Повседневная психология
Стык психоанализа и современной психологии: что нужно знать
Table of Contents
Основы психоанализа: Распаковка наследия Фрейда
Психоанализ возник в конце 19 века как радикально новый способ понимания человеческого разума. Зигмунд Фрейд, основатель этого движения, предположил, что большая часть нашей психической жизни работает ниже уровня сознательного осознания. Эта основная идея — что бессознательные влечения, подавленные воспоминания и ранние детские переживания формируют наше поведение — была революционной для своего времени и продолжает влиять на то, как мы думаем о разуме сегодня. В своем сердце психоанализ является не просто терапевтическим методом, но всеобъемлющей теорией развития человека, личности и культуры.
Фрейдская модель психики делится на три части: ид, эго и суперэго. Ид действует по принципу удовольствия, стремясь к немедленному удовлетворению основных влечений. Суперэго представляет собой интернализованные моральные стандарты и идеалы, часто вытекающие из родительских и общественных ожиданий. Эго, оперируя принципом реальности, опосредует ид и суперэго, пытаясь удовлетворить и то, и другое реалистичным образом. Это динамичное, часто конфликтное взаимодействие является двигателем человеческого поведения, согласно психоаналитической теории.
Помимо структурной модели, Фрейд ввел ключевые механизмы, которые объясняют, как ум защищает себя от тревоги. Эти защитные механизмы, такие как репрессия (выталкивание угрожающих мыслей из сознания), проекция (приписывание собственных неприемлемых чувств другим) и сублимация (ченнелинг неприемлемых импульсов в социально приемлемые виды деятельности), в настоящее время широко признаны во многих отраслях психологии. В то время как конкретные психоаналитические формулировки были обсуждены, концепция, что мы часто защищаем себя от психологической боли с помощью автоматических, бессознательных стратегий, остается фундаментальным пониманием.
Психоанализ также сделал сильный акцент на роли раннего детского опыта, особенно в семье. Психосексуальные стадии Фрейда — устные, анальные, фаллические, латентные и генитальные — предположили, что ранние взаимодействия вокруг кормления, туалетной подготовки и Эдипового комплекса закладывают основу для взрослой личности и психопатологии. Хотя многие особенности были пересмотрены или отклонены, широкая идея о том, что ранние отношения являются формирующими, теперь хорошо поддерживается психологией развития и теорией привязанности. Для более глубокого погружения в исторический контекст, Американская психологическая ассоциация представляет обзор вклада Фрейда в развитие психологии..
Современная психология: ландшафт разнообразия
Современная психология далека от монолитности. Она включает в себя широкий спектр перспектив, каждая со своими собственными предположениями, методами и областями фокусировки. Поведенческий подход, возглавляемый такими фигурами, как Джон Б. Уотсон и Б. Ф. Скиннер, сместил фокус с внутреннего ума на наблюдаемое поведение, утверждая, что психология должна быть наукой о стимулах и ответных реакциях. Этот подход дал мощные методы модификации поведения и обучения, но его критиковали за игнорирование внутренних психических состояний.
Когнитивная психология возникла как коррекция бихевиоризма, возвращая ум обратно в картину. Она использует экспериментальные методы для изучения таких процессов, как внимание, память, язык и решение проблем. Когнитивная революция, начавшаяся в 1950-х и 1960-х годах, рассматривала ум как информационный процессор, проводя аналогии с компьютерными системами. Этот подход был чрезвычайно продуктивным, что привело к основанным на фактических данных методам лечения, таким как когнитивно-поведенческая терапия (КПТ), и способствовало таким областям, как нейронаука и искусственный интеллект.
Гуманистическая психология, отстаиваемая Карлом Роджерсом и Абрахамом Маслоу, предложила ещё одну перспективу. Она отвергала детерминизм как психоанализа, так и бихевиоризма, подчёркивая свободу воли человека, личностный рост и врождённое стремление к самоактуализации. Роджерс разработал личностно-ориентированную терапию, которая отдает приоритет терапевтическим отношениям, эмпатии и безусловному позитивному отношению. Этот подход глубоко повлиял на современное консультирование и психотерапию, даже если его исследовательская база менее обширна, чем КПТ.
Нейронаука и биологическая психология представляют собой самую последнюю крупную волну, используя передовые технологии, такие как фМРТ и ЭЭГ, чтобы связать психологические явления со структурой и функцией мозга. Эта перспектива углубила наше понимание психических расстройств, памяти и самого сознания. Интеграция биологических, когнитивных, социальных и перспектив развития теперь является определяющей чертой области. Для отличного обзора этих основных школ, Просто психологический ресурс о психологических перспективах Предлагает четкое сравнение.
Где сходятся психоанализ и современная психология
Несмотря на свои исторические и теоретические различия, психоанализ и современная психология не являются полностью отдельными предприятиями.Они разделяют важную общую почву, которая актуальна для педагогов, клиницистов и всех, кто заинтересован в понимании людей.
Совместное признание психических процессов
И психоанализ, и современная когнитивная психология сходятся во мнении, что происходящее внутри ума имеет значение. В то время как бихевиоризм когда-то пытался исключить психические состояния из научного рассмотрения, современная психология полностью охватывает изучение внутренних процессов. Когнитивная психология изучает ментальные представления и обработку, в то время как психоанализ изучает бессознательные динамики. Разница заключается в методологии и языке, но оба утверждают, что мысли, убеждения и чувства являются центральными для объяснения поведения. Современная когнитивная нейронаука, с ее акцентом на имплицитную память и автоматические процессы, даже предоставила эмпирические доказательства для некоторых форм бессознательной психической деятельности, ключевое психоаналитическое утверждение.
Постоянное влияние на терапию
Многие основанные на фактических данных методы лечения сегодня несут отпечаток психоаналитических идей. КПТ, например, фокусируется на выявлении и изменении неадаптивных моделей мышления. Но она также признает, что эти модели часто имеют корни в прошлом опыте, что является отсылкой к психоаналитическому акценту на истории. Аналогичным образом, терапия на основе привязанности и лечение на основе ментализации являются прямыми потомками теории психоаналитических объектных отношений. Даже краткосрочные динамические методы лечения, такие как интенсивная краткосрочная динамическая психотерапия (ISTDP), используют психоаналитические концепции, такие как защита и беспокойство, сохраняя структурированную, ограниченную по времени структуру. Терапевтические отношения, с его потенциалом для переноса и контрпереноса, в настоящее время широко признаны в модальностях в качестве ключевого фактора терапевтических изменений.
Сосредоточьтесь на повествовании и значении
Менее очевидной, но важной областью конвергенции является важность повествования и личного смысла. Психоанализ рассматривает историю пациента - их историю жизни, мечты и фантазии - как основные данные для понимания их психики. Современная психология, особенно через повествовательную психологию и экзистенциальную терапию, также признает, что люди имеют смысл своей жизни через истории. Люди строят и пересматривают жизненные повествования, которые влияют на их идентичность и благополучие. Этот общий акцент на субъективном опыте и создании смысла является мощным мостом между двумя традициями.
Критические расхождения: где они расходятся
Различия между психоанализом и современной психологией существенны и не могут быть затушеваны. Понимание этих расхождений необходимо для честной оценки взаимосвязи между двумя областями.
Научный статус и методология
Наиболее значительным разрывом является эпистемологический. Современная академическая психология в значительной степени придерживается стандартов эмпирической науки: гипотезы проверяются с помощью контролируемых экспериментов, данные количественно оцениваются, а результаты подлежат рецензированию и репликации. Психоанализ, напротив, исторически опирался на клинические тематические исследования и интерпретации, сделанные в терапевтической обстановке. Многие из его основных концепций - таких как инстинкт смерти или точная структура Эдипового комплекса - трудно или невозможно проверить эмпирически. Это привело критиков к вопросу, является ли психоанализ наукой, герменевтической практикой или чем-то еще. В то время как некоторые психоаналитические концепции нашли эмпирическую поддержку (например, существование бессознательной эмоциональной обработки), область в целом остается маргинализированной в большинстве факультетов психологии университета.
Сосредоточьтесь на бессознательном
В то время как современная психология признает несознательные или неявные процессы, она определяет их иначе, чем психоанализ. В когнитивной науке неосознанные процессы - это такие вещи, как процедурная память (как ездить на велосипеде) или автоматические мысли (например, первичные эффекты). Они обычно рассматриваются как нормальные, адаптивные особенности когнитивной архитектуры. Для психоанализа бессознательное - это динамическая, мотивационная область, где подавленные желания и конфликты не осознаются, потому что они угрожают. Это гораздо более толстая и более мотивационная концепция. Современная психология склонна скептически относиться к идее, что конкретные подавленные воспоминания могут быть надежно восстановлены в терапии, точка продолжающегося спора. Национальные институты здравоохранения опубликовали исследование о научном статусе репрессий и восстановленной памяти.
Продолжительность и структура лечения
Классический психоанализ предполагает длительный, интенсивный процесс: несколько сеансов в неделю, часто в течение многих лет, с пациентом, лежащим на диване и свободно связанным. Это дорого, отнимает много времени и не подходит для лечения острых симптомов или вписывается в современные системы здравоохранения. Большинство современных методов лечения ограничены по времени и целенаправленны. КПТ, например, обычно проходит в течение 12-20 сеансов и фокусируется на конкретных проблемах. Даже психодинамические методы лечения были адаптированы к более краткосрочным моделям, но они остаются менее структурированными и более открытыми, чем большинство основанных на фактических данных методов лечения. Эта практическая разница отражает более глубокие теоретические разногласия о том, как происходят изменения и как быстро они могут быть достигнуты.
Непреходящее влияние психоанализа на современную практику
Даже допуская эти различия, влияние психоанализа на современную психологию неоспоримо и во многом все еще разворачивается. Влияние не всегда прямое или видимое, но оно формирует фоновые предположения поля. Выделяются несколько конкретных вкладов.
Теория привязанности и психология развития
Теория привязанности Джона Боулби, одна из самых влиятельных структур в современной психологии развития, выросла непосредственно из психоаналитического мышления. Боулби обучался как психоаналитик и стремился заземлить связь матери и ребенка в эволюционной биологии и теории систем управления, отходя от основанных на диске объяснений. Полученная теория - с ее концепциями безопасной и небезопасной привязанности, внутренними рабочими моделями и длительным воздействием раннего ухода - была эмпирически подтверждена и применена в клинической, социальной и психологии развития. Это, возможно, самый успешный синтез психоаналитических идей с эмпирической наукой.
Механизмы защиты и стили копирования
Психоаналитическая концепция защитных механизмов была введена в действие и эмпирически изучена. Исследователи разработали меры для оценки стилей защиты, и исследования показали, что определенные защитные механизмы (например, зрелые защитные механизмы: юмор, сублимация, ожидание) связаны с лучшими результатами психического здоровья, в то время как незрелые защитные механизмы (например, проекция, разыгрывание, отрицание) связаны с психопатологией. Это исследование подтвердило основную идею, отбрасывая некоторые из более спекулятивных фрейдистских данных. Диагностическое и статистическое руководство по психическим расстройствам (DSM-5) включает альтернативную модель расстройств личности, которая включает защитные механизмы как часть диагностических критериев, показывая, насколько глубоко эта концепция была интегрирована в основную психопатологию.
Терапевтический альянс
Психоанализ был первой школой, которая систематически подчеркивала важность отношений между терапевтом и пациентом. Карл Роджерс позже развил это в основные условия эмпатии, конгруэнтности и безусловного позитивного отношения. Сегодня терапевтический альянс является наиболее надежным предиктором положительных результатов во всех формах терапии, независимо от конкретной формы лечения. Этот вывод является прямым наследием психоаналитического внимания к переносу и терапевтическим отношениям, даже если современное понимание более демократично и совместно, чем традиционная психоаналитическая модель.
Интеграция перспектив в образовании и клинической работе
Для педагогов и студентов-психологов задача состоит не в том, чтобы выбирать между психоанализом и современной психологией, а в том, чтобы понять, как они могут информировать друг друга. По-настоящему всестороннее образование в психологии должно включать как эмпирическую строгость когнитивной науки, так и глубинно-ориентированную перспективу психоаналитического мышления. Эта интеграция может обогатить клиническую практику, исследования и теорию несколькими способами.
Клиницисты могут извлечь выгоду из психоаналитических концепций даже при использовании основанных на фактических данных методов лечения. Понимание механизмов защиты помогает распознавать, когда клиент избегает болезненного материала. Осознание переноса может улучшить терапевтические отношения и предотвратить разрывы. Понимание роли ранней привязанности может информировать о концептуализации случая в КПТ или других методах лечения. Например, терапевт КПТ, работающий с клиентом, у которого есть история пренебрежения к детству, может использовать теорию привязанности, чтобы понять, почему клиент борется с доверием в отношениях, и это понимание может информировать о том, как терапевт реагирует на сеанс.
Исследователи тоже могут найти ценность в психоаналитических идеях. Концепция бессознательной эмоциональной обработки вдохновила исследования в аффективной нейронауке. Психоаналитический акцент на повествовании и значении повторяется в повествовательной психологии и качественных методах исследования. Даже если конкретные теории не поддаются проверке, они могут генерировать гипотезы, которые могут быть исследованы с использованием современных научных методов. Психология сегодня обзор психоанализа обеспечивает сбалансированный взгляд на его актуальность и ограничения.
Вывод: Континуум, а не разделение
Взаимосвязь психоанализа с современной психологией лучше всего понимать как сложный континуум, а не простое деление. На одном конце у вас есть глубинно-ориентированная, интерпретативная и исторически ориентированная традиция психоанализа. На другом конце у вас есть эмпирический, экспериментальный и биологически ориентированный подходы современной академической психологии. Между ними существует богатая территория идей, методов и практик, которые черпают из обеих традиций.
Теория привязанности, ментализация, исследование защитного механизма и акцент на терапевтическом союзе — все это примеры продуктивного обмена между двумя областями.Будущее психологии, вероятно, увидит дальнейшую интеграцию, поскольку новые методы исследования позволяют нам проверять психоаналитические идеи с большей точностью, и поскольку клиницисты продолжают находить ценность в идеях, которые психоанализ предоставляет о сложности человеческого опыта.
Для педагогов преподавание истории психологии без психоанализа было бы подобно преподаванию истории физики без Ньютона. Для студентов понимание психоанализа предлагает более богатый, глубокий взгляд на человеческую мотивацию, конфликт и изменения. Стык этих двух традиций — не только место конфликта, но и творчество и проницательность. Ценяя как вклад, так и ограничения каждого, мы можем развить более полное и сострадательное понимание человеческого разума.