour tous les incidents de la force
  • Examen indépendant des incidents liés à la force

Responsabilité fondée sur les données

La collecte et l'analyse systématiques des données peuvent identifier les tendances de partialité et orienter des interventions ciblées.

Stop et données de recherche:[ Informations détaillées sur chaque arrêt et recherche, y compris:

  • Les informations démographiques sur les individus ont cessé
  • Motif de l'arrêt et justification juridique
  • Indique si une recherche a été effectuée et sur quelle base
  • Résultat de l'arrêt (avertissement, citation, arrestation, etc.)
  • Que la contrebande ou les preuves aient été trouvées
  • Identification et affectation des officiers

Documentation sur le recours à la force : Suivi complet des incidents de force :

  • Type et niveau de force utilisés
  • Circonstances conduisant à la force
  • Démographie et comportement des sujets
  • Blessures à des sujets ou à des officiers
  • Formation et expérience des administrateurs

Analyse et rapports réguliers :[ La collecte des données est insuffisante à elle seule – les organismes doivent :

  • Effectuer régulièrement des analyses statistiques pour identifier les disparités
  • Examiner les tendances au niveau des individus, des unités et des ministères
  • Comparer les résultats entre les groupes démographiques
  • Analyser les « taux de succès » pour déterminer les biais potentiels
  • Publier les conclusions de manière transparente au public
  • Utiliser les résultats pour éclairer les changements de politiques et les besoins de formation

Surveillance externe :[ L'examen indépendant renforce la crédibilité et la responsabilité :

  • Engager des vérificateurs externes à analyser les données et les pratiques
  • Créer des comités d'examen civils dotés de pouvoirs significatifs
  • Partenaire avec des chercheurs universitaires pour une évaluation rigoureuse
  • Soumettre à un suivi par les organisations de défense des droits civils
  • Participer aux processus d'accréditation volontaire

Renforcer la confiance communautaire par l'engagement

Pour lutter contre les préjugés implicites, il faut rétablir la confiance des collectivités qui ont fait l'objet de politiques biaisées. Il est essentiel de lutter contre les préjugés implicites pour promouvoir l'équité et l'intégrité dans les services de police et pour renforcer la confiance et la légitimité dans les collectivités.

Dialogue et écoute authentiques: Créer de véritables occasions de participation communautaire:

  • Forums communautaires réguliers dans les quartiers touchés
  • Séances d'écoute où les agents entendent les expériences communautaires
  • Conseils consultatifs qui comprennent une représentation communautaire diversifiée
  • Programmes d'engagement des jeunes qui établissent des relations positives tôt
  • Mécanismes de participation communautaire aux politiques et aux priorités

Transparence dans les politiques et les pratiques: L'ouverture renforce la confiance et la responsabilité:

  • Accès du public aux politiques, aux matériels de formation et aux données
  • Explications claires des priorités et des stratégies en matière d'application
  • Informations opportunes sur les incidents critiques
  • Rapports réguliers sur les progrès accomplis vers la réalisation des objectifs d'équité
  • Honnêtement reconnu des problèmes et des lacunes

Collaborative Problem-Solving: Travailler avec les collectivités en tant que partenaires :

  • Approches de police communautaire qui mettent l'accent sur l'établissement de relations
  • Des efforts conjoints pour répondre aux préoccupations de sécurité du voisinage
  • Partenariats avec les organismes et les dirigeants communautaires
  • Coproduction de stratégies de sécurité publique
  • Reconnaissance de l'expertise et des connaissances communautaires

Réconciliation et reconnaissance: Une formation implicite sur les préjugés est associée à des pratiques de réconciliation, créant des occasions pour la police de reconnaître et de s'excuser pour les préjudices passés, impliquant d'excavationner l'histoire des pratiques policières abusives envers les personnes de couleur de leurs racines dans l'esclavage et l'évolution dans les lois de Jim Crow. Ce processus peut comprendre:

  • Reconnaissance formelle des dommages historiques
  • Éducation sur l'histoire des services de police discriminatoires
  • Possibilités de guérison et de dialogue
  • Engagement à l'égard de différentes approches pour l'avenir

Mesures de responsabilisation et surveillance

Des systèmes de responsabilisation efficaces sont essentiels pour dissuader les comportements biaisés et assurer les conséquences lorsqu'ils se produisent.

Politiques et conséquences claires: Les agents doivent comprendre les attentes et les répercussions:

  • Politiques écrites interdisant explicitement les pratiques de police partiales
  • Définition claire de ce qui constitue un biais dans divers contextes
  • Discipline progressive pour les violations
  • Application cohérente des conséquences, quel que soit le grade
  • Protection contre les représailles pour les personnes qui signalent des préjugés

Processus d'enquête sur la corruption: Les plaintes de partialité doivent être prises au sérieux:

  • Mécanismes de plainte accessibles aux membres de la collectivité
  • Enquête approfondie et impartiale sur les allégations
  • Règlement rapide des plaintes
  • Communication avec les plaignants au sujet des résultats
  • Suivi des tendances de plaintes pour cerner les problèmes systémiques

Responsabilité du superviseur : Les superviseurs de première ligne jouent un rôle crucial :

  • Formation des superviseurs pour reconnaître et corriger les préjugés
  • Examen régulier des activités des officiers subordonnés
  • Intervention immédiate en cas de développement de modèles
  • Documentation sur les mesures correctives prises
  • Responsabilité des superviseurs qui ignorent les problèmes

Responsabilité des pairs: Une formation implicite sur les préjugés pourrait bien s'associer à des politiques de devoir d'intervention et de déclaration obligatoire, qui, lorsqu'elles sont mises en oeuvre parallèlement à des mesures de responsabilisation, soulignent l'espoir que les malfaiteurs, y compris ceux qui font preuve de partialité, seront tenus responsables.

  • Obligation d'intervenir lorsqu'on assiste à un comportement partial
  • Signalement obligatoire des fautes
  • Protection des fonctionnaires qui signalent des collègues
  • Déplacement culturel vers le «code du silence»
  • Reconnaissance et récompenses pour un comportement éthique

Recrutement, embauche et promotion

La constitution d'une force de police plus équitable commence par qui est recruté et comment les agents avancent.

Diversifier la main-d'oeuvre : Un ministère diversifié sert mieux les diverses collectivités :

  • Recrutement ciblé dans les communautés sous-représentées
  • Élimination des obstacles inutiles à l'emploi
  • Examen des critères d'embauche pour déterminer les biais potentiels
  • :: Mentorat et appui à divers agents
  • Attention au maintien en poste et au recrutement

Écran de partialité et de pertinence: Les processus de sélection devraient permettre d'identifier les candidats susceptibles de faire preuve de loyauté dans la police:

  • Enquêtes de base sur les comportements passés
  • Dépistage psychologique des attitudes problématiques
  • Évaluations scénarisées de la prise de décisions
  • Entretiens qui sondent les valeurs et le jugement
  • Revue des médias sociaux pour le contenu

Promote Basé sur le mérite et les valeurs: L'avancement devrait récompenser un service de police juste et efficace:

  • Critères d'évaluation qui comprennent l'équité et les relations communautaires
  • Examen des modes d'exécution des agents avant promotion
  • Développement du leadership qui met l'accent sur la prise de décisions éthiques
  • Différents jurys de promotion pour réduire les biais dans la sélection
  • Processus transparents de promotion avec des critères clairs

Changement de culture organisationnelle

La transformation de la culture organisationnelle exige des efforts soutenus de la part du leadership :

Engagement en matière de leadership : Le changement doit être défendu depuis le haut :

  • Chefs et personnel de commandement modelant le comportement souhaité
  • Messages cohérents sur l'importance de l'équité
  • Allocation de ressources pour appuyer les efforts de réforme
  • Engagement personnel avec les communautés touchées
  • Volonté de reconnaître les problèmes et de s'engager à trouver des solutions

Valeurs et mission: L'identité organisationnelle devrait mettre l'accent sur une police équitable:

  • Déclarations de mission qui privilégient explicitement l'équité
  • Valeurs fondamentales qui mettent l'accent sur le respect et l'équité
  • Communication régulière renforçant ces principes
  • Intégration des valeurs dans tous les aspects des opérations
  • Reconnaissance que la légitimité dépend d'un traitement équitable

Normes et pratiques informelles: La culture existe dans les interactions quotidiennes et les règles non écrites:

  • Attention à la façon dont les agents parlent des communautés qu'ils servent
  • Récusation des commentaires biaisés et des « blagues »
  • Célébration des agents qui établissent des relations communautaires positives
  • Déplacer la mentalité de « guerrier » vers une approche « gardienne »
  • Reconnaissance du temps et de la persistance du changement culturel

Pratiques prometteuses et approches novatrices

Formation à la justice procédurale

Au lieu de se concentrer uniquement sur les préjugés implicites, certains ministères ont obtenu des résultats positifs en matière de formation en justice procédurale qui met l'accent sur un traitement équitable dans toutes les interactions.

  • Donner voix et occasion aux gens d'expliquer leur point de vue
  • Traitez chacun avec dignité et respect
  • Prendre des décisions fondées sur des faits et des critères cohérents
  • Expliquer clairement les décisions et les actions
  • Démontrer des motifs dignes de confiance

En se concentrant sur le comportement plutôt que sur le biais, la formation en justice procédurale peut éviter une partie de la résistance que la formation implicite en biais génère tout en favorisant des résultats plus équitables.

Systèmes d'alerte rapide et d'intervention

Des systèmes de données sophistiqués peuvent identifier des agents dont les tendances laissent supposer des biais potentiels avant que de graves problèmes ne se développent.

  • Composition raciale des arrêts par rapport à la zone d ' affectation
  • Fréquence et circonstances de l'utilisation de la force
  • Plaintes des citoyens et leur nature
  • Taux de recherche et taux de succès par groupe démographique
  • Les motifs d'arrestation et la gravité de l'accusation

Lorsqu'il s'agit de modèles, les superviseurs peuvent intervenir avec un encadrement, une formation supplémentaire ou une réaffectation plutôt que d'attendre qu'un incident grave se produise.

Appareils photographiques à corps

Bien que ce ne soit pas une intervention directe de partialité, les caméras à corps peuvent appuyer les efforts d'équité en :

  • Fournir des preuves objectives des interactions entre les agents et les citoyens
  • Encourager un comportement professionnel quand les officiers savent qu'ils sont enregistrés
  • Examen et analyse des rencontres à des fins de formation
  • Soutenir la responsabilité en cas d'inconduite
  • Protéger les agents contre les fausses accusations

Cependant, les caméras ne peuvent à elles seules résoudre les problèmes de biais et doivent faire partie d'une approche globale qui comprend des politiques claires sur le moment où les images sont examinées et la façon dont elles sont utilisées.

Initiatives de réforme concertée

Les efforts de réforme les plus prometteurs comprennent des partenariats entre les services de police, les organisations communautaires, les chercheurs et les groupes de défense des droits civils.

  • Apporter des perspectives diverses à l'identification des problèmes et au développement de solutions
  • Renforcer la confiance par des processus inclusifs
  • Tirer parti de l'expertise et des ressources extérieures
  • Créer la responsabilité par un suivi continu
  • Générer l'adhésion de plusieurs parties prenantes

Les recherches ont montré qu'il est possible de remédier aux préjugés implicites et de les réduire par des activités de formation et des interventions stratégiques auprès des organismes chargés de l'application de la loi, et par des politiques et des formations, il est possible de réparer les dommages que les stéréotypes raciaux font à notre esprit et à notre sécurité publique.

L'accent est mis sur la réduction de l'exécution inutile

Certaines administrations ont réduit les possibilités de services de police biaisés en limitant les activités d'application de la loi de faible ampleur, notamment :

  • Mettre fin à l ' application de la loi sur les infractions mineures à la circulation comme prétexte pour mener une enquête
  • Décriminaliser certaines infractions comme la possession de marijuana
  • Limiter les arrêts et les risques pour les piétons
  • Verser des ressources à des crimes graves plutôt qu'à des infractions de qualité de vie
  • Mettre en œuvre la citation plutôt que l'arrestation pour des infractions mineures

En réduisant le volume des activités d'application discrétionnaire, ces approches limitent les possibilités de partialité pour influencer les résultats tout en permettant aux agents de se concentrer sur des préoccupations plus graves en matière de sécurité publique.

Le rôle de la technologie et de l'innovation

Outils d'évaluation des risques et algorithmes

La technologie offre des possibilités et des risques de lutte contre les préjugés.Bien que les algorithmes et les outils d'évaluation des risques promettent une prise de décision objective, ils peuvent également perpétuer les préjugés existants.Ces outils peuvent perpétuer involontairement les disparités en entraînant des scores de risque plus élevés, des montants plus élevés de caution et des taux plus élevés de détention provisoire pour les individus appartenant à des groupes qui peuvent refléter des disparités raciales dans l'application des lois et la justice pénale.

Lorsqu'ils utilisent la technologie, les ministères doivent :

  • Algorithmes de vérification minutieux des biais dans les données et les résultats de formation
  • Assurer la transparence dans la façon dont les outils prennent les décisions
  • Maintenir la surveillance et le jugement humains
  • Évaluer régulièrement les outils pour un impact disparate
  • Être prêt à cesser les outils qui perpétuent le biais

Analyse des données et reconnaissance des modèles

L'analyse avancée peut identifier des modèles de biais qui pourraient ne pas être évidents par l'examen manuel.

  • Détecter les tendances subtiles à travers les grands ensembles de données
  • Contrôle des variables confusionnelles pour isoler les biais
  • Prévoir quels officiers ou unités sont susceptibles de subir un comportement partial
  • Évaluer l'efficacité des interventions
  • Générer des idées pour l'élaboration des politiques

Toutefois, une analyse sophistiquée exige l'expertise et les ressources dont de nombreux ministères manquent, ce qui souligne la valeur des partenariats avec des chercheurs universitaires ou des organisations spécialisées.

Réalité virtuelle et simulation

Les technologies émergentes comme la réalité virtuelle offrent de nouvelles possibilités de formation.

  • Immerger les officiers dans des scénarios réalistes impliquant des préjugés
  • Permettre la pratique de la reconnaissance des préjugés et des compétences en gestion
  • Donner immédiatement des informations sur les décisions prises
  • Créer des expériences qui renforcent l'empathie et la perspective
  • Activer la pratique répétée sans conséquences réelles

Bien que ces technologies soient encore en émergence, elles peuvent offrir une formation plus active et plus efficace que les approches traditionnelles en classe.

Cadres juridiques et politiques

Normes constitutionnelles et droit des droits civils

Le quatrième amendement interdit les perquisitions et saisies déraisonnables, tandis que le quatorzième amendement garantit une protection égale en droit, tandis que les lois sur les droits civils interdisent la discrimination dans les services de police, mais les normes juridiques pour prouver la discrimination demeurent difficiles, exigeant généralement des preuves de discrimination intentionnelle plutôt que des effets disparates.

Les efforts de réforme doivent s'inscrire dans ces cadres juridiques tout en poussant à l'évolution de la façon dont les tribunaux comprennent et s'attaquent aux préjugés implicites, notamment :

  • Éduquer les juges et les avocats à la recherche implicite sur les préjugés
  • Élaboration de théories juridiques qui expliquent la discrimination inconsciente
  • Utiliser les enquêtes de modèles et les enquêtes pratiques pour corriger les biais systémiques
  • Décrets de consentement à la négociation qui prévoient des réformes globales
  • Soutenir la législation qui renforce la responsabilisation

Initiatives politiques nationales et locales

De nombreuses administrations ont adopté des politiques visant à réduire les préjugés dans le domaine de la police, notamment :

  • Exigences de formation implicites obligatoires
  • Mandats de collecte et de communication des données
  • Restrictions à l'arrêt de la procédure
  • Limites applicables aux recherches sur consentement
  • Exigences relatives à la collecte de données démographiques
  • Création d ' un conseil de contrôle civil
  • Mandats de caméras corporelles avec des politiques claires

L'efficacité de ces politiques varie selon la qualité de la mise en œuvre, les mécanismes d'application et l'intégration avec d'autres réformes.

Normes professionnelles et accréditation

Les organisations professionnelles et les organismes d'accréditation peuvent mener à la réforme en établissant des normes pour lutter contre les préjugés.

  • Élaborer et promouvoir les meilleures pratiques
  • Fournir une formation et une assistance technique
  • Créer des pressions entre pairs pour la réforme
  • Reconnaître les ministères qui font preuve d'excellence
  • Partager les innovations entre les administrations

Aller de l'avant : une approche globale

Pour remédier aux préjugés implicites dans l'application de la loi, il faut reconnaître à la fois la complexité du défi et les limites de toute solution. Les recherches indiquent que les services de police peuvent accroître l'efficacité de la formation sur la diversité en montrant un engagement réel et à long terme à l'égard des objectifs du programme et en veillant à ce que les leçons de formation sur les préjugés en classe soient intégrées à d'autres initiatives organisationnelles, renforcées par les gestionnaires de la police et évaluées dans le cadre du rendement professionnel.

La voie la plus prometteuse à suivre est celle d'approches globales et à multiples facettes combinant :

  • Amélioration de la formation [ fondée sur la science, en cours et intégrée à d'autres réformes
  • Modifications structurelles[ qui réduisent le pouvoir discrétionnaire et les possibilités de partialité pour influencer les décisions
  • Responsabilité fondée sur les données[ qui identifie les problèmes et suit les progrès
  • Engagement communautaire[ qui reconstitue la confiance et crée des partenariats
  • La transformation culturelle[ qui fait de l'équité une valeur organisationnelle fondamentale
  • Engagement de leadership[ qui soutient les efforts de réforme au fil du temps

Les résultats de la recherche donnent un certain espoir, d'autant plus que des périodes de formation relativement courtes peuvent avoir des effets plus importants avec des formations plus longues adaptées à chaque service de police, ce qui suggère que nous ne devrions pas abandonner la formation implicite de biais.

Attentes réalistes et engagement à long terme

Les efforts de réforme doivent être fondés sur des attentes réalistes quant à ce qui peut être réalisé et à quel délai. Même la meilleure formation implicite de biais ne devrait pas être censée produire des changements immédiats dans les comportements de tout un service de police, car la question n'est pas proportionnelle au comportement mesuré.

Un changement significatif exige :

  • Reconnaissance que la réduction des biais est un processus à long terme, pas une solution rapide
  • Engagement soutenu au-delà de l'enthousiasme initial
  • Volonté d'adapter les approches en fonction des preuves
  • Patience avec progrès progressif
  • Persistance face aux revers
  • Évaluation et amélioration continues

L'importance du contexte

Ce qui fonctionne dans une juridiction peut ne pas fonctionner dans une autre. Une réforme efficace exige une attention particulière au contexte local, notamment:

  • Démographie et histoire de la communauté
  • Modèles spécifiques de biais et de disparités
  • Culture organisationnelle et préparation au changement
  • Ressources et capacités disponibles
  • Environnement politique et soutien
  • Relations existantes entre la police et la communauté

Les approches de la cookie-cutter sont peu susceptibles de réussir. Les ministères devraient plutôt évaluer leurs défis particuliers et adapter les interventions en conséquence, tout en tirant parti des recherches et des pratiques exemplaires élaborées ailleurs.

Mesurer le succès

Les ministères doivent établir des paramètres clairs pour évaluer les progrès réalisés, y compris les mesures des processus et les mesures des résultats :

Mesures de procédure:[

  • Pourcentage de fonctionnaires ayant achevé la formation
  • Mise en œuvre des changements de politique générale
  • Taux de conformité à la collecte des données
  • Activités de mobilisation communautaire menées
  • Utilisation du système d'intervention précoce

Mesures des résultats:

  • Disparités raciales dans les arrêts, les perquisitions, les arrestations et l'emploi de la force
  • Taux de recherche par groupe démographique
  • Taux et types de plaintes
  • Résultats de l'enquête communautaire sur la confiance et la satisfaction
  • Attitudes des officiers et évaluations des connaissances

La présentation régulière de rapports sur ces paramètres crée la transparence et la responsabilité tout en permettant des corrections de cours lorsque les approches ne fonctionnent pas.

Conclusion : La voie vers des services de police plus équitables

Bien que la recherche démontre que la formation traditionnelle sur les préjugés implicites à elle seule a une efficacité limitée dans le changement de comportement, cela ne signifie pas que le problème est insoluble. Elle nécessite plutôt des approches plus complètes, soutenues et multiformes.

Les recherches suggèrent que les associations biaisées peuvent être peu à peu désinventées et remplacées par des associations non biaisées, et on peut réduire l'influence des préjugés implicites simplement en modifiant le contexte dans lequel une interaction se produit, en rendant possible, par des politiques et une formation, de réparer les dommages que les stéréotypes raciaux font à notre esprit et à notre sécurité publique.

La voie la plus prometteuse consiste à améliorer la formation et à mettre en place des réformes structurelles qui réduisent les possibilités de partialité pour influencer les décisions, à mettre en place des systèmes solides de collecte de données et de responsabilisation, à susciter un engagement communautaire authentique et à assurer un leadership soutenu en faveur du changement culturel.

Pour les organismes d'application de la loi qui se sont engagés à réformer, le défi n'est pas simplement de reconnaître qu'il existe des préjugés implicites, mais de mettre en oeuvre des stratégies globales qui s'y attaquent aux niveaux individuel, organisationnel et systémique, notamment :

  • Passer d'une formation ponctuelle à une formation continue et au renforcement
  • Mettre en œuvre des politiques qui limitent le pouvoir discrétionnaire dans les décisions à haut risque
  • Utilisation des données pour identifier les problèmes et suivre les progrès
  • Établir des partenariats authentiques avec les communautés touchées
  • Créer des systèmes de responsabilisation ayant de réelles conséquences
  • Transformer la culture organisationnelle pour établir un ordre de priorité entre l'équité et l'équité
  • Maintenir l'engagement à long terme malgré les défis

Les agents de la force publique doivent être formés pour reconnaître et atténuer leurs préjugés afin d'assurer un traitement équitable de toutes les personnes, les décisions impliquant des activités criminelles présumées fondées sur des preuves et des soupçons raisonnables, plutôt que des stéréotypes, ce principe devant guider tous les aspects de la police, depuis le recrutement et la formation jusqu'aux opérations quotidiennes et aux systèmes de responsabilisation.

Les enjeux ne pourraient pas être plus élevés. La police en erreur mine la sécurité publique en érodant la confiance de la collectivité, viole les principes fondamentaux de l'égalité de justice et porte atteinte à la légitimité des institutions chargées de l'application de la loi.

Même si le défi des préjugés implicites est important, il n'est pas insurmontable.Avec un engagement soutenu, des approches fondées sur des données probantes et la volonté d'apporter des changements difficiles, les organismes d'application de la loi peuvent travailler à un système plus équitable qui sert tous les membres de la collectivité de façon juste et efficace.

Pour ceux qui souhaitent en savoir plus sur les préjugés implicites et la réforme de la police, il faut compter l'Institut national de police[, l'Institut Vera de justice[, le Centre pour l'équité policière[ et le Bureau des services de police orientés vers la communauté du ministère de la Justice des États-Unis. Ces organismes fournissent des ressources de recherche, de formation et d'assistance technique pour aider les organismes d'application de la loi à lutter contre les préjugés et à promouvoir l'équité.