ההשפעה של ציפיות משפחתיות על אפשרויות קריירה לנוער
הבנת הקשר המורכב בין ציפיות משפחתיות ובחירת קריירה לנוער
הציפיות המשפחתיות מייצגות את אחד הכוחות החזקים ביותר המעצבים את מסלול הקריירה של בני נוער ברחבי העולם.כפי שמתבגרים עומדים בצומת הדרכים של חייהם המקצועיים, הקולות, הערכים והחזון של הוריהם ובני משפחותיהם, מהדהדים בקול רם בתהליכי קבלת ההחלטות שלהם. גורמים רבים, כגון חברות, ציפיות ממקצוע ותעסוקה, תפיסה חברתית, שביעות רצון אישית, מאפיינים אישיים של הפרט, והשפעה משפחתית, משפיעים על הקריירה הדינמית בין בני נוער, ומחכים, על תחומי עניין אישיים, בין דינמית, לבין מנטל, לבין מנטל, לבין מנטל, לבין שאיפה אישית, יש צורך באינטרסים אישיים, בין מנטל, בין מנטאלי, לבין מנטאלית, בין מנטאלית, בין תשוקתם, לבין מנטאלית, לבין מנטאלית, לבין תשוקתם, לבין שאיפה אישית, לבין תשוקתם, לבין תשוקתם, לבין מנטאלית, לבין מנטאלית, לבין מנטאלית, לבין מנטאלית, לבין מנטאלית, לבין מנטאלית, לבין מנטאלית, לבין שאיפה אישית, לבין תשוקתם, לבין מנטאלית, לבין שאיפה אישית, לבין שאיפה אישית, לבין מנטאלית, לבין שאיפה אישית, לבין מנט
השפעת המשפחה על אפשרויות קריירה משתרעת הרבה מעבר להצעות פשוטות או שיחות מזדמנות.זה כולל רשת מורכבת של ציפיות דוברות ולא מצומצמות, התנהגויות מתוזמנות, מציאות סוציו-אקונומית, וערכים תרבותיים בעלי ערך רב-צדדי זה חיוני להורים, מחנכים, יועצים ובני נוער עצמם כפי שהם עובדים יחד כדי לתמוך בפיתוח אותנטי ומספק במהלך השנים הללו.
תפקיד המשפחה בקריירת קריירה
משפחות משמשות כהקשר העיקרי שבו בני נוער נתקלים לראשונה ברעיונות על עבודה, הצלחה, זהות מקצועית.מילדות מוקדמת באמצעות גיל ההתבגרות, צעירים קולטים הודעות על קריירה באמצעות התבוננות, שיחה, והדרכה ישירה מההורים שלהם ובני משפחה מורחבים. הורים הם דמויות בעלות השפעה, בין אם בכוונה או לא מכוונת, ילדים הופכים מודעים לעיסוקים או להזדמנויות קריירה ומרמזים ציפיות.
עמדות מסורתיות ו Paths קריירה
משפחות רבות שומרות על נקודות מבט מסורתיות על מה מהווה קריירה מוצלחת ומכובדת.ההשקפות הללו מעדיפות לעתים קרובות מקצועות המציעים סימני הישג ברורים: יציבות פיננסית, יוקרה חברתית, ביטחון עבודה, מעמד מקצועי מכובד. שדות כגון רפואה, חוק, הנדסה ועסקים לעתים קרובות בראש רשימת הקריירה המועדפת על ההורים, המשקפת גם חששות מעשיים לגבי ערכים כלכליים ותרבותיים על הישגים מקצועיים.
העדפות אלה אינן שרירותיות, אך מושרשות בדאגה הורית אמיתית לעתידם של ילדיהם. הורים המעודדים נתיבי קריירה ספציפיים בדרך כלל עושים זאת ממקום של אהבה והגנה, בתקווה להגן על ילדיהם מפני קשיים כלכליים, אבטלה או אכזבה מקצועית.הם שואבים חוויות חיים משלהם, תצפיות על שוק העבודה, והבנה של מבנים חברתיים כדי להנחות את בני הנוער שלהם כלפי מה שהם תופסים כאפשרויות בטוחות ומתגמלמלות.
פסיכולוגיה מאחורי ציפיות קריירה הורית
הבנת מדוע הורים מחזיקים ציפיות קריירה מסוימות עבור בני הנוער שלהם דורשות בחינה של גורמים פסיכולוגיים וחברתיים רבים:
- הורים רואים לעתים קרובות את הישגי הקריירה של ילדיהם כהשתקפות של הצלחה משפחתית ומעמד חברתי בקהילותיהם.
- (FLT:0) חששות ביטחוניים: ⁇ 1:1 חרדות כלכליות מניעות הורים רבים להדגיש קריירה עם פוטנציאל הכנסה יציב וסיכויי תעסוקה חזקים.
- (FLT:0) מורשת משפחתית ומסורת: 1FLT:1 עסקים משפחתיים רב-דוריים או מסורות מקצועיות יוצרים ציפיות שילדים ימשיכו לפתח נתיבים.
- (FLT:0)Belief בקריירת יציבות: הורים שחווים אי ודאות כלכלית עשויים להיות בעלי ערך מיוחד קריירות שנתפסו כהוכחה למיתון או בעקביות בביקוש.
- [ה]ההישגים הבלתי-מיושבים: 1 [ההורים] מפצירים את שאיפות הקריירה הבלתי מלאות שלהם על ילדיהם, המבקשים להשיג באמצעות בני הנוער שלהם את מה שהם לא יכלו להשיג בעצמם.
- [ה]הערכים הדתיים והדתיים: [ה]: [ה] תרבויות מסוימות ומסורות האמונה מדגישות סוגים ספציפיים של עבודה כמידה מכובדת יותר, מכובדת או מתואמים את ערכי הקהילה.
הורים משכילים מאוד עשויים להוביל לציפיות גבוהות יותר עבור ונטל על ילדיהם ובכך להפחית את האושר של הילדים.פרדוקס זה מדגיש כיצד מעורבות הורית מכוונת יכולה לפעמים ליצור לחץ בלתי מרוסן המשפיע על רווחה בגיל ההתבגרות.
מימד תרבותי של ציפיות קריירה משפחתיות
עוצמת ההשפעה המשפחתית על אפשרויות הקריירה של בני נוער משתנות באופן משמעותי על פני הקשרים תרבותיים.נוער מתרבויות קולקטיביסטיות הושפע בעיקר מהציפיות המשפחתיות, שם על ידי רצף קריירה גבוה יותר עם הורים הגבירו את אמון הקריירה ואת היעילות העצמית.
המונחים: Versus Individualist Cultural Frameworks
מדינות מערביות כמו אוסטרליה, בריטניה וארצות הברית של אמריקה הוכחו ליישר עם אינדיבידואליזם ותרבויות כאלה מוכוונים סביב עצמאות, ביטחון עצמי, חירות ואוטונומיה אישית; בעוד מדינות אפריקה ואסיה מיישרות יותר עם קולקטיביזם שבו אנשים מזהים עם תלות חברתית והטבות קהילתיות.מחקר מציין כי אגן על אגן אינדיבידואליסטי מול ממדים קולקטיביסטים עשוי להסביר את ההבדלים הקלאסיים בקריירה בקרב צעירים בקבלת החלטות.
בחברות אינדיבידואליות, בני נוער מעודדים בדרך כלל לחקור אפשרויות קריירה מגוונות, עדיפות לאינטרסים אישיים ותשוקות, ולקבל החלטות עצמאיות לגבי עתידיהם המקצועיים. הורים בהקשרים אלה לעתים קרובות להציג את תפקידם כמתן תמיכה ומשאבים תוך שמירה על האוטונומיה של הנער שלהם בבחירת הקריירה.הדגש נופל על מימוש עצמי, אישי והישגים בודדים.
לעומת זאת, בתרבויות קולקטיביסטיות, הרמוניה משפחתית, התחייבויות בין-דוריות, ותועלת קהילתית לעתים קרובות לקחת עדיפות על העדפות אינדיבידואליות. בהקשרים תרבותיים המוגדרים על ידי ערכים ומסורות קונפורציאניות (למשל, היררכיה בין-דורית, טינה חדורת דם וחירות), חקרי הקריירה של מתבגרים והחלטות עשוי להיות רגישים יותר להשפעות הוריות עקב נטייה של ילדים לציית, כדי לענות על ציפייה נפשית, צרכי משפחה, לספק.
חוויות של בני נוער ב-Bתרבויות
בני נוער נווטים בהקשרים תרבותיים מרובים מתמודדים עם אתגרים ייחודיים במערכות ערך שונות סביב בחירת קריירה. משפחות מהגרים ונוער דו-תרבותי חווים לעיתים קרובות מתח בין הערכים הקולקטיביים של תרבות המורשת שלהם לבין הנורמות האינדיבידואליות של המדינה המאומץת שלהם.
מחקרים מראים כי צעירים דו-תרבותיים נהנים מהתמיכה המשפחתית החזקה, תוך צורך במרחב כדי לחקור אפשרויות קריירה שעשויות להיות שונות לציפיות משפחתיות המסורתיות.למרבה המזל, איזון זה דורש תקשורת פתוחה, רגישות תרבותית וכבוד הדדי בין הדורות.
ההשפעה הרב-פנית של ציפיות משפחתיות על אפשרויות קריירה לנוער
הציפיות המשפחתיות משפיעות על התפתחות הקריירה של מתבגרים באמצעות מסלולים מרובים, ויוצרות הזדמנויות לאתגרים עבור מתבגרים כשהם חוקרים את עתידיהם המקצועיים.
השפעות חיוביות של מעורבות משפחתית
כאשר ציפיות משפחתיות ומעורבות מאוזנות כראוי יכולות להועיל באופן משמעותי להתפתחות הקריירה של מתבגרים.כאשר התלמידים מרגישים נתמכת ואהובים על ידי הוריהם, יש להם יותר ביטחון ביכולת שלהם למצוא מידע קריירה ולבחור קריירה שתהיה מעניינת ומרגשת עבורם.
(FLT:0) חינוך הורים יש השפעה חיובית על קבלת החלטות קריירה של בני נוער שהוריהם מעורבים באופן פעיל בשיחות קריירה תומכים מפתחים אמון גדול יותר ביכולתם לקבל החלטות מקצועיות מושכלות.
משפחות (FLT:0) גישה למשאבים ומידע: משפחות של 1FLT מספקות לבני נוער משאבים יקרי ערך כולל רשתות מקצועיות, מידע על שדות קריירה שונים, תמיכה כספית בחינוך ובהכשרה, וחשיפה לסביבות עבודה שונות.
התמיכה וההדחיפה: התמיכה הפסיכולוגית של בני המשפחה מעניקה לבני נוער אומץ להמשיך במסעי קריירה מאתגרים, להתמיד בקשיים, ולשמור על מוטיבציה במהלך תהליך ההכנות המקצועיות הארוך.
(FLT:0) מנטוטים ומניטורship: אבהולו (Horiph) 1 הורים שחולקים את חוויות הקריירה שלהם - כולל גם הצלחות וכישלונות - מספקים לבני נוער עם נקודות מבט ריאליסטיות על החיים המקצועיים.
ככל שהתמיכה המשפחתית של המשתתפים וההשפעה גדלה במהלך תהליך בחירת הקריירה, כך גם יעילותם העצמית בקבלת החלטות קריירה ואושר.מצא זה מדגיש את הפוטנציאל למעורבות משפחתית חיובית כדי לשפר את התפתחות הקריירה ואת הרווחה הכללית.
שקיפות שלילית של לחץ מופרז
בעוד מעורבות משפחתית יכולה להיות מועילה, לחץ מופרז או ציפיות לא מופרכות יכול ליצור בעיות משמעותיות עבור בני נוער נווטים החלטות קריירה.
(FLT:0) התגברות על מתח וחרדה: ציפיות גבוהות יותר של ההורים לילדים שלהם לעתים קרובות להוביל overuding הורים על ידי ציפיות גבוהות והערכה יתר על המידה על הצלחות ילדיהם, ילדים אלה נוטים לחדור את הציפיות הגבוהות ולהיות רגישים ליכולת שלהם להשיג ציפיות אלה ולהיות רגישים להם, וכתוצאה מכך ציפייה גבוהה יותר.
(FLT:0)Career Indecision ו- Confusion:cioFLT:1 באופן פרדוקטי, מעורבות הורים מוגזמת יכולה לפעמים להשתקה ולא להקל על קבלת החלטות.מתבגרים שמרגישים המומים על ידי ציפיות סותרות או לחץ לעמוד בסטנדרטים שהם לא מבינים עשויים להיאבק כדי להתחייב לכל נתיב קריירה, המוביל ללקות ממושכת.
(FLT:0Risk of Burnout and Depression: Fréal: 1 התערבות הורית בבחירה בקריירה יכולה לחשוף מתבגרים לסיכון של שריפת בית הספר ותסמינים מדכאים.התערבות תמיכה הורית יכולה להוות סיכון לרווחתו של הפרט, עם השלכות חשובות מבחינת חרדה בבית הספר, כוויות ודיכאון. כאשר בני נוער מחפשים קריירה בעיקר כדי לספק ציפיות משפחתיות ולא עניין אישי, הם מתמודדים עם סיכונים מוגברים של בריאות נפשית וחרדה רגשית.
(FLT:0) דיכוי האינטרסים האישיים: קיד 1 (FLT:1) בני נוער הנחושים בציפיות משפחתיות קשיחות לעולם לא יוכלו לחקור באופן מלא את האינטרסים, הכישרון והתשוקות שלהם.הדיכוי הזה יכול להוביל לחיים שלמים של חוסר שביעות רצון מקצועי ואת התחושה הנדנדה של לחיות את החלום של מישהו אחר ולא שלהם.
מחקר קריירה:0 (FLT:103) בעוד תמיכה הורית הקשורה באופן חיובי לחיפוש קריירה, התערבות וחוסר מעורבות הקשורים לקשיים בקבלת החלטות. תמיכה הורית הקשורים חיובי עם חקר קריירה, התערבות וחוסר מעורבות הקשורים לקשיים בקבלת החלטות. כאשר הורים כופים אפשרויות קריירה ספציפיות או ביטול חלופות, בני נוער עלולים שלא לחקור כראוי את מגוון האפשרויות המקצועיות הזמינות להם.
מחקר חדש מראה כי אנשים בוחרים קריירה המבוססת בעיקר על לחץ חיצוני ולא על מוטיבציה פנימית חווים שביעות רצון נמוכה יותר של עבודה, ושיעורים גבוהים יותר של שינוי קריירה מאוחר יותר בחיים.הציות הראשוני עם ציפיות משפחתיות לעתים קרובות נותן דרך לחרטה וטינה כמבוגרים מבינים שהם השקיעו שנים בקריירה כי לא תואמים את עצמם אותנטיים.
חשיבותה של קהילת הורים-נוער
מידת היישור בין ציפיות ההורים לשאיפות הנער משפיעות באופן משמעותי על תוצאות התפתחות הקריירה.כאשר תלמידי תיכון והוריהם הם "להכוונן" אחד עם השני בנושאים משפחתיים, התלמידים מחזיקים יותר אמון ביכולת שלהם לקבל החלטות קריירה טובות.זה מצביע על כך, בנוסף לתמיכה ואהבה, תקשורת וכנות בין מתבגרים צעירים להורים שלהם עשוי להיות חשוב לפיתוח הקריירה של מתבגרים.
רצף גבוה - שבו הורים ובני נוער חולקים השקפות דומות על כיוונים קריירה מתאימים - מועדים להקל על פיתוח קריירה חלקה יותר. נערים במצבים אלה נהנים מהתמיכה המשפחתית מבלי לחוות את הלחץ של הציפיות המתנגשות.עם זאת, הקונפורציה הזאת חייבת להיות אותנטית ולא תוצאה של בני נוער פשוט מדכאים את האינטרסים האמיתיים שלהם כדי למנוע קונפליקט משפחתי.
מצבים של רצף נמוך דורשים ניווט זהיר.כאשר הורים ובני נוער מחזיקים בחזון שונה באמת לעתיד הקריירה של הנער, שני הצדדים חייבים לעסוק בדיאלוג כנה, כבוד הדדי ונכונות להבין את נקודות המבט של זה.המטרה צריכה להיות מציאת קרקע משותפת שמכבדת את האוטונומיה המתעוררת של הנער ואת החששות הלגיטימיים של המשפחה.
התנהגויות ספציפיות של הורים ואפקטים שלהם
המחקר זיהה קטגוריות נפרדות של התנהגויות הקשורות לקריירה הורית, כל אחת מהן עם השלכות שונות על פיתוח הקריירה של גיל ההתבגרות.הבנת דפוסים התנהגותיים אלה מסייעת הן להורים והן לבני נוער לזהות יעילות לעומת דינמיקות בעייתיות.
התנהגויות הורים
התנהגויות תומך מייצגות את הצורה המועילה ביותר של מעורבות הורית בפיתוח הקריירה של מתבגרים.
- הורים ששומעים באמת את האינטרסים של בני הנוער, דאגות ושאיפותיהם ללא משפט מיידי או הפנייתם יוצרת מרחבים בטוחים לחיפוש ולגילוי עצמי.
- (FLT:0) מתן מידע: ידע שיתוף 1:1 על תחומי קריירה שונים, מסלולים חינוכיים, דרישות מקצועיות עוזר לבני נוער לקבל החלטות מושכלות ללא הטלת החלטות ספציפיות.
- (הדגשה:0) עידוד רגשי: FLT:1 מביע אמון ביכולות של בני נוער ומציעה התחדשות ברגעים של ספק בונה החוסן הדרוש לפיתוח קריירה.
- מחקר:0 (FLT:1 Helping בני נוער לגשת להזדמנויות מחקר קריירה כגון צללים עבודה, התמחויות, ראיונות מידע וכלי הערכת קריירה מרחיבים את ההבנה שלהם של אפשרויות.
- [ה]התייחסות לאוטונומיה: [ה] ל'דעת בני נוער', על מנת לקבל החלטות קריירה משלהם, גם כאשר הבחירות הללו שונות מהעדפות ההורים, מדגימות אמון וכבוד.
אם ההורים רוצים לשפר את התפתחות הקריירה של מתבגרים צעירים, הם צריכים לנסות להביע עניין בנושאים שונים של גיל העשרה שחשובים לילדים שלהם ולספר לילדים שלהם יש להם ציפיות גבוהות לקריירה שלהם.שילוב זה של עניין אמיתי וציפיות גבוהות - כאשר לא מוגזם - יוצר סביבה אופטימלית לפיתוח קריירה.
התנהגות הורים
ההתערבות מתרחשת כאשר הורים מעלים גבולות מתאימים במעורבותם עם החלטות קריירה בגיל העשרה. התערבות הורית כרוכה הטלת בחירות אקדמיות וקריירה משלהם על ילדים, ובכך מגבילים את האוטונומיה שלהם בעיצוב נתיבי הקריירה שלהם.
התנהגויות נפוצות כוללות:
- (ב) ⁇ :0) ,Imposing Career Choices:FLT:1 אומר ישירות לבני נוער אשר קריירה הם חייבים להמשיך, ללא קשר לאינטרסים של הנער או לקווי הרוחב.
- (FLT:0) שוללים את ההעדפות של בני הנוער: חליל 1) , הפחתה, צמצום או דחיית האינטרסים הקריירה שאינם תואמים לציפיות ההורות.
- (FLT:0) קבלת החלטות ללא צו: קיד 1 (בחירת תוכניות חינוכיות, פעילויות מחוץ לבית, או צעדים הכנה לקריירה ללא ייעוץ הנער.
- (ב) ,0) שימוש במניפולציה רגשית: 1) § 1 (בשיתוף האשמה, בושה או איומים על תמיכה נסוגה בלחץ בני נוער לעבר נתיבי קריירה ספציפיים.
- (FLT:0) השוואת אחרים: FLT:1ib השוואת אפשרויות הקריירה של הנער או התקדמות לאחים, עמיתים, או ציפיות הוריות בדרכים שיוצרות בושה או אי-שוויון.
התנהגויות אלה מעוררות בדרך כלל חרדה הורית לגבי עתידם של הנער, אך הן לעתים קרובות ממושכות על ידי יצירת התנגדות, טינה, וצמצום ביטחון קבלת ההחלטות בקריירה.
חוסר מעורבות
בקיצוניות הפוכה מהתערבות, אין מעורבות – כאשר הורים מראים חוסר עניין או מעורבות בפיתוח הקריירה של הנער שלהם. ⁇ זו עלולה להיות בעייתית באותה מידה כמו התערבות מוגזמת.
הורים מחוסנים עשויים:
- לעתים רחוקות או אף פעם לא לדון בנושאים קריירה עם בני הנוער שלהם
- לא להראות שום עניין בפעילויות הקשורות לקריירה או בהישגים של הנער
- לא לספק הדרכה כאשר בני נוער מחפשים קלט
- מומלץ לעזור לבני נוער לגשת למקורות חקר קריירה
- אכזבות לגבי עתידם המקצועי של הנער
בני נוער עם הורים מרוסנים נאבקים לעתים קרובות בקבלת החלטות קריירה בשל חוסר תמיכה, הדרכה ועידוד.הם עלולים להרגיש נטושים במהלך תקופה התפתחותית קריטית כאשר הם זקוקים למנטור ותמיכה למבוגרים.
התפקיד של החלטות קריירה - לקיחת עצמית
קבלת החלטות עצמית (CDSE) מתייחסת לאמונה של אדם ביכולתם להשלים בהצלחה משימות הקשורות בקבלת החלטות קריירה.המבנה הפסיכולוגי הזה ממלא תפקיד מכריע בהתרגשות המשפחה להשפיע על התפתחות הקריירה של גיל ההתבגרות.
בני נוער עם CDSE גבוה מאמינים שהם יכולים:
- להעריך את האינטרסים שלהם, הערכים והיכולות שלהם.
- איסוף מידע רלוונטי על אפשרויות קריירה
- קביעת מטרות קריירה מציאותיות
- תוכניות להשגת מטרות הקריירה שלהם
- מכשולים לאורך הקריירה שלהם
- קבלת החלטות גם לנוכח אי הוודאות
מתבגרים שמרגישים נצלניים לגבי קבלת החלטות קריירה נוטים לקבל יותר אפשרויות קריירה משביעות רצון מאוחר יותר בחיים.זה מדגיש את החשיבות של בניית תקליטורSE במהלך השנים העשרה כבסיס להצלחה בקריירה ולשביעות רצון.
הציפיות המשפחתיות משפיעות על CDSE בדרכים מורכבות.מעורבות משפחתית תומכת נוטה לשפר את ה- CDSE על ידי מתן בני נוער עם משאבים, עידוד וחוויות מוצלחות בחקר הקריירה.עם זאת, לחץ מופרז או התערבות יכולים לערער CDSE על ידי יצירת ספק, חרדה, ותחושה כי הנער חסר יכולת לקבל החלטות קריירה משלהם.
הורים יכולים לבנות את ה- CDSE של הנער שלהם:
- עידוד מחקר עצמאי וחיפוש אפשרויות קריירה
- חוגגים הצלחות קטנות בפעילויות הקשורות לקריירה
- עזרה לבני נוער ללמוד ממכשולים מבלי להשתלט עליהם
- מתן הזדמנויות לפרקטיקה בקבלת החלטות במצבים של קבלה נמוכה
- להביע את האמון ביכולת של הנער לבחור בחירות טובות
- שיתוף חוויות קבלת החלטות בקריירה שלהם, כולל אי-ודאות וטעויות
הבדלים מגדריים בציפייה לקריירה משפחתית
ציפיות משפחתיות להחלטות קריירה שונות לעתים קרובות על בסיס מגדר הנער, המשקפת נורמות מגדריות חברתיות רחבות יותר וסטריאוטיפים. הציפיות המגדריות הללו יכולות לעצב באופן משמעותי את נתיבי הקריירה שבני נוער חושבים ומחפשים.
הציפייה של המשיב לאבם הייתה השפעה משמעותית סטטיסטית על בחירת הקריירה.יתר על כן, השפעה מרכזית משמעותית סטטיסטית נחקרה עוד יותר בין האב לעיסוק ובחירת הקריירה של המשיבים.מחקר מראה כי עיסוקים וציפיות של אבות משפיעים במיוחד על אפשרויות הקריירה, עם השפעות שעשויות להיות שונות לבניהם לעומת בנות.
ציפיות מגדריות מסורתיות יכולות להתבטא כדלקמן:
- משפחות (FLT:0) מבטיחות איזון משפחתי: משפחות יכולות להחזיק ציפיות שונות לגבי האופן שבו גברים מול נשים בני נוער יניחו את הקריירה ואת האחריות המשפחתית בבגרות, המשפיעים על אילו קריירות נחשבות מתאימות.
- הורים יכולים ללמד באופן לא מודע או במודע בנות "סיוע במקצועות" כמו הוראה, סיעוד או עבודה סוציאלית, תוך הובלת בנים לעבר שדות טכניים, עסקים או מנהיגות.
- (FLT:0) רמת ההתערבות: 1 בינואר, חלק מהמשפחות שומרות על סטנדרטים שונים עבור שאיפה לקריירה והישגים המבוססים על מגדר, פוטנציאל להגביל את ההזדמנויות לבנות או ליצור לחץ מופרז לבני אדם.
- הורים יכולים להראות רמות שונות של נוחות עם סיכון קריירה בהתאם למין של הנער שלהם, או הגנה על בנות או לחץ על בנים כדי להמשיך בסטטוס גבוה, אך ייתכן שלא מתאים קריירה.
משפחות מתקדמות יותר ויותר מכירות בחשיבות של מתן עידוד קריירה שווה והזדמנויות ללא קשר למין.עם זאת, ציפיות המבוססות על מגדר עדין ממשיכות להתקיים גם בהקשרים שוויוניים יחסית, מה שהופך את זה חשוב הן להורים והן לבני נוער לבחון את הנחותיהם באופן ביקורתי.
גורמים סוציו-כלכלה בציפייה לקריירה משפחתית
מעמד חברתי-כלכלי משפיע באופן משמעותי על הציפיות שהורים מחזיקים במתבגרים שלהם ואת המשאבים הזמינים לתמיכה בפיתוח הקריירה.
משפחות מעמד סוציו-כלכלה גבוהות יותר
משפחות עם משאבים כלכליים גדולים יותר בדרך כלל:
- החזק ציפיות חינוכיות וקריירות גבוהות יותר עבור בני הנוער שלהם
- לספק גישה לבתי ספר טובים יותר, למורים ולהעשיר הזדמנויות
- להציע תמיכה כספית לחינוך מורחב והתמחויות ללא תשלום
- רשתות מקצועיות בעלות יכולות להקל על הזדמנויות קריירה
- יש ניסיון ישיר עם קריירה מקצועית שהם יכולים לשתף עם בני הנוער שלהם
ילדים של משפחות בעלות הכנסה גבוהה עשויים להיות יותר הזדמנויות ובכך להגדיל את האושר שלהם.עם זאת, היתרונות האלה יכולים לבוא עם לחץ עז לשמור או לעלות על מעמד המשפחה, יצירת מתח עבור בני נוער שמרגישים שהם חייבים לחיות עד ציפיות גבוהות.
משפחות מצב סוציו-כלכלה תחתית
משפחות עם פחות משאבים כלכליים מתמודדים עם אתגרים שונים:
- עשוי לאשר את התעסוקה מיידית על חינוך ממושך
- יש יכולת מוגבלת לתמוך בפעילויות מחקר קריירה ללא תשלום
- פחות קשרים מקצועיים כדי להקל על כניסת קריירה
- אולי חוסר היכרות עם נתיבי קריירה מקצועיים ודרישות
- להתמודד עם מגבלות מעשיות המגדירות אפשרויות קריירה
עם זאת, בני נוער מרקעים סוציו-אקונומיים נמוכים מפתחים לעתים קרובות חוסן, מוסר עבודה ונחישות המשרתים אותם היטב בקריירה שלהם. הורים במשפחות אלה לעתים קרובות מחזיקים בשאיפות חזקות עבור ילדיהם להשיג ביטחון כלכלי גדול יותר מאשר הם חוו, אשר יכול להיות גם מוטיבציה ועיתונות.
יועצים ומחנכים חייבים להכיר במציאות סוציו-אקונומית זו כאשר עובדים עם בני נוער ומשפחות, ולהבטיח כי הדרכה לקריירה מהווה את שאיפותיהם ואת המגבלות המעשיות.
תזמון התפתחות של השפעה משפחתית
השפעה משפחתית על אפשרויות קריירה מתפתחת לאורך גיל ההתבגרות, עם שלבים התפתחותיים שונים המציגים דינמיקות ייחודיות אתגרים.
גיל ההתבגרות (Ages 11-14)
במהלך גיל ההתבגרות, בני נוער מתחילים ליצור תחומי קריירה ראשוניים, לעתים קרובות מושפע מאוד על ידי עיסוקים וערכים של בני משפחה.זה קורה בדרך כלל בשלב המתבגר, כאשר הם מתחילים לחשוב ברצינות על עתידם, לעתים קרובות מחפשים את הוריהם כמודלים עבור האישיות העתידית שלהם באופן מקצועי.
בשלב זה, השפעת המשפחה היא בדרך כלל ישירה ומקובלת ביותר, מתבגרים צעירים מסתכלים להורים כמודלים מרכזיים של תפקידים ומקור מידע על עולם העבודה. להורים יש הזדמנות משמעותית לחשוף את ילדיהם לאפשרויות קריירה מגוונות ולעזור להם להתחיל לפתח אינטרסים הקשורים לקריירה וליכולות.
גיל ההתבגרות (Ages 1517)
גיל ההתבגרות הבינוני מביא להגדלת אוטונומיה ותצורות זהות.מתבגרים מתחילים לטעון את העדפותיהם ועלולים להתנגד לכיוון ההורה פעיל יותר.שלב התפתחותי זה כרוך לעתים קרובות במשא ומתן בין ציפיות משפחתיות לבין אינטרסים אישיים מתעוררים.
במהלך ההתבגרות, יחד עם ההבשלה הביולוגית המהירה, ילדים מתחילים לנהל משא ומתן על הלגיטימיות של סמכות ההורים בתחומים שונים בחייהם וטוענים לאוטונומיה בנושאים בודדים, כולל פעילויות פנאי יומיומיות, בחירת חברים, ותכנון נתיבי קריירה עתידיים.
הורים חייבים להתאים את גישתם במהלך תקופה זו, שינוי הדרכה ישירה לקראת חקירה שיתופית.מתבגרים זקוקים לחלל כדי לבחון את הרעיונות שלהם תוך כדי תועלת מהחוכמה והסיוע של ההורים.
גיל ההתבגרות (Ages 18-21)
גיל ההתבגרות המאוחרת כרוכה בקבלת החלטות קריירה קונקרטיות כגון בחירת מגמות מכללה, כניסה להכשרה מקצועית או תחילת התעסוקה. ציפיות משפחתיות נשארות בעלות השפעה אך באופן אידיאלי הופכות ליותר ייעוץ מאשר הנחיה.
מבוגרים צעירים בשלב זה נהנים מהתמיכה המשפחתית המכבדת את מעמדם הבוגרים המתעוררים תוך מתן סיוע מעשי ועידוד רגשי.הדינמיקה המשפחתית המצליחה ביותר כרוכה בכבוד הדדי, תקשורת פתוחה והכרה כי האדם הצעיר חייב בסופו של דבר לקחת בעלות על נתיב הקריירה שלו.
אסטרטגיות להורים: תמיכה ב- Teen Autonomy תוך מתן השגחה
הורים מתמודדים עם האתגר העדין של מתן הדרכה משמעותית ותמיכה תוך שמירה על האוטונומיה הגוברת של הנער שלהם וצורך בהגדרה עצמית.אסטרטגיות הבאות יכולות לעזור להורים לנווט את האיזון הזה ביעילות.
תקשורת פתוחה
ליצור הזדמנויות קבועות לשיחות קריירה שמרגישות טבעיות ולא לחץ, שאל שאלות פתוחות לגבי האינטרסים של הנער שלך, הערכים והשאיפות.
שאלות יעילות כוללות:
- "איזה סוג של פעילות אתה מאבד את הזמן?"
- "מה הבעיה בעולם, אתה דואג לפתרון?"
- "מה דעתך על יום טיפוסי בקריירה האידיאלית שלך ייראה?"
- "מה יש לך לגבי נתיבי קריירה שונים?"
- "איך אוכל לתמוך בך הכי טוב כשאתה חוקר את האפשרויות שלך?"
מתבגרים זקוקים גם לחום ולאוטונומיה לפיתוח קריירה אופטימלית - במילים אחרות, מתבגרים צריכים לדעת שההורים נמצאים שם עבורם, אך גם לסמוך עליהם על החלטותיהם.מאזן זה של תמיכה ואוטונומיה יוצר את הסביבה האידיאלית לפיתוח קריירה בריא.
לספק מידע הפוך ללא הפרעות
עזרו לילדכם לגשת למידע על תחומי קריירה שונים, כולל אפשרויות שהם לא חשבו עליהן.חלק משאבים כגון כלי הערכת קריירה, אתרי מידע, חומרי התאגדות מקצועיים, וחיבורים לאנשים שעובדים בשדות של עניין.
מידע נוכחי נייטרלי, מדגיש את שתי ההזדמנויות והאתגרים בתחומים שונים מבלי להיגמל לאפשרויות המועדפות שלך. עודד את הנער שלך לנהל את המחקר שלהם ולהסיק מסקנות משלהם.
שיתוף המסע הקריירה שלך באופן אותנטי
בני נוער נהנים משמיעה על חוויות הקריירה שלך, כולל אי-וודאויות, טעויות וכמובן תיקונים שעשית.שיתוף אותנטי זה עוזר להם להבין כי פיתוח הקריירה הוא תהליך ולא החלטה מושלמת אחת.
דיון:
- איך אתה עושה את הבחירות שלך ואת מה השפיע עליך
- היבטים של הקריירה שלך אתה מוצא סיפוק ומאתגר
- דברים שהיית רוצה לדעת כשהיית בגילך
- איך נתיב הקריירה שלך התפתח לאורך זמן
- מה למדת על איזון עבודה וסיפוק קריירה
הימנעו מהצגת הקריירה שלכם כמודל שעליו לעקוב, אלא דוגמא אחת לאופן שבו קריירות מתפתחות.
למידה מרחוק
עזרו לילדכם לצבור ניסיון בעל ניסיון בתחומים שונים בקריירה:
- אפשרויות ל Shadowing
- שגרירויות ועמדות מתנדבים
- עבודה במשרה חלקית בהגדרות שונות
- ראיונות עם אנשי מקצוע
- תוכניות קיץ ממוקדות קריירה או מחנות
- השתתפות במועדונים ובארגונים הרלוונטיים
חוויות אלה מספקות עדות מציאות בלתי-סבירה המסייעת לבני נוער לחדד את האינטרסים שלהם ולפתח ציפיות קריירה מציאותיות יותר.
בדוק את הציפיות שלך
לעסוק בחשיבה עצמית כנה על הציפיות הקריירה שלך עבור הנער שלך:
- האם הציפיות שלכם מבוססות על האינטרסים והיכולות של הנער שלכם, או על השאיפות הלא מלאות שלכם?
- האם יש לך ציפיות קריירה שונות לילדים של מינים שונים?
- האם אתה מעדיפות את הביטחון הפיננסי על התשוקות האמיתיות של הנער שלך?
- האם הציפיות שלכם משקפות את המציאות בשוק העבודה הנוכחי או הנחות מיושנות?
- האם אתם שוקלים את האישיות והערכים הייחודיים של הנער?
הגדרה עצמית זו יכולה לעזור לך לזהות ולהתאים ציפיות שאינן משרתות את האינטרסים הטובים ביותר של הנער שלך.
אמון בבחירה שלהם - קבלת ההחלטות
באופן קבוע לתקשר את אמונתך ביכולת של העשרה שלך לקבל החלטות קריירה טובות.הבניה של אמון זה חיוני לפיתוח הקריירה קבלת יעילות עצמית צופה שביעות רצון קריירה ארוכת טווח.
הצהרות כמו אלה יוצרות ביטחון:
- אני סומך עליך להבין מה נכון עבורך".
- "אתה שואל שאלות גדולות ועושה מחקר מתחשב."
- "אני מתרשם מהחשיבות שאתה מקבל את ההחלטה הזו".
- אני יודע שתמצא נתיב שעובד בשבילך, גם אם זה לוקח זמן".
- "התובנות שלך על עצמך הן באמת חשובות."
להכיר ולעבד את החרדה
חרדה הורית לגבי עתידי הקריירה של בני נוער היא טבעית, אך יכולה להיות בעייתית כאשר היא מניעה לחץ מופרז או הפרעה.לדעת שהחרדה שלך שייכת לך, לא לילד שלך, ולמצוא אמצעים מתאימים לניהול זה.
המונחים:
- לדון בדאגות שלך עם הורים אחרים או יועץ במקום להביע אותם שוב ושוב אל הנער שלך
- חינוך עצמך על מגמות הקריירה הנוכחיות כדי להפחית חרדה בהתבסס על מידע מיושן
- לזכור כי נתיבי קריירה הם לעתים רחוקות ליניארית ותיקוןי קורס הם נורמליים.
- להתמקד בהתפתחות הכוללת של הנער שלך במקום לתקן את תוצאות הקריירה הספציפיות
תמיכה בתשוקות שלהם, גם כאשר הם מתים מהתחזיות שלך
כאשר תחומי הקריירה של הנער שלך שונים מהתקוות או מהציפיות שלך, האתגר הוא להישאר תומך תוך הבעת כל דאגות לגיטימיות באופן קונסטרוקטיבי.
גישה למצבים אלה על ידי:
- שאלות שיעזרו להבין את העניין שלהם יותר עמוק
- מחקר התחום יחד כדי ללמוד על מסלולים ריאליים וסיכויים
- זיהוי החששות הספציפיים שלך ודן בהם בכבוד
- מחפש פתרונות פשרה שמכבדים את האינטרסים שלהם ואת החששות שלך
- זכרו שהקריירה שלהם היא בסופו של דבר החיים שלהם.
גם אם אתה נשאר ספקן לגבי בחירתם, שמירה על מערכת יחסים תומכת חשובה יותר מאשר לזכות בטענה. נערים שמרגישים נתמכת על ידי משפחותיהם, אפילו ללא קונבנציונאלי, לפתח חוסן וביטחון גדול יותר.
אסטרטגיות למתבגרים: ניווט ציפיות משפחתיות
בני נוער נושאים גם אחריות על מנת להצית ציפיות משפחתיות באופן קונסטרוקטיבי תוך פיתוח זהויות הקריירה שלהם.אסטרטגיות הבאות יכולות לעזור למתבגרים לנהל דינמיות מורכבות זו.
הבנת פרספקטיבה של ההורים
נסו להבין מדוע ההורים שלכם מחזיקים בציפיות קריירה מסוימות.הדאגות שלהם נובעות בדרך כלל מאהבה ורצון להגן עליכם מפני קשיים, גם כאשר הגישה שלהם מרגישה שליטה או מזלזלת.ההכרה בכוונות החיוביות שלהם יכולה לעזור לכם לעסוק בצורה יותר בונה, גם כאשר אתם לא מסכימים עם הציפיות הספציפיות שלהם.
חשוב לשאול את ההורים שלך ישירות על דאגותיהם ומניעיהם, שאלות כמו "מה מדאיג אותך לגבי נתיב הקריירה?" או "מה אתה מקווה לעתיד שלי?"
לתקשר את האינטרסים והערכים שלך בבירור
עזרו להורים שלכם להבין את האינטרסים הקריירה שלכם באמצעות חיקוי אותם בבהירות ובמחשבה, במקום פשוט להכריז "אני רוצה להיות אמן" או "אני לא מתעניין ברפואה", הסבירו את הערכים, האינטרסים והכוחות שמכניסים אתכם לעבר שדות מסוימים ומרחיקים מאחרים.
להתכונן לשיחות האלה על ידי:
- להרהר עמוק על מה שחשוב לך ביותר בקריירה
- מחקר תחומי העניין שלך, כך שתוכל לדבר באופן מודע
- זיהוי היבטים ספציפיים של קריירה שמושך אליך
- להכיר את שתי ההזדמנויות ואת האתגרים בתחומים המועדפים שלך
- דמיין שאתה מקבל את ההחלטה ברצינות
רוצה להבין, לא רק להיות תחת
בעוד שמביעים את האינטרסים שלכם, הקשיבו באמת לנקודות המבט של ההורים שלכם, ייתכן שיש להם תובנות על המציאות בקריירה, על נקודות החוזק והחולשות שלכם, או שיקולים פרקטיים שלא חשבתם עליהם לחלוטין.לשלב שיחות עם סקרנות ולא על הגנה יכול להוביל לתוצאות פרודוקטיביות יותר.
אחריות ויוזמה
הורים נוטים יותר לבטוח בשיפוט הקריירה שלך כאשר אתה מדגים בגרות ויוזמה. להראות שאתה לוקח את הקריירה לחקור ברצינות על ידי:
- ביצוע מחקר מעמיק על קריירות של עניין
- מחפש חוויות והזדמנויות רלוונטיות
- שמירה על ביצועים אקדמיים חזקים
- בעקבות התחייבויות
- פיתוח מיומנויות רלוונטיות ויכולות
- יצירת תוכניות מציאותיות להשגת המטרות שלך
אחריות מוכחת זו יכולה לעזור להורים להרגיש בנוח יותר בתמיכה בקריירות שונות מהציפיות הראשוניות שלהם.
מצא קרקע משותפת
חפש תחומי הסכמה בין האינטרסים שלך לבין דאגות ההורים שלך, אולי אתה מחויב ליציבות פיננסית, עבודה משמעותית, או תרומה חיובית לחברה, גם אם אתה רואה נתיבי קריירה שונים למטרות אלה.
בנייה על קרקע משותפת יכולה לעזור לך למצוא פתרונות פשרה.לדוגמה, אם ההורים שלך מעריכים יציבות ואתה נמשך לשדה יצירתי, אתה יכול לחקור קריירה המשלבת יצירתיות עם תעסוקה צפויה יותר, או לפתח תוכנית הכוללת אפשרויות גיבוי פיננסיות.
לחפש פרספקטיבה בחוץ
בעוד שהזנת המשפחה היא בעלת ערך, גם לחפש הדרכה מיועצים בבית הספר, מורים, מנטורים ואנשי מקצוע הפועלים בתחומי עניין. נקודות מבט חיצוניות אלה יכולות לספק מידע נוסף ותמיכה, ועשויות לעזור לך ולהורים שלך לראות בעיות מזווית חדשה.
כלי הערכת קריירה ושירותי ייעוץ יכולים גם לספק מידע אובייקטיבי על האינטרסים שלך, הערכים, והיתרונות שעשויים לעזור בדיונים משפחתיים.
להיות סבלני עם התהליך
אם ההורים שלך בתחילה מתנגדים לאינטרסים הקריירה שלך, להכיר בכך שהם עשויים להיות זקוקים לזמן כדי להתאים את הציפיות שלהם, להמשיך להפגין את המחויבות והבשלות שלך תוך שמירה על תקשורת מכובדת. הורים רבים שבהתחלה מתנגדים להחלטות הקריירה של הנער שלהם בסופו של דבר להיות תומכים ברגע שהם רואים את מסירות הילד שלהם ואת ההצלחה.
לדעת מתי לחפש תמיכה
אם קונפליקט משפחתי על אפשרויות קריירה הופך חמור או משפיע על בריאות הנפש שלך, אל תהסס לחפש תמיכה מיועצים בבית הספר, מטפלים, או מבוגרים מהימנים אחרים, הדרכה מקצועית יכולה לעזור לך לנווט דינמיקות משפחתיות קשות תוך הגנה על הרווחה שלך ופיתוח הקריירה.
התפקיד של בתי ספר ויועצים מקצועיים
מוסדות חינוך ויועצים קריירה ממלאים תפקידים מכריעים בסיוע לבני נוער ומשפחות לנווט ציפיות קריירה בצורה קונסטרוקטיבית.
תוכניות חינוך קריירה
בתי ספר צריכים לספק חינוך קריירה חזק המסייע לתלמידים:
- אפשרויות קריירה מגוונות מעבר למקצועות יוקרתיים מסורתיים
- להבין את האינטרסים שלהם, הערכים והעקרונות שלהם.
- למד על מסלולי חינוך והכשרה
- פיתוח מיומנויות קבלת החלטות קריירה
- אפשרויות למידה חווייתיות
- בניית יכולות הקשורות לקריירה וביטחון
חינוך קריירה איכות מעצימה את בני נוער עם ידע ומיומנויות שמשלים את הנחיה המשפחתית ותמיכה בקבלת החלטות אוטונומית יותר.
יוזמת מעורבות משפחתית
בתי ספר יכולים לתמוך במעורבות משפחתית בריאה בפיתוח הקריירה באמצעות:
- (FLT:0) סדנאות חינוך פארנט: תוכניות אשר מסייעות להורים להבין התפתחות קריירה מתבגרת, מגמות שוק העבודה הנוכחי, ודרכים יעילות לתמוך בבני הנוער שלהם.
- [01:0] אירועי קריירה משפחתיים: 1FLT אירועים שמביאים משפחות יחדיו כדי לחקור מידע קריירה ומשאבים בסביבה תומכת.
- (ב) חומרים שיעזרו למשפחות לנהל שיחות קריירה יעילות ולנווט חילוקי דעות בצורה קונסטרוקטיבית.
- (FLT:0) תחרותיות תרבותית: 1.FLT:1 הכרה של ערכים תרבותיים מגוונים סביב קריירה ומשפחה, עם משאבים המותאמים להקשרים תרבותיים שונים.
הורים בעלי השפעה רחבה, ארוכת טווח של עמדות משפחתיות, שיחות ומערכות יחסים.עודדו הורים להביע עניין וגאווה במתבגרים שלהם כבני אדם.
ייעוץ אישי ומשפחתי
יועצים קריירה צריכים להיות מוכנים לעבוד עם בני נוער ומשפחות, המאפשר תקשורת ועזרה לפתור סכסוכים.
- ייעוץ אישי לעזור לבני נוער להבהיר את האינטרסים שלהם ולפתח ביטחון קבלת ההחלטות
- מפגשים משפחתיים לשיפור התקשורת ולמצוא קרקע משותפת
- תקשורת כאשר המשפחה מתמודדת עם אפשרויות קריירה הופכת חמורה
- דחיית מקצוע בתחום בריאות הנפש כאשר לחץ משפחתי הקשור לקריירה משפיע על רווחה
המונחים: systemic Inequities
בתי ספר ויועצים חייבים להכיר בכך שמשאבים משפחתיים וציפיות משתנות באופן משמעותי על בסיס מעמד חברתי-כלכלי, גזע, אתניות וגורמים אחרים.
- לספק גישה שוויונית להזדמנויות חיפוש קריירה
- מחסומים מערכתיים המגדירים אפשרויות קריירה לסטודנטים שוליים
- להציע משאבים ותמיכה שלא לוקחים בחשבון את היכולת הפיננסית המשפחתית
- סטריאוטיפים מאתגרים לגביהם סטודנטים מתאימים לקריירות
- צור קשר עם מדריכים ומודלים של תפקידים מרקעים מגוונים
כאשר ציפיות משפחתיות ונוער מתעניינים בסכסוכים
למרות מאמציה הטובים ביותר בתקשורת ובפשרה, משפחות מסוימות מתמודדות עם סכסוכים מתמידים בין ציפיות ההורים לבין האינטרסים של הנערים.סיטואציות אלה דורשות ניווט זהיר כדי לשמר את מערכות היחסים המשפחתיות והתפתחות הקריירה האותנטית של הנער.
מקורות משותפים של קונפליקט
לעתים קרובות מתעוררות סכסוכים משפחתיים הקשורים לקריירה:
- (FLT:0)Prest Gaps:FLT:1eur מעדיפים מקצועות עתירי סטטינים גבוהים בעוד בני נוער נמשכים לקריירה נתפסת פחות יוקרתית
- (ב) הורים חוששים מפגיעה כלכלית בקריירה המועדפת של הנער
- (ב) ⁇ :0) ⁇ ⁇ ⁇ (בלטינית: ⁇ ⁇ ): ⁇ בין קריירה מעשית, יציבה ודרכים מונחות תשוקה אך לא בטוחות
- (ב) [13] ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇
- (FLT:0) ציפיות עסקיות משפחתיות: 1FLT לחץ להמשיך את ארגוני המשפחה כאשר בני נוער מעדיפים נתיבים שונים
- (FLT:0) חינוך דרך דיספרסומדומים: 1 סכסוכים על האם להמשיך באוניברסיטה, הכשרה מקצועית, או תעסוקה מיידית
אסטרטגיות לפתרון סכסוכים
כאשר מתעוררות סכסוכים, שני הצדדים יכולים לפעול לקראת ההחלטה:
(FLT:0) זיהוי חששות הליבה: FLT:1 נע מעבר למחלוקות ברמה פני השטח כדי להבין את החששות הבסיסיים.פעמים רבות, מה שנראה כעימות על קריירה מסוימת הוא באמת על נושאים עמוקים יותר כמו ביטחון פיננסי, כבוד משפחה או פחד מהלא ידוע.
(FLT:0) איסוף מידע יחד: FLT:1eur מחקר נתיב הקריירה השנוי במחלוקת בשיתוף פעולה, בחינת סיכויי ריאליים, הכנה נדרשת, רווחים פוטנציאליים, סיפורי הצלחה משותפים יכול להפחית חרדה וליצור קרקע משותפת.
(FLT:0) יצירת תוכניות עקביות: FLT:1Build תוכניות גיבוי מטפלות בדאגות ההורים ומאפשרות לבני נוער להמשיך את האינטרסים שלהם.
(FLT:0) ,Setting Milestones ו- Checkpoints:031 מסכים לנסות את הנתיב המועדף של הנער עם אבני דרך ספציפיות להערכה.ניסוי מוגבל בזמן זה יכול להפחית את החרדה ההורות תוך מתן הזדמנות לבני נוער להפגין מחויבות וכדאיות.
(FLT:0) חיפוש מדיה: 1FLT) , התאספו צד שלישי נייטרלי כגון יועץ בית ספר, יועץ קריירה או מטפל משפחתי כדי להקל על שיחות פרודוקטיביות ולעזור למצוא פתרונות פשרה.
כאשר הסכם זה לא אפשרי
במקרים מסוימים, משפחות לא יכולות להגיע להסכם על אפשרויות קריירה.
(ב) ⁇ (ב) ⁇ ⁇ ⁇
- בסופו של דבר, הם חייבים לחיות עם אפשרויות הקריירה שלהם.
- שקול את ההשלכות המעשיות של רודף קריירה ללא תמיכה משפחתית
- לשמור על תקשורת מכובדת גם כאשר לא מסכימים
- להפגין בגרות ואחריות במרדף אחר הדרך הנבחרת
- הישארו פתוחים לחוכמה ההורה תוך אמון בשיפוטם
- חפשו תמיכה ממדריכים, יועצים ובוגרים אמינים אחרים
(ב) ויקרא י"ד:
- לדעת שהקריירה של הנער שלהם היא בסופו של דבר החיים של הנער שלהם.
- לשמור על הקשר גם כאשר לא מסכימים על בחירות קריירה
- דיסינגוט בין הבעת חששות ומשיכת תמיכה
- זכור כי נתיבי קריירה יכולים להשתנות והבחירות המוקדמות לא בהכרח קבוע.
- האמינו כי הם סיפקו את הנער שלהם עם ערכים ומיומנויות אשר ישמש אותם ללא קשר לקריירה ספציפית.
שמירה על יחסי משפחה צריכה לקחת עדיפות על טיעוני קריירה מנצחים.משפחות רבות מוצאות כי סכסוכים ראשוניים על אפשרויות קריירה בסופו של דבר לפתור כאשר בני נוער מפגינים הצלחה ומחויבות, או כמו הורים להתאים את הציפיות שלהם.
תוצאות ארוכות טווח: ההשפעה של ציפיות משפחתיות על שביעות רצון קריירה
הדרך שבה משפחות מנווטות ציפיות קריירה במהלך גיל ההתבגרות יש השלכות ארוכות טווח על שביעות רצון בקריירה למבוגרים, בריאות נפשית ומערכות יחסים משפחתיות.
תוצאות חיוביות לטווח ארוך
כאשר הציפיות המשפחתיות מאוזנות עם אוטונומיה של בני נוער, תוצאות חיוביות כוללות:
- (FLT:0) Satisfaction קריירה Satisfaction: 1FLT מבוגרים שחשו תמיכה בקבלת החלטות קריירה אותנטיות מדווחים על שביעות רצון עבודה גדולה יותר ומעורבות
- [ה]היחסים המשפחתיים של ה-FLT:0] משפחות שניווטו החלטות קריירה מחזקות את היחסים הקרובים יותר לבגרות
- (FLT:0) גדול יותר עמידות: 1FLT 1 נערים שפיתחו ביטחון קבלת החלטות קריירה מראים יכולת הסתגלות גדולה יותר כאשר מתמודדים עם אתגרים בקריירה
- (FLT:0) זהות מקצועית אותנטית: מבוגרים אשר הקריירה שלהם משתלבת עם האינטרסים והערכים האמיתיים שלהם חווים תחושה גדולה יותר של תכלית ומשמעות.
- (FLT:0) בריאות הנפש טובה יותר: קריירה פורורס 1:1 אשר תואם אינטרסים אישיים וערכים מתאמים עם שיעורי נמוך יותר של כוויות, דיכאון וחרדה
שלילי לטווח ארוך
לעומת זאת, לחץ מופרז או ציפיות לא מופרכות עלול להוביל:
- (FLT:0)Career Dissatisfaction: ibph:1 מבוגרים שבחרו קריירה בעיקר כדי לספק ציפיות משפחתיות לעתים קרובות לחוות חוסר שביעות רצון כרוני וצער
- שינויים:0 שינויים: FLT:1 אנשים רבים בסופו של דבר לעזוב קריירה שנבחרה מסיבות משפחתיות, לפעמים לאחר השקעה שנים בחינוך וניסיון
- יחסי משפחה מאומנים:0.Silid: 1FLT: חיזוקים על לחץ הקריירה עלולים לפגוע במערכות היחסים המשפחתיות במשך שנים או עשורים
- (FLT:0) אתגרים לבריאות האדם: 1) שיעור גבוה יותר של כוויות, דיכאון וחרדה בקרב אלה רודף קריירה לא מובנים באינטרסים שלהם
- (FLT:0) חינוך אמון קריירה: מבוגרים שמעולם לא פיתחו מיומנויות קבלת החלטות אוטונומיות עלולים להיאבק עם מעברי קריירה ובחירה
תוצאות ארוכות טווח אלה מדגישות את החשיבות של קבלת האיזון הנכון במהלך ההתבגרות, תמיכה במתבגרים בפיתוח הביטחון והמיומנות לקבל החלטות קריירה המשרתות את האינטרסים והערכים אותנטיים שלהם.
מגמות מתפתחות ושיקולים עתידיים
הנוף של העבודה והקריירות ממשיך להתפתח במהירות, יצירת אתגרים חדשים והזדמנויות למשפחות נווטות ציפיות קריירה.
שינוי הטבע של העבודה
בני הנוער של היום ייכנסו לכוח העבודה המאופיין:
- (FLT:0) שינויים בקריירה של רב-לשונית: רוב העובדים יהיו מספר קריירות נפרדות במהלך חייהם, ולא רק שינויים בעבודה בתחום אחד.
- גידול הכלכלה:0Gig Economy: 1FLT: הגדלת שכיחות הפרילנסלנס, החוזה, וקריירת תיק ולא תעסוקה מסורתית
- (FLT:0Technological Disruption: FLT:1) אוטומציה ואינטליגנציה מלאכותית שטרנספורמציה את הקריירה הקיימת ואת אילו מיומנויות הם דורשים
- (FLT:0) הדגשה על הסתגלות: FLT:1 Premium על גמישות למידה ויכולת לרכוש מיומנויות חדשות ולא שליטה בידע טכני ספציפי
- אפשרויות עבודה:0 (FLT:103) גמישות גיאוגרפית יוצרת אפשרויות חדשות עבור איפה וכיצד אנשים עובדים
- אפשרויות ליזמות:0 (FLT:1 מחסומים נמוכים יותר כדי להתחיל עסקים וליצור נתיבי קריירה חדשים
מגמות אלה מראות כי הדגש המשפחתי המסורתי על בחירת קריירה יציבה אחת עשוי להיות פחות רלוונטי מאשר פיתוח הסתגלות, חוסן, ויכולות למידה מתמשך. הורים ובני נוער כאחד חייבים להתאים את הציפיות כדי להסביר את הנוף קריירה נוזל יותר.
תפקידה של הטכנולוגיה בקריירה
טכנולוגיה מספקת גישה חסרת תקדים למידע קריירה והזדמנויות מחקר:
- כלי הערכת קריירה באינטרנט ומשאבים
- ראיונות עבודה וירטואליים וראיונות מידע
- קורסים מקוונים ופלטפורמות בנייה מיומנות
- רשתות מקצועיות באמצעות מדיה חברתית
- גישה להזדמנויות קריירה גלובליות ומידע
משאבים אלה יכולים להשלים הדרכה משפחתית ולעזור לבני נוער לפתח נקודות מבט קריירה מושכלות ועצמאיות יותר.עם זאת, הם גם דורשים מיומנויות הערכה קריטיות כדי להבחין מידע איכותי מתכנים מטעה.
נורמות תרבות
עמדות תרבות כלפי קריירה ומשפחה משתנות בהדרגה בהקשרים רבים:
- הכרה גוברת של מסלולי קריירה מגוונים כלגיטימיות ובעלת ערך
- דגש מוגבר על איזון עבודה וסיפוק קריירה על יוקרה טהורה
- קבלה גדולה יותר של מסלול קריירה לא מסורתי
- שילוב נורמות מגדריות סביב קריירה ואחריות משפחתית
- הכרה בבריאות הנפש וברווחה כשיקולי קריירה
שינויים תרבותיים אלה יוצרים הזדמנויות לפיתוח קריירה אותנטי יותר, למרות שהם עשויים גם ליצור מתחים דוריים כמו הורים ובני נוער לנווט מערכות ערך שונות.
משאבים מעשיים למשפחות
משאבים רבים יכולים לתמוך במשפחות בהפחתת ציפיות הקריירה והחלטות בצורה קונסטרוקטיבית:
הערכת קריירה כלים
- (FLT:0 אינטגרליות בין-תחומיות: 1 כלי כמו הממציאים העסקיים הגדולים או הקידומת הקוד של הולנד עוזרים לבני נוער לזהות שדות קריירה התואמים את האינטרסים שלהם.
- (FLT:0) הערכת הערכה: FLT:1 מכשירים אשר מבהירים מה חשוב ביותר בעבודה (למשל, עזרה לאחרים, יצירתיות, פרס כספי, אוטונומיה)
- (ב) ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇
- (FLT:0) הערכה אישית: 1 כלים כמו מאיירס-בריגס או ביג 5 המספקים תובנות בהעדפות עבודה וסביבות מתאימות
הערכות אלה פועלות בצורה הטובה ביותר כאשר משתמשים בהן כמתחילות שיחה ולא תשובות סופיות, ומספקות מידע אובייקטיבי שיכול ליידע את הדיונים המשפחתיים.
מקורות מידע
- (FLT:0)Occupational Outlook Handbook: ההרחבה 1 של משאבי ממשלה מקיף עם מידע על מאות קריירות, כולל חובות עבודה, דרישות חינוך וסיכויי תעסוקה
- אתר האינטרנט של התאחדות הסטודנטים: ההרחבה: ההרחבה 1 (FLT:0) ארגונים בתחומים ספציפיים מספקים מידע קריירה מפורט ולעתים קרובות מציעים חברות סטודנט
- אתר האינטרנט של מחקר:0 (Creryer Exploration Sites:FLT:103) פלטפורמה המציעה מידע קריירה, כלי הערכה וחיפוש משאבי מחקר
- (FLT:0)Labor Market Informationrov: 1 נתונים על מגמות תעסוקה, טווחי שכר ותחזיות צמיחה עבודה
תמיכה בשירותים
- (ב) ,0 בתי ספר ייעוץ שירותים: 1.10.1 בתי הספר מציעים ייעוץ קריירה כחלק מתוכניות ההכוונה שלהם
- מרכזי קריירה קומוניסטיים: 1.10.10.03 קהילות רבות מספקות ייעוץ קריירה חינם או נמוך עלות נמוכה ומשאבים
- יועצים מקצועיים (FLT:0)Private Career Advors:FLT:1 יועצים מקצועיים המתמחה בפיתוח קריירה וקבלת החלטות
- (FLT:0) מטפלים משפחתיים: אנשי מקצוע בתחום בריאות הנפש שיכולים לעזור למשפחות לנווט סכסוכים על אפשרויות קריירה
- (הופנה מהדף ההרחבה:0)1 ארגונים המחברים בני נוער עם אנשי מקצוע בתחומי עניין
ספרים וחומרים חינוכיים
ספרים רבים מתייחסים לפיתוח קריירה עבור בני נוער ודינמיקה משפחתית סביב אפשרויות קריירה.
- לספק מידע מקיף לקריירה
- להציע תרגילים מעשיים עבור חקירה עצמית
- כתובת: Family Communications and Conflict resolution
- כולל מידע עדכני בשוק העבודה
- לכבד נקודות מבט תרבותיות מגוונות על קריירה ומשפחה
מסקנה: מציאת איזון לפיתוח קריירה Authentic
הציפיות המשפחתיות תמיד ימלאו תפקיד משמעותי בעיצוב אפשרויות הקריירה של מתבגרים – וההשפעה הזו אינה בעייתית מטבעה, משפחות מספקות תמיכה חיונית, משאבים, חוכמה ועידוד המאפשרים התפתחות קריירה בריאה.האתגר נמצא במציאת האיזון הנכון בין מתן הדרכה וכבוד לאוטונומיה, בין שיתוף חששות לבין הטלת בחירות, בין מתן תמיכה ויצירת לחץ.
הגישה המוצלחת ביותר מכירה בכך שפיתוח הקריירה הוא תהליך שיתופי הדורש קלט ממקורות מרובים: הידע העצמי והאינטרסים של הנער, חכמת המשפחה ותמיכה, הדרכה חינוכית וחשיפה לאפשרויות קריירה מגוונות.כאשר משפחות ניגשות לשיחות קריירה עם פתיחות, כבוד וסקרנות אמיתית לגבי הזהות המתעוררת של הנער, הן יוצרות תנאים לפיתוח קריירה אותנטי שמשרת הגשמה אישית והרמוניה משפחתית.
בני נוער נהנים בעיקר כאשר הם חשים שהם נתמכת ומאמינים – כאשר הם יודעים שמשפחותיהם דואגות מאוד לעתידם, בעודם מאמינים ביכולתם לקבל החלטות טובות.מאזן זה מאפשר למתבגרים לפתח את ביטחון קבלת ההחלטות הקריירה אשר ישמש אותם לאורך חייהם, תוך שמירה על יחסי המשפחה המספקים תמיכה מתמשכת וחיבור.
ככל שהטבע של העבודה ממשיך להתפתח, גמישות והתאמה הופכים חשובים יותר ויותר.במקום לתקן את תוצאות הקריירה הספציפיות, משפחות יכולות לשרת בני נוער טוב יותר על ידי סיוע להם לפתח את הכישורים, הביטחון והגמישות לנווט הנוף הקריירה הבלתי ודאי והמשתנה.זה כולל טיפוח סקרנות, למידה זריזות, אינטליגנציה רגשית ויכולת החשיבה העצמית – ישויות אשר ישמשו ללא קשר לנתיבים מסוימים בקריירה.
בסופו של דבר, המטרה היא לא לחסל את ההשפעה המשפחתית על אפשרויות קריירה בגיל העשרה - השפעה כזו היא בלתי נמנעת ולעתים קרובות יקר.במקום זאת, המטרה היא להבטיח שההשפעה הזו תומכת ולא לשתול את תחושת הזהות המקצועית של הנער והמטרה שלו.כאשר משפחות משיגות איזון זה, הן קובעות את הבמה לבחירות קריירה כי כבוד הן אותנטיות אישית והן ערכי משפחה, המוביל לשביעות רצון גדולה יותר, ורווחה לכל המעורבים.
(ב) מקורות נוספים לפיתוח קריירה ודינמיקה משפחתית, בקר באיגוד הפיתוח הלאומי של הקריירה הלאומית (National Career Development Association) ו-FLT:2 American Psychological Association על פיתוח מתבגרים:0.10.10.10.10.10.10.S. Bureau of Labor Statistics Managemental Outlook HandbookFLT:5 מספק מידע מקיף בקריירה, בעוד ש-FLT:61R.