הבנה: Bias

הטיה מוטה פועלת מתחת למודעות מודעת, מעצבת תפיסה, החלטות והתנהגויות בדרכים שלעתים קרובות סותרות ערכים מוגדרים.מכון קירואן לחקר הגזע והאתניות מגדיר אותו כ"גישות או סטריאוטיפים המשפיעים על ההבנה שלנו, הפעולות וההחלטות באופן לא מודע" אגודות אוטומטיות אלה באמצעות חשיפה חוזרת לסטריאוטיפים תרבותיים, תיאורים בתקשורת וחוויות אישיותיים, אשר בניגוד לדעות קדומות, אנשים ומודעים כיצד יכולים לשנות את הטיות או לחשוב על ידי התנהגותם של אנשים בעלי משמעות, או להשפיע על כוונותינו, על ידי התנהגותן, על כוונותינו, על ידי חשיבה או על ידי התנהגותן, על ידי חשיבה ביקורתית, על ידי חשיבה, על ידי כך, על ידי חשיבה זו, על ידי חשיבה, על ידי התנהגותן, על ידי חשיבה ביקורתית, על ידי חשיבה, על ידי חשיבה, על ידי חשיבה, על ידי חשיבה ביקורתית, על ידי חשיבה ביקורתית, על ידי חשיבה, על ידי התנהגותם, על ידי חשיבה ביקורתית, על ידי חשיבה ביקורתית, על ידי חשיבה ביקורתית, על ידי חשיבה ביקורתית, על ידי חשיבה ביקורתית, על ידי חשיבה ביקורתית, על ידי חשיבה, על ידי חשיבה, על ידי חשיבה, על ידי חשיבה, על ידי חשיבה, על ידי חשיבה ביקורתית, על ידי חשיבה ביקורתית, על ידי חשיבה ביקורתית, על

מחקר של פסיכולוגיה חברתית ומדעי המוח מוכיח באופן עקבי כי הטיה בלתי נמנעת אינה כישלון מוסרי אלא תכונה של איך המוח האנושי מעבד מידע.המוח מסתמך על קיצורי דרך מנטליים לנווט בעולם מורכב, קיבוץ אנשים ומושגים לקטגוריות המבוססים על דפוסים חוזרים.כאשר דפוסים אלה משקפים אי-שוויון חברתי, המוח מקודש את חוסר הצדק כ"נורמלי".

המדע מאחורי אימפולסיבי

איגודים אוטומטיים ופעולות קוגניטיביות

המוח האנושי מעבד כ-11 מיליון ביט מידע לשנייה, אך מודעות מודעת מטפלת רק כ-50 ביטים.כדי לנהל את עומס זה, המוח מסתמך על היוריסטים – קיצורי דרך יסודיים שמאפשרים קטגוריזציה מהירה וקבלת החלטות.בעוד שהאיריסטים יעילים, הם גם מובילים לקשר בין קבוצות חברתיות לתכונות ספציפיות, רגשות או לרמות איום.

מחקרים נוירו-מיטוריים חושפים כי האמיגדלה, אזור מרכזי ללמידה רגשית וגילוי איומים, מגיב מהר יותר לפרצופים מחוץ לקבוצה כאשר סטריאוטיפים שליליים מוצפנים באמצעות הודעות תרבותיות חוזרות ונשנות. ⁇ המוח הקדמי ו ⁇ טרנטלית, השולטת בבקרת תודעה וחשיבה מודעת, יכולה להשתלט על התגובות האלה - אבל רק כאשר האדם הוא מוטיבציה, מודע, ולא תחת עומס קוגניטיבי, מתח, עייפות, או לחץ אוטומטי, לעתים קרובות, כמו עומס, לחץ על פני השטח, הוא מקבל לחץ גבוה, כמו מחמת, לעתים קרובות, לחץ על פני השטח.

ניתן למדוד את ההטיה באמצעות משימות תגובה-זמן כגון מבחן האגודה האיתחול (IAT), שפותח על ידי חוקרים בהרווארד, אוניברסיטת וירג'יניה, ואוניברסיטת וושינגטון, IAT מודד את עוצמת הקשר האוטומטי בין מושגים (למשל, שחור/לבן) והערכה (טוב/רע) או סטריאוטיפים (למשל, קריירה / משפחה) בעוד הבדיקה כוללת מגבלות על פני עשרות מחקרים אישיים, כגון: Fana) או חיזוי התנהגות אישית (טובה) או חיזוי) או סטריאוטיפים (טובה) או סטריאוטיפים (טובה-F) או סטריאוטיפים (טובהאפקטיביים) או סטריאוטיפים (טובה-F) או סטריאוטיפים (טובה) או סטריאוטיפים (טובה-pana) או סטריאוטיפים) או סטריאוטיפים (למשל, לדוגמה, לדוגמה, בעוד שהמבחן, בעוד שהטיפול באופן אישי, לדוגמה, לדוגמה, לדוגמה, לדוגמה, לדוגמה, לדוגמה, לדוגמה, לדוגמה, לדוגמה, לדוגמה, , לדוגמה, לדוגמה, לדוגמה, לדוגמה, לדוגמה, לדוגמה, לדוגמה, לדוגמה, לדוגמה, לדוגמה, לדוגמה, לדוגמה, סטריאוטיפים (טובה) או סטריאוטיפים) או סטריאוטיפים) או סטריאוטיפים (טובה-LT) או

התפקיד של המיזוג החברתי

הטיות לא רצויות נלמדות, לא מולדות, והם מתחילים להיווצר בילדות המוקדמת. בגיל שלוש, ילדים כבר מציגים העדפות לפרצופים של הקבוצה הגזעית שלהם. בגיל שש, הם קלטו סטריאוטיפים מגדריים על קריירה ויכולות. אגודות אלה מגיעות ממשפחה, עמיתים, חינוך, מדיה, ופרקטיקות מוסדיות.ה הנטייה של המוח לקטיגיזציה כללית – סוג של עיבוד הססני – אבל הם יכולים להיות אגודות פלסטיות חוזרות על ידי מנגנונים.

הסביבה התרבותית ממלאת תפקיד רב עוצמה בעיצוב אגודות תקשורתיות. ייצוגים המייצגים קבוצות מסוימות בתפקידים שליליים או מציגים אותם בתפקידים חיוביים יוצרים לולאה משוב: המוח מקודש את הדפוסים האלה כאמת סטטיסטית, גם כאשר הנתונים מחלחלים. לדוגמה, כיסוי חדשותי מראה באופן לא פרופורציונלי אנשים שחורים כפשע מחזק עמותות אוטומטיות בין שחור לאיומים, ללא קשר לשיטות חיוניות של פעילות גופנית ואפקטים של נשים.

יכולת וסיכוי לשינוי

מחקר של פסיכולוגים כגון קלווין לאי ועמיתים בפרויקט של הרווארד הוכיח שאפילו התערבויות קצרות - כמו חשיפה לדימויים חיוביים של אנשים נגד סטריאוטיפיים - יכול להפחית את ההטיה באופן זמני, עם זאת, השפעות אלה לעתים קרובות מתפוגגות בתוך שעות או ימים. שינוי סוסטנטן דורש אסטרטגיות מתמשך כי לכוון את אותם מסלולים עצביים שוב ושוב.

ההשפעה האמיתית של האי-עולמית של האי-מסוג

במקום העבודה

ההשלכות של הטיה מוטמעית מרחיבות כמעט בכל תחום של החיים המקצועיים: גיוס, מבצעים, הערכות ביצועים, הדרכה ושיתוף פעולה יומיומי. מחקר ציוני דרך של ברטראנד ומליננדה מצאו כי קורות חיים זהים עם שמות לבנים מסורתיים, שקיבלו 50% יותר שיחות מאשר אלה עם שמות ביקורתיים אפריקאים-לא-אמריקנים מראים לאחרונה דפוסים דומים למין, עם מועמדים שקיבלו לעתים קרובות יותר תגובות אישיות קשורות - אפילו יותר מאשר גברים בעלי תפקידים "לכאורה" או "מגיבים" (או" (או" (או") או "נשים" (או") בעלי תפקידים רגישים יותר מאשר" (או" (או" (או" (או") יותר) או "נשים) יותר מאשר" (או" (או" (או") בעלי שמות) יותר) יותר) של נשים) או "מקלטים) בעלי שמות ביקורתיים) יותר מאשר" (או" (או" (או" (או" (או" (או בעלי תפקידים מנוגדים) יותר) או "ממוקדים) יותר) יותר) יותר) יותר מאשר" (או" (או" (או" (או" (או") יותר) מאשר נשים) של נשים) יותר) של נשים) יותר) מאשר "נשים עם שמות טיפול עדכני

דפוסים אלה יוצרים חסרונות מצטברים על קריירה.החלטה חד-צדדית אולי נראית קטנה, אבל כאשר חוזרים על פני מאות אינטראקציות - השחת, משימות הפרויקט, אפשרויות הדרכה, החלטות קידום - תרכובת ההשפעות.זאת הסיבה לכך יוזמות מגוונות המתמקדות רק על גיוס ללא התייחסות לדעה קדומה בקידום ושימור לעתים קרובות נכשלות לשנות את ההרכב של מנהיגות.

בריאות

ברפואה, הטיה לא מונעת תועדו השפעות על אבחון, טיפול ותוצאות המטופלות. מחקרים רבים מראים כי חולים שחורים נוטים פחות לקבל טיפול בכאב הולם מאשר חולים לבנים עם סימפטומים זהים, כי ספקים - ללא קשר גזע שלהם - עשויים להיות שותפים באופן לא מודע לחולים שחורים עם כאב גבוה יותר.זה הטיה יש שורשים במיתוסים היסטוריים, כגון האמונה הכוזבת כי לאנשים שחורים יש מערכות מתוחות או רגישות פחות, אשר יש נטייה נפשית, אשר יש נטייה דומה יותר, כמו גם חומרים כגון "לימים" חומרים דומים לאבחון בעיות טיפול פסיכולוגיות, או "מסוגים" חומרים דומים, כמו "מסוגים" או "תסמונת" או "תסמונת" (או הפרעות טיפול פסיכולוגיות" (או הפרעות טיפול פסיכולוגיות יותר, כמו "מסוגים" (או הפרעות חמורות יותר, כמו "מסוגים" (או הפרעות רגשיות" (או הפרעות) או "מסוגים יותר, כמו" (או הפרעות טיפול פסיכולוגיות) שיש להם יותר, כמו "מסוגים" (או הפרעות רגשיות" (reams) שיש להם בעיות טיפול פסיכולוגיות) כמו" (x) יש נטייה לטיפול בתסמינים) כמו "תסמונת) כמו "תסמונת תגובה יותר, כמו "תסמונת תגובה יותר, כמו "תסמונת תגובה"

הטיה בלתי מחייבת גם תקשורת רופא-מטופל.ספקים מבלים פחות זמן עם מטופלים מקבוצות מוחלשות, שואלים פחות שאלות, ומספקים פחות מידע על אפשרויות טיפול.זה מקטין אמון ודבקות, לתרום לפירוק בריאות.האגודה של מכללות רפואיות אמריקאיות כוללת כעת הכשרה מוטית כתשתית ליבה בחינוך רפואי, הכרה כי מצוינות קלינית דורשת מודעות לאופן טיפול בצורות הטיה.

בחינוך

בבתי הספר, ציפיות המורה שעוצבו על ידי הטיה בלתי מחייבת יכולות ליצור נבואות מרשימות עצמיות לסטודנטים של צבע.מחקר מראה כי מורים נוטים יותר לפרש התנהגות זהה של סטודנטים שחורים כ"מכחישים" או "מפרקים" ומסטודנטים לבנים כמו "ממריץ" או "מעורפל" (acreatives) של סטודנטים שחורים, אך הם מובילים להפניות לא פרופורציונליות, וגירושים לסטודנטים שחורים, במיוחד, במיוחד, כלומר, לעומת 4 ילדים שחורים, לעומת 4 פעמים, לעומת זאת, לעומת זאת, לעומת זאת, לעומת זאת, לעומת זאת, לעומת 4 ילדים שחורים, לעומת זאת, לעומת זאת, לעומת 48%, לעומת זאת, לעומת זאת, לעומת זאת, לעומת 4 ילדים שחורים, לעומת זאת, לעומת זאת, לעומת זאת, לעומת זאת, לעומת זאת, לעומת 4 ילדים שחורים, לעומת זאת, לעומת זאת, לעומת זאת, לעומת זאת, לעומת זאת, לעומת זאת, לעומת זאת, לעומת זאת, לעומת זאת, לעומת זאת, לעומת זאת, לעומת זאת, לעומת זאת, לעומת זאת, לעומת זאת, ילדים שחורים, לעומת זאת, לעומת זאת, לעומת זאת, לעומת זאת, לעומת 48% מהסטודנטים שחורים, לעומת זאת, לעומת זאת, לעומת זאת, לעומת זאת, לעומת זאת, לעומת זאת,

הטיה מוטה גם משפיעה על מעקב אקדמי וזיהוי התוכנית מחונן. המורים נוטים פחות להתייחס לתלמידים של צבע עבור תוכניות מחונמות אפילו כאשר ציוני הניסוי שלהם זכאים להם.זה מפחית גישה למעבדות מתקדמות ולשירותי הכנה במכללה.לאורך זמן, דפוסים אלה מדכאים הישגים אקדמיים והזדמנויות עתידיות צרות.כתובת הטיה בחינוך דורשת הן מודעות אישית והן שינויים מערכתיים למשמעת, תהליכי הפניה, וייצוג תכנית הלימודים.

בכל יום אינטראקציה

מעבר להגדרות מוסדיות, הטיה מוטעית מעצבת את מרקם החיים היומיומיים באמצעות מיקרו-תוקפנות – השבבים, ההערות או ההתנהגויות המכוונות שמתקשרות עוינות או חוסר כבוד כלפי קבוצות מוחלשות.דוגמאות כוללות לשאול אדם של צבע שבו הם "מחוקים", ומספרת לאישה שהיא "שאפתנות מדי", או חציית הרחוב כדי להימנע מגבר שחור.

מיקרו-תוקפנות נובעת מאגודות אוטומטיות: ההנחה כי מישהו עם שם לא-אנגלית הוא זר, כי אישה בתפקיד מנהיגות חייבת להיות "מבוזה", כי אדם עם מוגבלות זקוק לעזרה.תשובות אלה מופעלות באופן אוטומטי, ולכן צמצום אותם דורש לא רק כוונות טובות אלא תרגול מכוון להחליף תגובות אוטומטיות עם יותר מתחשבות.

אסטרטגיות מבוססות ראיות לשינוי אישי

הפחתת הטיה מונעת דורשת יותר הבנה אינטלקטואלית – היא דורשת תרגול מכוון, חוזר.אסטרטגיות מבוססות ראיות הבאות מכוונות לאגודות האוטומטיות המניעות התנהגות מוטה.כל אסטרטגיה נתמכות על ידי מחקר בפסיכולוגיה חברתית, מדעי המוח או מדעי ההתנהגות, וכל אחד יכול להשתלב בחיי היומיום עם מאמץ עקבי.

השתקפות עצמית ומודעות זהות

החל על ידי בחינת הזהות החברתית שלך והפרווילגיות.כתבי על רגעים שבהם אתה יכול לפעול על הטיה או להרגיש אי נוחות על פני ההבדל.הכרה בעמדה שלך עוזר לך לזהות כאשר הטיה עשויה להשפיע על השיפוטים שלך. השתמש בהנחיות השתקפות כגון: "מתי הנחתי על מישהו בהתבסס על המראה שלהם?", "מה סטריאוטיפים אני קולטת את הגדלה יותר עם "איך הזהות שלי איך אני רואה את הצורה הזאת, אומצית, אם אני צריך לתפוס את זה את זה נכון לרגע?"

שקול לקחת את IAT עבור תחומים מרובים - גזע, מין, גיל, נכות, משקל - לזהות אזורים שבהם האגודות האוטומטיות שלך נבדלות ערכים המודעים שלך. לטפל בתוצאות כהנתונים, לא שיפוט.המטרה היא לא להרגיש בושה אלא לקבל תובנה כי מיישר את המאמצים שלך איפה הם הכי זקוקים.שתף את התוצאות שלך עם חבר מהימן או עמית כדי לבנות אחריות ונרמל את השיחה על הטיה.

חשיפה נגד-Stereotypic

Actively מחפש תמונות, סיפורים ומדיה שמאתגרים סטריאוטיפים נפוצים.אם אתה מחזיק אגודות בלתי פתירות על גיל ויכולת, לפגוש אנשי מקצוע מבוגרים בתפקידים חדשניים או לקרוא על פריצות דרך מאוחר יותר.אם הטיה מגדרית היא תחום של מיקוד, לעקוב אחר מדענים, מהנדסים ומנהיגים ממין ייצוגי מגדרים.המוח יוצר אגודות חדשות באמצעות חשיפה חוזרת לדוגמאות המנוגדות לסטריאוטיפ.

צעדים מעשיים כוללים פיזור הזנה של המדיה החברתית שלך, בחירת ספרים וסרטים על ידי אנשים מרקעים שונים, והשתתפות באירועים או הרצאות מחוץ למעגלים הרגילים שלך.המפתח הוא חשיפה שחוזרת על עצמה, חיובית, ואישית.מפגש נגד יחיד יש השפעה מוגבלת, אבל זרם קבוע של מפגשים כאלה יכול להטמיע מחדש אגודות אוטומטיות במשך חודשים ושנים.

המונחים: individuation

נטילת פרספקטיבה כרוכה לדמיין את עצמך בנעליו של מישהו מקבוצה אחרת.מחקר מציין כי תרגיל נפשי זה מגביר את האמפתיה ומפחית מרחק פסיכולוגי. לכתוב נרטיב קצר מנקודת מבטו של אדם אחר, בהתחשב במכשולים שהם עשויים להתמודד עם החוויות שעצבו אותם.פרקטיקה זו מפעילה אזורי מוח הקשורים אמפתיה ומפחיתה את ההשמדה האוטומטית שלעתים קרובות מלווה את ההטיה של קבוצות.

אינדיווידואלציה היא השלים לתפיסת הפרספקטיבה: כאשר אינטראקציה עם מישהו, להתמקד באיכויות האישיות שלהם ולא ברמזים קבוצתיים.אל שאלות פתוחות ולהאזין ללא הנחות.זה שינוי עיבוד מקטגוריה המבוססת על אדם, מחליש הפעלה סטריאוטיפית אוטומטית.שתי אסטרטגיות לעבוד על ידי רדיפת הנטייה של המוח להסתמך על כללי קבוצות, מה שמחייב אותו לעסוק עם האדם הספציפי של חזית.

המונחים:

כוונות יישום הן תוכניות ספציפיות "אם כך" שיוצרות התנהגויות חלופיות אוטומטיות: "אם אפגוש מישהו בשם לא-אנגלית, אז אני אבקש מהם לבטא זאת ולא לנחש" "אם אני מבחין שהפסקתי את עמיתה, אז אתנצל ואזמין אותה להמשיך" אם אני אראה את עצמי מתוחה כשאני רואה מישהו מקבוצה אחרת, אז אני אקח נשימה עמוקה ומזכיר את עצמי לכוונותיי, כי אם אני אגיב באופן אוטומטי את הכוונות העבודה שלי".

מחקר של פיטר גולביץ' ועמיתיו מראה כי כוונות יישום מגבירות את הסבירות של משחק על מטרות על ידי שתי עד שלוש פעמים. להשתמש באסטרטגיה זו ביעילות, לזהות את המצבים הספציפיים שבהם ההטיה שלך נוטה על פני השטח - ראיונות עבודה, הליכה, דיונים בכיתה - ולקדם תגובה שמתאימה לערכים שלך. לכתוב את התוכנית למטה ולהשמיד אותה נפשית לאורך זמן, התגובה החדשה הופכת למקובלת.

תשומת לב ותשומת לב

מדיטציה סיבולת מגבירה את המודעות למחשבות אוטומטיות ללא שיפוט. תרגילים יומיים קצרים - אפילו 10 דקות - יכול להפחית הטיה גזעית בלתי פתירה על ידי הפרעה דפוס התגובה הרגיל. ⁇ פועל על ידי חיזוק היכולת של קליפת המוח לפני השטח כדי להסדיר את התגובות האוטומטיות של האמיגדלה.זה גם מגביר גמישות קוגניטיבית, מה שהופך אותו קל יותר להתגבר על סטריאוטיפים ולשקול נקודות מבט חלופיות.

שיטות ספציפיות של תשומת לב נחקרו להפחתת הטיה כוללות מדיטציה אהבה-לב, אשר מטפחת רגשות חיוביים כלפי כל האנשים ללא קשר לחברות הקבוצה, ומדיטציה סריקה בגוף, אשר מגבירה את המודעות הבין-תפיסתית ואת הרגולציה הרגשית.TheFLT:0 American Psychological Association מספק הדרכה על שילוב של מודעות עם מאמצי הפחתת הטיות.FLT:1 , אשר מגביר את היתרונות של התודעה על פני שבועות ותרגול קבוע של שבועות.

מערכות אחריות

שינוי אישי קשה ללא מבנים חיצוניים לעקוב אחר התקדמות.שתף את מטרות ההטיה שלך עם עמית מהימן, חבר או מנטור אשר ייתן משוב כנה.לבסס בדיקה קבועה - בשבוע או דו-שבועי - לדון ברגעים כאשר אתה פעל בצורה שווה או פספס הזדמנות. השתמש במערכת מעקב פשוטה: הערה אחת בכל יום כאשר אתה תפס את עצמך עושה הנחה ותיקון, או כאשר אתה בחרת תגובה נגדית באופן פעיל.

אחריות יכולה גם לבוא מהצטרפות לקבוצה או לקהילה המתמקדת בעבודה הון עצמי. קבוצות דיון, מועדוני ספרים ורשתות מקצועיות לספק חיזוק חברתי להרגלים חדשים ולנרמל את אי הנוחות שמגיעה עם צמיחה.המטרה אינה מושלמת אלא התקדמות - כל רגע של מודעות הוא הצלחה, וכל הזדמנות פספסה היא נתונים לשיפור עתידי.

בניית הרגלים חדשים באמצעות תרגול

שינוי דורש חזרה.המוח מתחדש באמצעות הפעלה חוזרת של מסלולים חדשים, לא באמצעות מאמץ מזדמן. לטפל בהפחתת הטיה כמו למידה מיומנות חדשה - פרקטיקה במכוון, לעקוב אחר ההתקדמות שלך, ולצפות כי מכשולים. ליצור שגרות ספציפיות: לבלות חמש דקות בכל בוקר כדי לבדוק את כוונות היישום שלך, להגדיר תזכורת יומית להרהר על אינטראקציה אחת, או להשתמש באפליקציית מעקב הרגל כדי להטמיע את החשיפה נגד סטריאוטיפית שלך, במשך שבועות חדשים, כמו גם אגודות חדשות, כמו חודשים.

מחקר על היווצרות הרגל מציע כי התנהגויות חדשות לוקחות בכל מקום מ 18 עד 254 ימים כדי להיות אוטומטי, עם ממוצע של 66 ימים.תוכנית עבור ציר הזמן הזה ולא להיות מרתיעים על ידי כישלונות מוקדמים. בכל פעם שאתה מקבל תגובה מוטה ומחליף אותו עם אחד שווה יותר, אתה מחזק את המסלול העצבי שבסופו של דבר יגרום לתגובה השוויונית.

החלת שינוי בהגדרות מקצועיות וקהילתיות

אינטראקציה במקום העבודה

בפגישות, השתמש בפורמטים מובנים כמו סביב-robin או מקלות דיבור כדי להבטיח שלכל אחד יש הזדמנות לדבר, ללא קשר למעמד או אישיות.כאשר הערכת מועמדים או חברי צוות, להסתמך על הריסות המתמקדות בקריטריונים הקשורים לעבודה וציון כל ממד באופן עצמאי לפני שילוב ציוני ביצועים, לאסוף קלט ממקורות מרובים כדי למזער את ההשפעה של כל נקודת מבט מוטה אחת.

אם אתה מבחין במיקרו-תוקפנות - כגון להפריע לעמיתה, ביצוע תגובה סטריאוטיפית, או שלא לבטא את השם נכון - לדבר על כך, השתמש בזינוק נמוך: "אני רוצה לוודא שכולם מסיימים את המחשבה שלהם" "אני חושב שיש דרך אחרת לומר כי" אם אתה מבצע מיקרו-תוקפנות בעצמך, התנצל בקצרה ובאופן ספציפי: "אני מבין שהמטרה שלי היא לא-אני צריך להגן על הסטריאוטיפ שלך, אני לא יכול להיות יותר טוב יותר מאשר על ההתנצלות שלך".

הגדרות בריאות וחינוך

רופאים יכולים להשתמש בכלים התומכים בהחלטות כדי לתקן את האבחון ואת תוכניות הטיפול, להפחית את ההשפעה של הטיה מונעת. לבדוק להטיה באלגוריתמים הקליניים - נמצא כי באופן שיטתי תחת טיפול בחולים של צבע. ליישם "זהירות אוניברסליות" להטיה: לטפל בכל מטופל כאילו הם עלולים להתמודד עם אפליה וליישם את אותו תקן של יסודיות ללא קשר למחנכים דמוגרפיים, צריך לבחון משמעת על מנת למנוע בעיות של חוסר נוחות ומניעה של תלמידים ללא טיפול.

שני התחומים נהנים מתהליכי ביקורת עיוורים – הסרת שמות ונתונים דמוגרפיים מיישומים, מטלות או רשומות מטופלים שבהם ניתן – לדרג את שדה המשחק. מוסדות צריכים לאסוף ולפרסם נתונים על פערים בטיפול, משמעת, ותוצאות, מה שהופך את הטיות גלויות ואחראיות.

קהילה ועיגולים חברתיים

שינוי אישי משתרע מעבר להגדרות מקצועיות לחיי קהילה, חברות ומערכות יחסים משפחתיות.לפרק את הרשת החברתית שלך על ידי השתתפות באירועים, להצטרף לארגונים, או התנדבות בקהילות שונות משלך.מחקר מראה כי חברות בין קבוצות הן אחד התחזיות החזקות ביותר של עמותות איטיות ודעה מפורשת.מערכות יחסים אלה מספקות חשיפה חוזרת, חיובית, מותאמות אישית נגדית שיכולה להיות אגודות אוטומטיות לחלוטין.

בשיחה קשה עם משפחה וחברים על הטיה, אבל בחר את הגישה שלך בזהירות. השתמש בסקרנות ולא בעימות: "למדתי איך הטיה משפיעה על החשיבה שלי, וזה גרם לי להיות מודע יותר לכמה דפוסים שמעולם לא שמתי לב אליהם קודם לכן, מה החוויה שלך הייתה?", מודל הפגיעות על ידי שיתוף שגיאות ותהליך הלמידה שלך.זה מזמין אחרים להצטרף למסע ולא להפוך להגנתיים, זה תהליך שלא יהיה מוכן – לא כולם באותו זמן, זה בסדר, זה בסדר, זה בסדר, זה בסדר, זה בסדר, זה בסדר, ושהוא בסדר, זה בסדר, זה בסדר, זה בסדר, זה בסדר, זה בסדר, זה בסדר, זה נכון, זה נכון?

יצירת מערכות שמתמכות בהון

מדיניות ארגונית ו Norms

שינוי אישי הוא חיוני, אבל התקדמות בת קיימא דורשת סביבות שמתמכות בהתנהגות שוויונית.ארגונים יכולים לנרמל משוב על ידי יצירת נורמות "קריאה-אין" - שיחות פרטיות, לא-קונפורמנטליות על הטיה המתמקדת בהשפעה ולא בכוונה.מנהיגות צריכה להכיר בפומבי את ההטיות שלהם כדרך למודל פגיעות וצמיחה.

תהליכי גיוס עיוורים, ראיונות מובנים וקריטריונים לקידום שקוף להפחית את החלל להטיה לפעול.ארגונים צריכים להשקיע גם באימון מתמשך מעבר לסדנאות חד פעמיות, תוך הטמעת שיטות הפחתת ההטיה לסקירות ביצועים, משימות הפרויקט וזרימת עבודה יומית.המטרה היא לתכנן מערכות שהופכות את הבחירה השוויונית לבחירה הקלה, צמצום ההסתמכות על כוח רצון אישי.

התפקיד של מנהיגות

מנהיגים קבעו את הטון לתרבות הארגונית.כאשר מנהיגים דנים בגלוי בהטיות שלהם ובמחויבותם ללמידה, הם יוצרים ביטחון פסיכולוגי לאחרים לעשות את אותו הדבר.מנהיגים צריכים להקצות משאבים ליוזמות הון עצמי, להחזיק מנהלים באחריות למגוון מדדים, ולהבטיח כי הון הוא עדיפות קבועה במשימה ובאסטרטגיה.

התקדמות

ללא מדידה, אי אפשר לדעת אם מאמצי הפחתת ההטיה עובדים.פרטים יכולים לעקוב אחר ההתקדמות שלהם באמצעות כתבי עת או יישומים, תוך התעלמות משינויים בתגובות אוטומטיות לאורך זמן. ארגונים צריכים לעקוב אחר גיוס, קידום, שמירה, ולשלם נתונים הון על ידי קבוצה דמוגרפית, כמו גם אמצעים איכותיים כמו השתייכות העובד וציוני הכללה.

מסקנה

שוברים את ההטיה הבלתי נמנעת הוא תרגול מתמשך של מודעות, ענווה ופעולה מכוונת.איש לא הופך ללא משוחד לחלוטין, אבל כל אדם יכול להפחית את הנזק שנגרם על ידי אגודות אוטומטיות.האסטרטגיות המוצעות כאן - השתקפות עצמית, חשיפה נגד סטריאוטיפית, קבלת פרספקטיבה, בידוד, בידוד, יישום כוונות, חשיבה, וכדאיות - לספק דרך ברורה אבל שינוי לא קורה, לא צריך להיות חסר נוחות, לא נוח, אלא חוסר נוחות, הוא עדיין, הוא חוסר נוחות, הוא חוסר נוחות, הוא חוסר נוחות, חוסר נוחות, חוסר נוחות, חוסר נוחות, חוסר נוחות, הוא חוסר נוחות, חוסר נוחות, חוסר נוחות, חוסר נוחות, הוא חוסר נוחות, חוסר נוחות, חוסר נוחות, חוסר נוחות, חוסר נוחות, חוסר נוחות, חוסר נוחות, חוסר נוחות, חוסר נוחות, ויציבות, ויציבות של חוסר נוחות, חוסר נוחות, ויציבות, חוסר נוחות, ויציבות, ויציבות, ויציבות של חוסר נוחות.

התחל אסטרטגיה אחת ותרגול אותה במשך שבוע.להוסיף אחרת כאשר אתה מוכן.עקוב אחר ההתקדמות שלך, לחפש משוב, להישאר עקבית ההשפעה המצטברת של אנשים מחויבים לעבודה זו יכול לעצב מחדש מוסדות ובסופו של דבר ליצור חברה שוויונית יותר.המדע ברור: הטיה בלתי מחייבת נלמדת, וזה יכול להיות לא רצוי ללמוד.