I risultati di una ricerca sono stati molto più chiari, ma non sono stati più chiari.

La scienza dietro Bias implicito

Il processo cognitivo, noto come elaborazione automatica, ci permette di fare giudizi rapidi senza sforzo cosciente. L'amigdala, una regione associata all'apprendimento emotivo, svolge un ruolo chiave nella formazione di associazioni automatiche tra gruppi e tratti. Ad esempio, l'esposizione ripetuta agli stereotipi culturali può creare percorsi neurali che collegano determinati gruppi razziali con attributi positivi o negativi.

Come si sviluppa la Bias implicita

Socializzazione e infanzia precoce

Da giovane, gli individui assorbono le norme sociali e gli stereotipi attraverso la famiglia, i coetanei e le istituzioni. I bambini imparano ad associare alcuni gruppi con ruoli o tratti specifici basati su ciò che vedono e sentono. Ad esempio, un bambino che osserva ripetutamente che la maggior parte dei medici nei media sono maschi bianchi possono sviluppare un'associazione implicita tra il bianco e l'autorità professionale, anche se nessuno lo afferma esplicitamente.

Influenza e rappresentazione dei media

I media svolgono un ruolo potente nella definizione di pregiudizi impliciti. Copertura di notizie, film, programmi televisivi e social media spesso presentano ritratti distorti di diversi gruppi. Ad esempio, le storie di crimine caratterizzano sproporzionalmente gli individui neri e latini come autori, mentre i modelli bianchi sono più probabili essere raffigurati come vittime o eroi. Queste immagini ripetute creano scorciatoie mentali che associano specifici gruppi razziali con il pericolo o la criminalità.

Esperienze e contatti personali

Le esperienze individuali con persone di gruppi diversi possono anche contribuire alla formazione di pregiudizi impliciti. Le interazioni positive possono ridurre i pregiudizi, mentre il contatto negativo o limitato può rafforzare le associazioni negative. L'ipotesi contact suggerisce che in condizioni appropriate – come lo stato di parità, gli obiettivi comuni e il supporto istituzionale – il contatto intergruppo può ridurre i pregiudizi.

L'impatto di Implicit Bias nei domini chiave

Istruzione

La ricerca mostra che gli insegnanti hanno spesso aspettative inferiori per gli studenti di minoranza, in particolare gli studenti neri e latini, che possono manifestarsi come una profezia auto-spettiva. Ad esempio, uno studio di riferimento da parte dello psicologo Rosenthal e Jacobson ha scoperto che quando gli insegnanti sono stati detto che alcuni studenti avevano un alto potenziale (a prescindere dalla capacità reale), quegli studenti hanno eseguito meglio.

Assistenza sanitaria

I fornitori di servizi sanitari possono favorire inconsciamente alcuni gruppi su altri, incidendo sulla qualità delle cure ricevute. Uno studio ben noto pubblicato nel Journal of General Internal Medicine ha scoperto che i pazienti neri erano meno probabili di ricevere farmaci per le fratture e altre condizioni acute, anche dopo il controllo dello stato di assicurazione e della gravità.

Luogo di lavoro e Assunzione

I risultati di un'indagine condotta nel 2003 da Bertrand e Mullainathan hanno ricevuto dei curriculum con nomi stereotipi e sondanti (come Emily, Greg) e nomi di feedback in bianco (ad esempio, Lakisha, Jamal) per i datori di lavoro a Boston e Chicago).

Giustizia penale

Gli studi hanno scoperto che gli agenti di polizia sono più propensi a percepire gli individui neri come minacciare e ad usare la forza contro di loro, anche in situazioni ambigue. Questo fenomeno, a volte chiamato "squadra di caccia", è stato dimostrato in esperimenti di laboratorio in cui i partecipanti sono più veloci a sparare obiettivi neri armati che obiettivi bianchi armati, e più probabile che sparano erroneamente obiettivi inermi della giustizia nera.

Identificare e misurare Bias Implicit

Il test di associazione implicita (IAT)

Uno degli strumenti più utilizzati per la misurazione del bias implicito è l'AT, che valuta la forza delle associazioni automatiche tra i concetti. Ad esempio, una gara IAT chiede ai partecipanti di classificare rapidamente i volti neri e bianchi con parole positive e negative.

Altri metodi di valutazione

Oltre l'AT, altri approcci possono aiutare gli individui a identificare le loro biasi implicite. ]Self-riflection] implica deliberatamente esaminare le proprie reazioni, i presupposti e i modelli di pensiero. Mantenere un bias journal o partecipare a dialoghi strutturati con persone di diversi background possono emergere biasi nascosti.

Strategie per Mitigate Implicit Bias

Interventi individuali

A livello personale, la formazione alla consapevolezza è un primo passo. Impegnarsi nei programmi che si concentrano sulla comprensione della natura del pregiudizio può ridurre la sua influenza. Tuttavia, la ricerca suggerisce che i laboratori di una volta sono spesso insufficienti; è necessario uno sforzo costante.

  • Allenamento del paese-stereotipo[[[]: Agitare attivamente le immagini e le storie positive che contraddicono gli stereotipi può indebolire le associazioni automatiche. Ad esempio, la visione di immagini di ammirati leader neri o donne nei campi STEM può cambiare atteggiamenti inconsci.
  • Impresa perspettiva[[]: Immaginarsi in modo deliberato nelle scarpe di qualcuno di un gruppo diverso può ridurre i pregiudizi aumentando l'empatia e riducendo la distanza sociale.
  • Mindfulness e attenzione[[[]: Praticare la consapevolezza può aiutare le persone a mettere in pausa risposte automatiche e fare scelte più deliberate e congruenti, riducendo così la probabilità che i pregiudizi impliciti possano guidare il comportamento sotto pressione.

Cambiamenti organizzativi e sistemici

Gli sforzi individuali sono importanti, ma i cambiamenti strutturali hanno un impatto molto più ampio sulla riduzione dei pregiudizi nei processi decisionali.

  • L'assunzione e l'assunzione di bandi[[]: La rimozione delle informazioni identificative dai curriculum (nomi, immagini, scuole, date) può ridurre significativamente le biasi di genere e razziale. Molte organizzazioni, tra cui le orchestre sinfoniche, hanno adottato audizioni cieche, che hanno portato ad un sostanziale aumento dei musicisti femminili.
  • Structured decision-making[[]: Utilizzando criteri standardizzati e rubriche per le valutazioni, promozioni e ammissioni minimizza la stanza per i pregiudizi soggettivi. Ad esempio, le recensioni sulle prestazioni dovrebbero concentrarsi su comportamenti specifici e osservabili piuttosto che sulle impressioni vaga.
  • I pannelli e i comitati di assunzione diversi[[]: assicurarsi che i decisori provengano da diversi background possono ridurre i risultati biased, soprattutto se combinati con linee guida chiare.
  • Contabilità e monitoraggio[[]: i risultati di monitoraggio periodici del gruppo demografico e la definizione degli obiettivi di diversità possono aiutare le organizzazioni a identificare e affrontare i pregiudizi. La trasparenza nei dati di stipendio e di promozione è anche fondamentale.

Creazione di ambienti inclusi

Promuovere ambienti in cui tutti gli individui si sentono valorizzati e rispettati può ridurre l'attivazione e l'impatto di pregiudizi impliciti, che includono la promozione di una leadership diversificata, l'incoraggiamento del dialogo aperto sui pregiudizi e l'attuazione di politiche che sostengono l'equità, come le modalità di lavoro flessibili e le politiche antidiscriminazione.

Studi di casi e ricerche su Implicit Bias

Studio di casi di istruzione: aspettative degli insegnanti e la profezia auto-caricante

In un esperimento, gli insegnanti hanno detto che alcuni studenti (di solito selezionati) erano "bloomers" che mostravano una crescita accademica significativa. Quegli studenti hanno effettivamente eseguito meglio in seguito, dimostrando il potere delle aspettative positive. Inversamente, quando gli insegnanti hanno meno aspettative per gli studenti di minoranza a causa di stereotipi impliciti, questi studenti possono interiorizzare questo fenomeno e le aspettative.

Studio di casi di assistenza sanitaria: Disparità di gestione del dolore

Uno studio del 2016 pubblicato nel ]Procedimenti dell'Accademia Nazionale delle Scienze] ha scoperto che un numero consistente di studenti e residenti di medicina bianca ha ritenuto false credenze sulle differenze biologiche tra il popolo nero e il Bianco, ad esempio, che i neri hanno la pelle più spessa o meno sensibile terminazioni nervose.

Studio di caso di lavoro: successo di reclutamento cieco

Negli anni '70 e '80, le grandi orchestre hanno iniziato a usare schermi per nascondere i musicisti dagli evasori durante le audizioni. Questo semplice cambiamento ha aumentato drasticamente la percentuale di musicisti femminili assunti - da meno del 5% a oltre il 25% in alcune orchestre. Un approccio simile è stato applicato per l'assunzione di aziende tecnologiche e di studi legali, con risultati promettenti.

Il ruolo dell'istruzione e della politica

Sviluppo del curricolo per la consapevolezza di Bias

L'educazione svolge un ruolo fondamentale nell'affrontare i pregiudizi impliciti fin dalla prima età. L'integrazione delle discussioni sui pregiudizi, la diversità, l'equità e l'inclusione nei curricula scolastici aiuta gli studenti a riconoscere e a sfidare le proprie offerte prima di diventare profondamente radicati.

  • Insegnare l'alfabetizzazione dei media critici[[]: Gli studenti imparano ad analizzare come le rappresentazioni dei media modellano gli stereotipi e le biasi interiorizzate.
  • Le lezioni storiche sull'ingiustizia sistemica[[]: Comprendere le cause principali della disuguaglianza, come la ridistribuzione, la segregazione e la discriminazione, fornisce un contesto per le disparità attuali.
  • Attività di costruzione di empatia[[]: Role-playing, storytelling e impegno comunitario permettono agli studenti di vedere il mondo da prospettive diverse da loro.

Sviluppo professionale per gli educatori

Lo sviluppo professionale in corso è essenziale per gli educatori riconoscere i propri pregiudizi impliciti e imparare strategie per minimizzare il loro impatto in classe. Le sessioni di formazione dovrebbero andare oltre la consapevolezza e fornire strumenti attuabili come:

  • Le liste di controllo per la pianificazione e la valutazione delle lezioni[: Assicurarsi che i materiali e le valutazioni siano equi.
  • Le pratiche restaurative per la disciplina[[]: allontanarsi dagli approcci disciplinari punitivi e biasimi e verso la giustizia riparatrice, che si concentra sulla riparazione del danno e della comunità di costruzione.
  • Osservazione e coaching della gente[[[]: Gli insegnanti osservano le classi degli altri e offrono feedback costruttivi sui modelli di interazione e sui potenziali pregiudizi.

Cambiamenti di politica sistemica

A livello istituzionale e governativo, le politiche possono affrontare le cause principali del pregiudizio, tra cui:

  • In base ai mandati impliciti di formazione dei bias[ che sono inefficaci o controproducenti; invece, richiedendo programmi longitudinali basati su prove.
  • Implementare audit di equità di pagamento[] e richiedendo trasparenza salariale per combattere il sesso e le lacune salariali.
  • Riformare le pratiche di giustizia penale[[] come la cauzione, la condanna e la polizia per ridurre l'impatto dei pregiudizi razziali.
  • Sostenere l'azione affermativa e i programmi di reclutamento mirati[[] per aumentare la rappresentanza in campi storicamente esclusivi.

Conclusioni

La bias implicita è una forza insidiosa che plasma i nostri giudizi e le nostre azioni in modi che spesso non ci rendiamo conto. Dall'aula alla corte, dall'ufficio del medico al consiglio, queste associazioni nascoste possono perpetuare l'ineguaglianza e minare i valori di equità e giustizia. Tuttavia, comprendendo le loro origini, misurando la loro presenza, e implementando strategie mirate a livelli sia individuali che sistemici, possiamo mitigare i loro effetti dannosi.