Adli psikoloji modern juvenile adalet sistemi temel taşı olarak hizmet eder, genç suçluların nasıl değerlendirildiğini şekillendiren kritik öngörüler sunar ve yeniden canlandırılan psikolojinin rolü, juveniles'in eşsiz gelişim ihtiyaçlarına ve risk profillerine uygun müdahaleleri almasını sağlamak için psikolojik uzmanlık alanı birleştirir.

Juvenile Justice Context'de Adli Psikoloji Nedir?

Adli psikoloji psikolojik bilimin ve yasal sistemin kesişimini temsil eder, klinik bilgiyi yasal yargılamalar içinde ortaya çıkan soruları ele alır.Pelveniles ile çalışırken, adli psikologlar, çalışmalarını yetişkin adli değerlendirmelerden ayırt eden eşsiz zorluklarla karşı karşıya kalır.

Bu profesyoneller birden çok alanda kapsamlı bilgiye sahip olmalıdır. Gelişen ergen beyninin karmaşıklığını, çocuk adalet sisteminin karmaşıklığını ve yasal yargılama bağlamında insan davranışının nüanslarını anlamaları gerekir. Bu multidisipliner uzmanlık, mahkemeleri, avukatlara ve tedavi sağlayıcılarına genç bir kişinin geleceği hakkında kritik kararları bilgilendirmelerini sağlar.

juvenile vakalarında, adli psikologlar, genç bir kişinin zihinsel sağlık durumunu, davranışsal desenleri, bilişsel işleyen ve çevresel faktörleri incelerken, risk değerlendirmelerini içeren, tanımlamaya ve tedavi önerilerine ihtiyaç duyan kapsamlı bir değerlendirme yaparlar.

Juvenile Justice'de Risk Değerlendirmesinin Eleştirel Önemi

Şiddet veya diğer suç risklerini değerlendirmek (re) düzeltme, düzeltme veya adli zihinsel sağlık hizmetlerinde çalışan profesyoneller için birincil bir görevdir. Risk değerlendirme son birkaç on yılda önemli ölçüde gelişti, daha güvenilir ve geçerli gelecek davranışları sağlayan kanıtlara dayalı yaklaşımlara yol açtı.

Juvenile Offending Risk Faktörlerini Anlamak

juvenile bağlamdaki risk değerlendirmesi, araştırmanın sürekli olarak delinknt davranışı ve recidivizm ile bağlantılı olduğunu değerlendirmek içerir. Bu faktörler aile dinamikleri, akran ilişkileri, okul katılımı ve topluluk etkileri ile ilgili olarak çalışır.

Adli psikologların değerlendirmeleri gereken temel risk faktörleri şunlardır:

  • Ceza Tarihi: Önceki suçlar, ilk suçta yaş ve escalation desenleri
  • Aile Çevresi: Ebeveyn gözetimi, aile çatışması, istismar veya ihmal tarihi ve ebeveyn suçluluğu
  • Peer İlişkileri: Delinquent akranları ve çete katılımı ile birlik
  • Altlama Kullanım: Uyuşturucu ve alkol modelleri ve ciddiyet
  • Ruh Sağlığı: Psikiyatrik bozukluklar, travma tarihi ve duygusal düzenlemeler zorluklar
  • Eğitim Faktörleri: Okul performansı, devam, davranışsal sorunlar ve öğrenme engellilik
  • Tutumlar ve İnançlar: Pro-criminal tavırlar, empati eksikliği ve kötü problem çözme becerileri
  • Community Context: Komşuluk suç oranları, prososyal faaliyetlerin kullanılabilirliği ve topluluk kaynakları

Bu araçları uygulamakla toplanan bilgiler, müdahalelerin veya topluluğun reintegrasyonun yoğunluğuyla ilgili yasal kararlar almak için bireyleri yüksek risk altında tanımlamak için kullanılır ve terapistlerin risklerini azaltmalarına yardımcı olur.

Standartlaştırılmış Risk Değerlendirme Araçları

Son birkaç yıl boyunca çeşitli risk değerlendirme araçları geliştirildi. Bu araçlar, juvenile adalet süreci boyunca karar verme ve risk tahminlerini değerlendirmek için yapılandırılmış çerçeveler sağlar.

En yaygın kullanılan risk değerlendirme araçlarının bazıları şunlardır: Bu araçların her biri, çeşitli popülasyonlarda yeniden kararsızlığı tahmin etmek ve ortaya çıkarmak için titiz bir araştırma ve güvenilirlik ile doğrulanmıştır.

Kuzey Amerika'daki en yaygın kabul edilen araçlardan biri olan The Youth Level of Service/Case Management Inventory (YLS/CMI), devlet düzeyinde tek bir risk değerlendirme aracı benimsemiştir.Bu enstrüman sekiz alanda risk faktörlerini değerlendiriyor ve durum yönetimi ve müdahale planlama için rehberlik sunuyor.

Gençlik (SAVRY)'deki şiddet riskinin yapısı farklı bir yaklaşıma sahiptir, hem genel, şiddet ve şiddet içermeyen bir şekilde 354 juvenile ve genç yetişkin suçlular için, risk ve koruyucu faktörlere ilişkin olarak farklı bir şekilde değerlendirildi. Sonuçlar her iki araç için de geçerliliği göstermektedir.

Sonuçlar genel olarak sosyal çalışma, adli psikoloji veya gelişimsel kriminoloji gibi bir alanda uygun beceriler ve nitelikler gerektirir.Bu, bu değerlendirmeleri yaparken uygun eğitim ve uzmanlık önemini vurgulamaktadır, yanlış yerleştirme kararları veya tedavi planlamasına yol açabilir.

Koruyucu Faktörlerin Rolü

Geleneksel risk değerlendirme öncelikle reoffending olasılığını artıran faktörlere odaklandıkken, çağdaş yaklaşımlar koruyucu faktörlerin eşit önemini kabul eder. Çoğu juvenile risk değerlendirme araçları ağır bir risk odaklı yaklaşıma bağlıdır. Daha az dikkat koruyucu faktörlere ayrılmıştır.

Risk faktörlerinin varlığında bile olumsuz sonuçların olasılığını azaltan faktörlerdir. Bunlar güçlü aile bağlarını, akademik başarılarını, prososyal akran ilişkilerini, yapılandırılmış etkinliklere katılımı, olumlu yetişkin mentorları ve güçlü problem çözme becerileri içerebilir.

SAPROF-YV SAVRY üzerinde artış tahmin edilebilir bir geçerliliği sağladı ve tahmin edilebilir geçerliliği genç suçlular için daha güçlü oldu. Bu bulgu, risklerin yanı sıra güçlü ve koruyucu faktörlere sahip olmanın, genç bir kişinin başarı olasılığının daha tam bir resmini sağladığı ve tedavi planlamada yararlanılabilecek kaynakları tanımlamasına yardımcı oldu.

Genç kişinin hayatındaki olumlu yönleri tanımlamak (koruşma/promokrat faktörler) onları hedefli müdahale yoluyla güçlendirmek, olumlu gençlik geliştirme çerçeveleriyle uyumlu olan daha dengeli, güçlü yaklaşımlara doğru bir değişim temsil eder.

Kapsamlı İhtiyaç Değerlendirmesi: Risk Önümsasyonunun Ötesinde

Risk değerlendirmesi gelecekteki suçluların olasılığını tahmin etmeye odaklanırken, değerlendirmede kriminojen davranışlarına katkıda bulunan temel faktörler incelenir ve müdahale için hedefler belirler. Risk/need değerlendirme araçları, bireysel iradenin yeniden ortaya çıkmasını ve kriminojenik ihtiyaçlara öncelik vererek kılavuzluk durumunu ölçecektir.

Criminojenik Versus Non-Crmingen Needs

Tüm ihtiyaçlar recidivizmi azaltmak için eşit olarak ilgili değildir. Criminojenik ihtiyaçlar, müdahale yoluyla ele alındığında, yeniden çekilme olasılığını azaltabilir. Bunlar antisosyal tavırlar, antisosyal amonyumlar, madde istismarı, fakir aile ilişkileri, eğitim veya meslek ilişkisi eksikliği ve problem çözme ve kendini kontrol eksikliğini azaltır.

Suçsuz olmayan ihtiyaçlar, genel refah için önemli olsa da, recidivizmdeki azalmalarla sürekli olarak bağlantılı değildi. Bunlar öz-saygı sorunları, kaygı (başka risk faktörlerinin yokluğu) veya fiziksel sağlık endişeleri madde kullanımı ile ilgili olarak ilişkili değildir.

Gerekli ilke, yalnızca geri çekilmedeki azalmalarla ilişkili olan faktörlerin müdahalelerde hedef alınması gerektiğini göstermektedir. Bunlar, ebeveyn uygulamaları gibi teorik olarak kabul edilebilir olan dinamik risk faktörleridir. Bu ilke, risk-Need-Responsivitesinin (RNR) modelinin bir parçası olarak etkili düzeltme müdahalenin temel taşı haline gelmiştir.

Zihinsel Sağlık ve Travma Değerlendirme

Zihinsel sağlık ihtiyaçları, juvenile forensic değerlendirmelerde kritik bir değerlendirme alanı temsil eder. Araştırma, çocuk adalet sistemindeki gençlerin genel ergen nüfusuna kıyasla anlamlı derecede yüksek oranda zihinsel sağlık bozukluklarını deneyimlediğini gösterir. Bunlar ruh sağlığı bozuklukları, kaygı bozuklukları, dikkat-deficit/hyperaktivite bozukluğu (ADHD), hastalık, muhalefet bozukluğu, karşıtlık bozukluğu, post-traumatik stres bozukluğu (PTSD), ve madde kullanımı bozuklukları içerir.

Risk değerlendirme araçları, gençlerin zihinsel sağlık sorunlarını veya teşhislerini tanımlamak için tasarlanmamıştır. Bu nedenle, juvenile adalet personeli tarafından risk değerlendirmeleri, bazı gençlik için hala gerekli olan psikolojik değerlendirmelerin yerine getirilmemektedir. Bu ayrım, risk değerlendirme araçları, zihinsel sağlık sorunlarının risk faktörleri olarak tanımlanması, nitelikli zihinsel sağlık profesyonelleri tarafından kapsamlı psikolojik değerlendirmeler için gerekli değildir.

Travma maruz kalma özellikle adaletle yaşayan gençler arasında yaygındır. Birçoğu bu etkileri deneyimledi, cinsel istismar, ihmal, aile içi şiddet, topluluk şiddeti veya bakıcıların kaybı. Travma, beyin gelişimini derinden etkileyebilir, duygusal düzenlemeler, kişilerarası ilişkiler ve müdahale yaklaşımları bu etkileri kabul eder ve gençliği yeniden ortaya çıkarabilir.

Eğitim ve Meslek İhtiyaçları

Eğitim ve başarı hem risk hem de koruyucu faktörler olarak hizmet vermektedir. Akademik olarak mücadele eden genç, engelliliği öğrenmek ya da okuldan ayrılma riski yüksekti. Tersine, eğitim başarısı ve prososyal okul aktiviteleri ile olan etkileşim suçtan caydırılabilir.

Adli psikologlar genellikle eğitim tarihini, mevcut akademik çalışmayı, öğrenme engelliliği ve eğitim katılımına engellerini değerlendirmektedirler. Bu bilgi, özel eğitim hizmetlerinin, öğretmenlik, alternatif eğitim yerleştirmelerinin veya mesleki eğitimlerin gençliğe fayda sağlayacağını tanımlamaya yardımcı olur. Yaşlı ergenler için, mesleki değerlendirme ve planlama yetişkinliğe ve ekonomik yeteneğe geçiş için hazırlanmaları için giderek daha önemli hale gelir.

Aile Fonksiyonlar ve Destek Sistemleri

Aile faktörleri hem gelişimde hem de juvenile delinquency'in çözümünde merkezi bir rol oynamaktadır. Forensic değerlendirmeler aile yapısını, ebeveyn-çocuk ilişkilerini, aile çatışmasını, ebeveyn zihinsel sağlığı ve madde kullanımını inceler ve aile desteği sağlama kapasitesi.

Güçlü aile ilişkileri ve etkili ebeveynlik diğer risklere karşı ağırlığa yol açan güçlü koruyucu faktörler temsil eder. Tersine, aile disfonksiyonu, sert veya çelişkili disiplin, gözetim eksikliği ve aile suçluluğu riskini arttırır.Pvenile suçlular için birçok kanıt temelli müdahale, aile çalışmasını geliştirmek için yoğun bir şekilde odaklanır, sürdürülebilir değişimin yalnızca bireysel gençlike odaklanmak yerine aile sistemini ele almak gerekir.

Juvenile Forensic Değerlendirmesinde Gelişimsel Düşünmeler

juvenile ve yetişkin adli psikoloji arasındaki en kritik ayrımlardan biri, devam eden ergen gelişimin tanınmasında yatıyor. gelişimsel faktörler, yaş ve bilişsel olgunluk gibi, juvenile suçlularının değerlendirme ve tanınmasında kritik bir rol oynayabiliyor.Forensic psikologlar, bu faktörleri değerlendirirken ve teşhis etmelidirler, çünkü suçluların culpability seviyesini etkileyebilirler ve müdahaleye karşı duyarlılığa karşı duyarlılığa karşı duyarlılığa karşı duyarlılığa karşı duyarlıdırlar.

Adolescent Brain Development

Son yirmi yılda yapılan Nörobilim araştırma, ergen beyin gelişimini anlamamıza devrim yaptı. Önde gelen korelasyon, planlama, dürtü kontrolü, sonuçları tartmak ve duygusal düzenlemeler gibi yönetici işlevlerinden sorumlu olan prefrontal korteks, yirmili yılların ortasında iyi gelişmeye devam ediyor.

Araştırma, ergenlerin, risk ve sonuçları hakkında benzer bilgilere sahip oldukları için daha fazla risk ve karar verme olasılığı olduğunu göstermiştir.Bu gelişimsel dengesizlik, ergenlerin neden risk alma, akran etkisi ve kötü karar verme konusunda daha yatkın olduklarını açıklamaya yardımcı olur.

Bu nörobiyolojik bulgular, juvenile adalet için derin etkileri vardır. Ergen suçlularının genellikle yanlış suçluların ortaya çıkmasının yerine gelişimsel göçebeliği yansıttıkları görüşüne destek verirler. Ayrıca juveniles'nin yetişkinlere kıyasla daha büyük bir değişim ve rehabilitasyon kapasitesine sahip olduğunu, özellikle de tedaviye değer veren yatırım yapmalarını önerirler.

Bilişsel ve Psikososyal Maturity

Beyin gelişiminin ötesinde, adli psikologlar bilişsel yetenekleri ve psikososyal olgunluğu değerlendirmektedir. Bilişsel değerlendirme entelektüel işleyen, sözlü ve sözsüz bir sebep, hafıza, dikkat ve yönetici işlevleri inceler. Bazı gençler yasal yargılama anlayışlarını etkileyen entelektüel engelli veya özel öğrenme bozukluklarına sahiptir ve bilgilendirici karar verme yeteneğine sahiptir.

Psikososyal olgunluk, bakış açısı, gelecek yönelim, akran etkisine karşı direnç ve kimlik gelişimi gibi faktörler içerir. Adolescents genellikle karar vermelerini bilişsel yeteneğin ötesine geçebilecek şekillerde etkiler. A genç entelektüel olarak bir eylem yanlış olduğunu anlayabilir, ancak hemen ödüllere odaklanır veya uzun vadeli sonuçları dikkate almak için başarısız olabilir.

Bu bilgi, ergenin bilişsel olgunluğu seviyesini dikkate alan müdahale stratejilerinin gelişimini bildirebilir. Müdahaleler, gençlik gelişim düzeyine göre uyarlanabilir, daha küçük veya daha az olgun gençler için beton örnekler ve acil takviye kullanarak daha soyut bir neden ve gelecekteki planlamayı daha olgun gençlerle birlikte kullanabilir.

Culpability ve Sentencing için Implications

Gelişimsel düşünceler, juvenile culpability ve hassasiyetle ilgili yasal kararlardan giderek daha fazla etkilenmektedir. ABD Yüksek Mahkeme kararları, juveniles'in, yetişkinlerin yanlış anlama amaçları için anayasal olarak farklı olduğunu kabul etti, değişim için daha fazla kapasiteye sahip olduklarını iddia etti.

Adli psikologlar, bir juvenile'nin gelişimsel olgunluğu, bilişsel işleyişi ve eylemlerinin doğasını ve sonuçlarını anlama konusunda uzman tanıklığa dair tanıklık ifadeler sunmak için çağrılabilir.Bu bilgi mahkemelere sadece kronolojik çağdan ziyade olgunluğa daha fazla değer kazandıran daha fazla karar verir.

Adli Değerlendirmeler Forensic Değerlendirme tarafından Bilgilendirilmiş

Adli değerlendirmenin juvenile adaletinde nihai hedefi sadece risk veya katalog problemlerini tahmin etmek değil, recidivizmi azaltan ve olumlu gelişimi teşvik eden etkili müdahaleleri bilgilendirmektir.Her bir suçlunun benzersiz ihtiyaçlarını göz önünde bulundurmak, adli psikologlar recidivizm oranlarını azaltmaya ve juvenile suçlular için sonuçları geliştirmelerine yardımcı olabilir.

Risk-Need-Responsivity Model

Risk-Need-Responsivity (RNR) modeli etkili düzeltme müdahale için baskın çerçeve olarak ortaya çıktı. Bu model üç temel ilkeden oluşur:

Risk Prensibi Müdahalenin yoğunluğu suçluların risk seviyesini karşılaması gerektiğini belirtir. Yüksek riskli suçlular yoğun hizmetler gerektirir, düşük riskli suçlular aslında maruz kalmalarını daha yüksek riskli akranları ve adalet sistemi ile artıran yoğun müdahaleye zarar verebilirler. Programlar RNR ilkelerine ortalama olarak bu ilkelerden ayrılan programlara kıyasla% 50 azaltılabilir.

İhtiyacınız Prensipleri Kriminojenik ihtiyaçlar hedefleniyor - değiştirildiği zaman, recidivizmi azaltmak. Kaynaklar, antisosyal tutumlara, akran derneklerine, madde istismarına, aile problemlerine ve diğer faktörlere doğrudan karşı çıkmak için odaklanmalıdır.

Sorumluluk Prensibi Bireysel öğrenme tarzına, motivasyona, yeteneklerine ve güçlülere müdahale etmeyi içerir. Genel sorumsuzluk bilişsel ve sosyal öğrenme yaklaşımlarını kullanarak, en güçlü kanıt tabanına sahip olan en güçlü müdahaleleri içerir. Özel responsivity, bilişsel yetenek, öğrenme tarzı, motivasyon, cinsiyet ve kültür gibi bireysel özelliklere uyum sağlar.

Lipsey, recidivizme, juvenile adalet müdahalelerinin, eşleştirilmiş servislerin risk seviyesine göre yüzde 25 oranında daha iyi bir şekilde azaltıldığını bildirdi. Araştırmacılar, hizmetleri doğrudan belirli kriminojenik ihtiyaçları ile uyumlu kılan denetimsiz hizmetlerin fiyat değerlendirme aracı tarafından belirlenen fiyatlara göre daha yüksek oranlara kıyasla% 25 oranında daha yüksek oranda uygulandı.

Etkili Program Modelleri

juvenile adaletinde kullanılan bazı yaygın kanıtlara dayalı müdahaleler bilişsel-davran terapisi, fonksiyonel aile terapisi ve multisistemik terapi içerir. Bu müdahaleler recidivizm oranlarını azaltmak ve juvenile suçlular için sonuçları geliştirmek için etkili gösterilmiştir.

Fonksiyonel Aile Terapisi (FFT) Birden çok titiz değerlendirmede etkili olan bir aile temelli müdahaledir. Fonksiyonel aile terapisi, alanda geliştirilen ilk kanıt temelli tedavilerden biri olan aile temelli bir tedavidir. Altı FFT sonuçları çalışmaları, klinik ciddiyetle cinsel davranışlarda bulunan katılımcılarla birlikte yayınlandı.

FFT, aile iletişimini, problem çözmeyi ve ebeveynlik becerilerini geliştirirken, aile çatışmasını ve olumsuzluğu azaltırken, müdahale ve motivasyonla başlar, davranış değişikliği ile hareket eder ve kazanımlar sağlamak için genelleştirme ile birlikte yapılır.

Multisystemic Therapy (MST) Ciddi juvenile suçlular için başka iyi kurulmuş bir yaklaşım temsil eder. MST, genç davranışları etkileyen birçok sistemle ilgilidir - bireysel, aile, akran, okul ve topluluk.Therapists evlerinde ve topluluklarda ailelerle yoğun bir şekilde çalışır, 7/24 ve her ailenin özel ihtiyaçlarına ve güçlü yönlerine uygun hizmetler sunar.

Araştırma, MST'nin recidivizmi, ev yerleştirmelerini ve her zamanki hizmetlerle kıyaslandığını sürekli olarak göstermiştir. Model, terapistlerin MST ilkelerine ve protokollerine uymalarını sağlamak için tedavi sadakatini ve kalite güvencesini vurgulamaktadır.

Bilişsel-Behavioral Terapi (CBT) Yaklaşımlar, gençleri, öfke yönetimi, sorun çözme, perspektif alma, ahlaki sebepleme ve dürtü kontrolü gibi alanlarda gençliğe yardımcı olmak için düşünme kalıpları ve davranışları tanımaya ve değiştirmeye yardımcı olur. CBT bireysel veya gruplar halinde teslim edilebilir ve çeşitli popülasyonlar ve ayarlarda etkili bir şekilde göstermiştir.

Ne işe yaramıyor: etkisiz veya Harmful Uygulamalarından Kaçınmak

Ne işe yaramıyorsa etkili müdahaleler tanımlamak için eşit derecede önemlidir. Mevcut juvenile adalet hizmetlerinin büyük çoğunluğu küçük ampirik destek veya aşırı şiddet karşıtı davranışlara sahiptir. Bunlar juvenile adalet sistemi (örneğin, olasılık,) juvenile transfer yasaları, gözetim, şok incarce ve konut yerleştirmeleri (örneğin, grup evleri, incarcecarceration kampları, grup evleri, grup evleri, incarceration.

Parmak kampları ve sezgisel itirazlarına rağmen ve bazı yargılarda popülerlik devam eden programları, aslında yeniden kararsızlığı ortaya çıkarabilir ve bu yaklaşımlar, çatışma, ceza ve deterrence yerine etkili müdahalenin prensiplerini görmezden gelir.

Konut yerleştirmeleri hem de önemli ölçüde başarısız oldu. Büyük ihtiyaçlara rağmen, zihinsel sağlık, madde istismarı ve eğitim hizmetleri birçok genç için desteklenmektedir. Büyük kongregate bakım tesisleri genellikle gençleri rahatsız edici, aile ve topluluk bağlantıları ortaya çıkarır ve gençliğin ihtiyaç duyduğu bireysel tedaviyi sağlayamaz.

Standart bir olasılık bile, kanıt tabanlı hizmetler olmadan, sınırlı bir etkinlik gösterir. 20 yıllık uzun süreli çalışma, küçük bir juvenil adalet müdahalesinin bile yetişkin olarak tutuklanması muhtemel olarak, düşük riskli gençlik için aynı davranış problemlerinden daha fazla yetişkin olarak tutuklanmış ve müdahalenin gerçekleştiğinde, gençliği kanıt temelli ve iyi bir şekilde tutuklanmış gibi olası bir şekilde 14 kez ortaya koymuştur.

Değerlendirme Süreci: Yöntemler ve Prosedürler

Psikanalizin kapsamlı bir değerlendirme, birden fazla yöntem ve bilgi kaynakları içerir. Tek bir kaynağa veya yönteme dayanarak eksik veya önyargılı sonuçlara yol açabilir.En iyi uygulama, tüm ve doğru bir resim geliştirmek için çeşitli kaynaklardan üçlü bilgi içerir.

Klinik Röportajlar

Klinik röportaj çoğu adli değerlendirmenin temelini oluşturur.Çocuk gelişimine röportaj yaparken, adli psikologlar, okul deneyimlerini, madde kullanımını ve mevcut suç seviyesini çevreleyen zihinsel durumları ve aile ilişkilerini kapsar.

Ebeveynlerle, koruyucular, öğretmenler, olasılık görevlileri ve diğer ilgili kişiler gençlik tarafından sağlanan bilgileri doğrulamaya yardımcı olurlar. Bu görüşmeler, farklı ortamlardaki genç davranışları ve aileye destek ve gözetim sağlama kapasitesi hakkında önemli bilgiler ortaya çıkarabilir.

Psikolojik Test

Standartlaştırılmış psikolojik testler, bilişsel çalışma, kişilik özellikleri, zihinsel sağlık belirtileri ve diğer ilgili alanlarda objektif veriler sağlar. MMPI sadece resmi bir risk değerlendirme aracı kullanırken yakalanırken yakalanırsa, MMPI-A/MMPI-A-RF'yi juvenile forensic değerlendirmelerde yer alır. Örneğin, bir risk değerlendirmede, bireyselin mevcut işleyişini ve tepki stilini göz önünde bulundurmak, sadece resmi bir risk değerlendirme cihazı kullanırken yakalayamayabilir.

Bilişsel ve nöropsikolojik testler, entelektüel sakatlık, öğrenme bozuklukları, dikkat sorunları veya gençliğin işleyişini ve tedavi ihtiyaçlarını etkileyebilecek diğer bilişsel bozukluklar hakkında endişeler olduğunda belirtilebilir. Bu değerlendirmeler, bilişsel çalışma ve tedavi planlamada güçlü ve zayıf yönleri tespit eder.

Record Review

Mevcut kayıtların incelenmesi temel bağlam ve tarihsel bilgiler sağlar. Relevant kayıtları juvenile adalet kayıtları, okul kayıtları, zihinsel sağlık tedavi kayıtları, tıbbi kayıtları, çocuk koruyucu hizmetleri kayıtları ve önceki psikolojik değerlendirmeler. PCL:YV derecelendirmeleri çeşitli kaynaklardan gelen bilgiler kombinasyonuna dayanmaktadır.

Kayıt incelemesi, zaman içinde desenleri tanımlamaya yardımcı olur, kendini rapor eden bilgileri doğrulayın ve gençliğin hizmet ve müdahale tarihini anlayın. Kayıtlar ve röportaj bilgileri arasındaki ayrımlar araştırılmalıdır ve gençliğin sunumu ve güvenilirliğine önemli bilgiler sağlayabilir.

Davranışsal Gözlem

Değerlendirme sürecinde gençliğin davranışını gözlemleyin, kişilerarası tarzları, duygusal düzenlemeler, yapı ve otoriteye yanıt verir ve diğer özellikler. Psikologlar, gençlik görünümü, tutum, işbirliği, dikkat ve konsantrasyon, duygusal ifade ve etkileşim tarzı gibi faktörler.

Mümkün olduğunda, gençlik birden fazla ortamda gözlemleyin (örneğin, aile ile, bir grup ortamında, okulda) belirli bir ışıkta çalışmasını sağlamak için daha tam bir resim sunar. Ancak, adli evçiler değerlendirme sırasında bu davranışı tam olarak temsil edemezler, özellikle de gençlerin endişeli, savunma, ya da kendilerini belirli bir ışıkta sunmaya çalışır.

Juvenile Forensic Psikolojide Etik Bakışlar

Adli psikoloji juveniles ile birlikte, uygulayıcıların dikkatle hareket etmesi gereken karmaşık etik sorunlar ortaya koyar. Bu etik düşünceler geleneksel klinik uygulamadan adli çalışmayı ayırt eder ve özel eğitim ve farkındalık gerektirir.

Bilgilendirilmiş Consent ve Assent

Bilgilendirilmiş onay ve juvenile vakalarında başka bir zor alandır. Karmaşık yasal ve psikolojik kavramları genç bir kişiye anlama ve kabul edebilmeleri için nasıl açıklarsınız? Forensic değerlendirmeleri tedavi ilişkilerinden önemli şekillerde farklıdır ve gençler ve aileleri bu farklılıkları anlamalıdır.

Adli değerlendirmelerde bilgi sahibi olan Anahtar unsurlar, değerlendirmenin amacını, talep edilen bilgilerin nasıl kullanılacağı, gizliliğin sınırları ve değerlendirme bulgularının potansiyel sonuçları.For juveniles, this information must be provided in developmentally appropriate language, and parental consent are typically required.

Adli evaluatörler, gençlik terapisti olmadığını ve değerlendirmenin aynı şekilde gizli olmadığını açıklığa kavuşturmalıdır.Evaluator'nun birincil yükümlülüğü, mahkemeye veya atıfta bulunan partiye doğru, objektif bilgiler sunmaktır, gençlik tercih edilen sonucu savunmak için değil.

Gizlilik ve Privilege

Gizlilik ve mahremiyet konuları juvenile forensic psikolojide büyük. Bu profesyoneller küçüklerle uğraşıyor ve her şeyden sonra, hangi konularda çalıştıkları bilgiler inanılmaz derecede hassas. Gizliliğin geniş ölçüde korunmasının aksine, adli yargılamalarda bilgi paylaşımını içeriyor.

Evaluers, değerlendirmenin başlangıcından itibaren gizlilik sınırlarını açıkça açık bir şekilde açıklamalıdır. Değerlendirme sırasında açıklanan bilgiler genellikle yazılı rapora dahil edilir ve mahkemede ifadede tartışılmalıdır. Ancak, evaluatörler, yalnızca raporlarda ilgili bilgiler dahil olmak ve güvenli bir şekilde bilgi göndermek için gizlilikten vazgeçmelidir.

Değerlendirmeler kötüye, ihmal veya zarar riski hakkında bilgi ortaya çıktığında özel düşünceler geçerlidir. Adli psikologlar zorunlu raporlama yükümlülüklerini ve bu karşılıklı rolün nasıl onaylandığını anlamalıdır.Bilgilendirilmiş onay sürecinde bu yükümlülükleri açıklığa kavuşturmalıdır.

İtiraz ve Bias

Objektiflik, adli psikolojide temel etik bir yükümlülüğü temsil eder. Evaluators, onları kimin elinde tutana bakılmaksızın doğru, tarafsız değerlendirmeler sunmak veya gençliğe ne fayda sağlayabileceği konusunda zorlanabilir.

Onay önyargısı - bilgi arayışı, önceden ortaya çıkan inançlara doğru doğrulayan şekillerde yorumlanması veya yorumlama eğilimi - belirli bir risk talep eder. Adli psikologlar, alternatif hipotezleri göz önüne alarak, diskon teyit kanıt aramak ve seçici bilgilerden ziyade kanıtların tam vücuduna basılması gerekir.

Bu faktörlerle ilgili potansiyel önyargının kültürel yeterlilikleri ve farkındalıkları, etnik köken, sosyoekonomik durum, cinsiyet, cinsel yönelim ve diğer özellikler önemlidir. Araştırma, bu faktörlerle ilgili olarak juvenile adalet sonuçları belgeledi ve evaluers, değerlendirmelerinin bu tür eşitsizlikleri yerine getirmemesini sağlamalıdır.

Yetki ve Eğitim

Adli psikoloji genel klinik eğitimin ötesinde uzman bilgi ve beceriler gerektirir. Practitioners yasal standartları ve prosedürleri anlamalı, adli değerlendirme yöntemleri, risk değerlendirme ve recidivizm hakkında ilgili araştırma ve juveniles ile çalışmadaki eşsiz gelişimsel düşünceler.

Etik uygulama, psikologların sadece yetkinliklerinin sınırları içinde çalışmasını gerektirir. Adli çalışma için yeni olan eğitim, gözetim ve danışmanlık. Devam eden profesyonel gelişim, araştırma ilerlemeleri ve en iyi uygulamalar gelişti.

Yetki ayrıca değerlendirme araçlarının ve yöntemlerin sınırlamalarını da içerir. Risk değerlendirme aracı mükemmel bir şekilde doğru değildir ve tahliyeciler, sonuçlarında kesinlik derecesi ile iletişim kurmalı (veya belirsizlik). Risk tahminlerinin doğruluğundan veya gelecekteki davranışları garanti altına almalı.

Uygulama Challenges ve En İyi Uygulamaları

Kanıt tabanlı risk ve değerlendirme araçları geliştirilme ve doğrulamaya ihtiyaç duyduklarında, onların etkinliği uygun uygulamalara bağlıdır. Değerlendirme aletlerini incelemekte olan uzmanlar öncelikle "evidence tabanlı" araçlarına odaklanırlar - bakım ile gelişmiş ve doğrulananlar.

Eğitim ve Fidelity

Yeterli eğitim, her öğeyi puanlama konusunda güvenilir ve geçerli bir risk değerlendirme araçları için gereklidir.Sadece bir değerlendirme cihazı satın almak ve personele dağıtılması yetersizdir. Etkili eğitim, her öğeyi puanlama konusunda teorik olarak ve araştırma desteği içerir, her öğeyi puanlama, uygulama vakalarını geri bildirimle ve devam eden kaliteli güvence ile satın almak.

Çalışmada tarihsel olarak yüksek yerleştirme oranları ile ilgili iki olasılık ofisleri, karar verme ve kaynak tahsisi konusunda önemli bir düşüş gördü. Tüm diğerler eşit durumda, gençler risk değerlendirmelerinden sonra bir yerleştirmede bulunma olasılığı yaklaşık yarısıydı.Bu, karar verme ve kaynak tahsisi üzerinde karar verme ve kaynak tahsisi üzerinde olası risk değerlendirmenin potansiyel etkisini gösteriyor.

Fidelity izleme – bu değerlendirmelerin amaçlandığı gibi yapıldığını gösteriyor – zamanla kaliteyi korumak için çok önemli.Bu, tamamlanmamış değerlendirmelerin periyodik incelemesini, karşılıklı güvenilirlik kontrollerini ve yenilenme eğitimi içeriyor.

Karar ile Bütünleşme

Risk değerlendirme araçları yasal kararlar reçete edilmez. Bu araçlar bir mahkemenin alması gereken eylemi belirtmek için tasarlanmamıştır. Bu araçlar araştırmada ek bilgi, karar vermede zeminli sağlar. Değerlendirme sonuçları bilgi, karar verme sonuçları hakkında karar vermemelidir, ancak tutuklama, eğilim, denetim seviyesi ve hizmetler hakkında karar vermemelidir.

Etkili uygulama, değerlendirme sonuçlarının karar verme aşamasında nasıl kullanılacağı hakkında net politikalar gerektirir. Yargıçlar, savcılar, savunma avukatları ve olasılık memurlarının değerlendirme sonuçları hakkında eğitim almaları ve bunları karar verme süreçlerine dahil etmeleri konusunda daha geniş çaplı değerlendirmeler de sınırlı olabilir.

Yeniden değerlendirme ve izleme

Risk ve ihtiyaçlar statik değildir - gençlik olgunu, koşullar değişir ve müdahaleler etki alır. Periyodik reassessment ilerlemeyi izleme, müdahale yoğunluğunu ayarlama ve dava kapatma veya adım daha az yoğun hizmetler hakkında bilgi sahibi olmak için izin verir.

En iyi uygulama, yeniden değerlendirmenin gerçekleştiğinde açık protokollerin oluşturulmasını içerir. Bu, düzenli aralıklarla yeniden değerlendirmeler içerebilir (örneğin, her altı ay), temel karar puanlarında (örneğin, değişiklikler) veya önemli değişiklikler gerçekleştiğinde, gençliğin koşullarında önemli değişiklikler gerçekleştirilmektedir.Reassessment, müdahalelerin amaçlarına ve gençliğin risk seviyesinin değiştiğini ve gençliğin risk düzeyinin değiştiğinin değiştirip değiştirilebilmesi için değerli veriler sunar.

Özel Nüfuslar ve Tahminler

Risk ve ihtiyaç değerlendirme ilkeleri geniş ölçüde uygulanırken, bazı popülasyonlar özel bir dikkate ve adapte edilmiş yaklaşımlar gerektirir.

Kızlar ve Cinsiyet-Responsive Değerlendirme

Kızlar, cinsel istismar ve zihinsel sağlık sorunları dahil olmak üzere juvenile adalet sistemindeki kızlarla karşılaştırıldığında farklı yollar vardır.

Cinsiyete duyarlı değerlendirme ve müdahale bu farklılıkları ve özellikle kızlarla ilgili faktörleri kabul eder, örneğin ilişkisel saldırganlık, travma ve istismar, zihinsel sağlık, mağduriyet bağlamında madde kullanımı ve sağlıksız romantik ilişkiler. Bazı yargılar, daha iyi yakalama kızlar için cinsiyete özel değerlendirme araçları veya tamamlayıcı değerlendirmeler geliştirdiler.

Racial ve Etnik eşitsizlikler

Renk gençliği, özellikle siyah ve Latino gençleri, juvenile adalet sisteminin her aşamasında açıkça temsil edilmektedir. Bu eşitsizlikler, adalet sistemi, sosyoekonomik dezavantajlar ve sistemsel ırkçılık gibi karmaşık faktörler yansıtıyor.

Adli psikologlar önyargının değerlendirme ve karar vermeyi nasıl etkileyeceğinden haberdar olmalıdır. Araştırma, gençlerin ırkına bağlı olarak, ciddi patolojinin gençliği tarafından görülme olasılığı olan davranışlarla aynı davranışın yorumlanması gerektiğini göstermiştir.

Kültürel olarak duyarlı değerlendirme, gençliğin kültürel geçmişini anlamak, kültürün davranış ve aile dinamiklerini nasıl etkilediğini ve yorumlamadaki kültürel önyargıdan kaçınılması anlamına gelir. Ayrıca, ayrımcılık ve marjinalleştirme deneyimlerinin gençliğin gelişimini ve davranışını nasıl etkileyebileceğini düşünmek de anlamına gelir.

Zihinsel Sağlık ve Kalkınma Engellilerle Gençlik

Ciddi zihinsel hastalık, entelektüel engelli veya otizm spektrum bozuklukları uzmanlıksal değerlendirme yaklaşımlarını gerektirir. Standart risk değerlendirme araçları bu topluluklarla ilgili eşsiz faktörleri yeterli şekilde yakalayamaz ve bu koşulların davranışları ve işleyişini nasıl etkilediği için yorumlanmalıdır.

Zihinsel engelli gençler için, evçiler bilişsel yeteneğine ek olarak uyarlanabilir ve gençlerin kuralların anlayışlarını nasıl etkilediğine dikkat etmelidir, sonuçları öğrenme yeteneği ve karşılıklılık gerektirir.Bu gençler aynı seviyede risk oluşturabilirler ancak aynı şekilde şarj edilen gençliği engelleyemezler.

Ciddi zihinsel hastalık ile gençler, zihinsel sağlık ihtiyaçlarını ve kriminojenik faktörleri ele alan entegre tedavi gerektirir. Değerlendirme, zihinsel sağlık belirtilerinin davranışa nasıl katkıda bulunduğunu ve zihinsel sağlık tedavi düzeyinin gerekli olduğunu tanımlamalıdır. Zihinsel sağlık ve juvenile adalet sistemleri arasındaki koordinasyon etkili müdahale için önemlidir.

Gençlik Cinsel Offenses ile Suçlandı

Cinsel suç işleme yapan Juveniles, özel bir değerlendirme gerektiren farklı bir popülasyonu temsil ediyor. Araştırma, juvenile seks suçlularının oldukça heterojen olduğunu göstermiştir, farklı subtipler farklı risk faktörlerine ve tedaviye ihtiyaç duyuyor. Birçok kişi cinsel istismar veya diğer travmaya sahip.

Bu nüfus için özel risk değerlendirme araçları geliştirildi, örneğin Juvenile Sex Offender Değerlendirme Protokolü (J-SOAP-II) ve Adolescent Cinsel Offense Recidivism (ERASOR) Riskinin Tahmini Bu araçlar cinsel ilgi alanlarına, cinsel davranışlara destekleyici tutumlara ve cinsel davranış problemlerine karşı olan faktörlere özel olarak değer veriyor.

Araştırmalar, cinsel suç işleyenlerin çoğu cinsel tacize devam etmediklerini ve genel recidivizm oranlarının diğer juvenile suçlulara benzer olduğunu göstermektedir.Bu, cinsel suçlu kayıt ve topluluk bildirimi gibi aşırı kısıtlayıcı müdahalelerin, çoğu juvenile seks suçluları için uygun olabileceğini ve aslında rehabilitasyonu engellediğini göstermektedir.

Adli Psikolojinin Geleceği Juvenile Justice

Adli psikoloji alanı juvenile adalet, araştırma, teknoloji ve politika reform çabalarıyla gelişmeye devam ediyor. Alanın geleceğini şekillendirmeye söz eden birkaç trend ve gelişim alanı.

Teknoloji ve İnovasyon

Teknoloji, online risk değerlendirme araçları, mobil uygulamalar ve sanal gerçeklik müdahalelerinin kullanımı yoluyla juvenile adaletine değerlendirme ve müdahaleyi artırmak için kullanılabilir.Bu teknolojiler kanıt tabanlı müdahalelere erişmeye ve sonuçlar geliştirmeye yardımcı olabilir.

Dijital platformlar, risk ve ihtiyaç değerlendirmeleri için daha verimli veri toplama, puanlama ve raporlamayı kolaylaştırabilir. Mobil uygulamalar, gerçek zamanlı bilgi ve müdahale önerilerine sahip denetimli denetim memurları sağlayarak vaka yönetimini destekleyebilir. Telehealth teknolojileri özellikle kırsal veya korumalı alanlarda uzman değerlendirmelere ve kanıtlara dayalı tedavilere erişimi genişletir.

Ancak, teknoloji aynı zamanda veri gizliliği, güvenlik ve algoritma önyargı potansiyeli hakkında endişeler getiriyor. Teknoloji daha fazla entegre hale gelirken, bu etik ve pratik düşüncelere dikkat edin.

Eşitliği savunmak ve eşitsizlikleri azaltmak

Araştırma, çeşitli juvenile popülasyonlarının ihtiyaçlarını karşılayan politikaların ve uygulamaların gelişimini bilgilendirmek için gereklidir. Bu, bu sorunların çözümü için stratejilerin geliştirilmesi ve önyargının etkisi üzerinde araştırma içerir.

ırksal ve etnik eşitsizliklere hitap etmek, kapalı önyargı eğitimi dahil olmak üzere çok yönlü yaklaşımlar gerektirir, eşitsizliklere katkıda bulunan politikalar ve uygulamalar inceleme, kültürel olarak duyarlı değerlendirme araçlarının geliştirilmesi ve geçerliliği ve sistem reformu için savunuculuk.Forensic psikologlar değerlendirme ve karar vermede önyargıyı değerlendirmek için önemli bir rol oynamaktadır.

Travma-Informasyon ve şifalı Yaklaşımlar

Adalete dayalı gençlik arasındaki travmanın yüksek prevalanını tanımak, travmaya dayalı yaklaşımlara vurgu yapmak için yol açmıştır. Travma-informasyonlar travmanın davranışı nasıl etkilediğini, yeniden-traumatizasyondan kaçındığını ve travma ile ilgili tedavi ihtiyaçlarını tespit eder.

İyileştirme odaklı yaklaşımlar, direnç, kültürel kimlik ve kolektif iyileşmeyi vurgulamak için travmaya dayalı bakım ötesine geçiyor. Bu yaklaşımlar, tarihsel travma, sistemsel baskı ve devam eden marjinalleştirmeler ile ilgili birçok adalete sahip gençliğin, özellikle de bu gençlik için etkili olabileceğini kabul ediyor.

Olumlu Gençlik Gelişimi ve Güçlü Yaklaşımlar

Risk değerlendirme geleneksel olarak açıklığa ve sorunlara odaklanmış olsa da, gençlik güçlülerine değerlendirmenin ve binanın öneminin giderek artan bir şekilde tanınması ve inşa edilmesi. Olumlu gençlik geliştirme çerçeveleri, yetkinlikleri, bağlantıları ve fırsatları sadece risk faktörlerini azaltmanın ötesinde vurgulanmaktadır.

Güçlüler temelli değerlendirme, gençlerin ilgi alanlarına ve inşa etmeye odaklanan koruyucu faktörler, yetenekler ve kaynaklar tanımlar. Bu yaklaşım, gelişimsel araştırma ile uyumsuzluğun olumlu büyüme için bir fırsat dönemi olduğunu gösteriyor, sadece risk değil.

Sistem Reformu ve Divers

Geniş çocuk adaleti reform çabaları giderek daha fazla diversiyon vurgulamaktadır - gençlikleri mümkün olduğunda resmi adalet sisteminin katılımının dışına korumayı, düşük riskli gençler için bile, gelecekteki suçluluğu azaltmak yerine artırabilir. Bu, gençlerin olumsuz etkilerini önlemeye yardımcı oldu.

Adli psikoloji, bu reform çalışmalarında, gençlerin güvenli bir şekilde yönlendirilebileceğini belirlemek için değerlendirme sağlayarak önemli bir role sahiptir, hangi hizmetlere ihtiyaç duyar ve sonuçları nasıl izlemek için.Sistemler ters yönde değişir ve topluluk temelli alternatiflere doğru geçiş yapar, adli değerlendirmenin odağı, gençlerin uygun hizmetlere uymasını öngörmek için riskten giderek daha fazla değişebilir.

Pratik Uygulamalar: Örnekler

Adli psikoloji değerlendirmenin juvenile adalet kararının nasıl yapıldığını göstermek için, bu ilkelerin pratik uygulamasını gösteren birkaç varsayım örneği düşünün.

Vaka Örneği 1: Aile Desteği ile Düşük-Risk Gençlik

Marcus, daha önce suçlarla 15 yaşındaki bir çocuk, akranlarıyla alışveriş yapmak için tutuklandı. Risk değerlendirmesi güçlü aile desteği, iyi okul performansı ve prososyal aktiviteler de dahil olmak üzere düşük risk anlamına gelir. birincil kriminojenik ihtiyacı antisosyal akranlarından baskıya direnmek için mücadele eder.

Bu değerlendirmeye dayanarak, adli psikolog, düşük risk seviyesinden yoksunluk sağlar ve sistemdeki yüksek riskli akranlarına maruz kalma riskini artırmalıdır.

Vaka Örnek 2: Çok İhtiyaç Olan Yüksek Risk Gençlik

Jamal, geniş bir delinquency tarihi ile 16 yaşındaki bir insan, hırsızlık için suçlamalar. Risk değerlendirmesi şiddetten vazgeçilme riskini gösteriyor. Antisosyal tutumlar, çete katılımı, madde istismarı, aile disfonksiyonu ve okul hoşnutsuzlukları dahil olmak üzere birden fazla kriminojenik ihtiyaç var.

Adli psikolog, birden çok ihtiyaç alanına hitap eden yoğun, kapsamlı müdahale önerir. Multisystemic Therapy, aileye, akrana, okula ve bireysel faktörlere aynı anda hitap etmek için uygun olacaktır.

Vaka Örnek 3: Zihinsel Sağlık ile Gençlik İhtiyaçlara ihtiyaç duyuyor

14 yaşındaki bir kız, okula bir akran saldıran saldırı için tutuklandı. Değerlendirme, zihinsel sağlıkla ilgili birincil ihtiyaçlarla orta risk ortaya çıkıyor. Cinsel istismar tarihinden kaynaklanan depresyon ve duygu düzenlemeleri zorlukları var.

Adli psikolog, zihinsel sağlık tedavinin birincil müdahale odağı olduğunu, travma odaklı bilişsel-aile terapisinin PTSD ve depresyona hitap etmesini tavsiye eder. Aile terapisi, aile iletişimini ve desteğini ele almalıdır. Okul temelli müdahale, tetikleyicileri yönetmek için destek sağlamalıdır.Probasyon görevlisi öncelikle zihinsel sağlık ve diğer hizmetleri koordine etmek için bir vaka yöneticisi olarak hizmet etmelidir.

Kaynaklar ve Profesyonel Geliştirme

Adli psikoloji ve juvenile adalet, sayısız kaynak ve eğitim fırsatları geliştirmek veya geliştirmek isteyen profesyoneller için.

Profesyonel Organizasyonlar

Amerikan Psikoloji-Law Society (Amerikan Psikoloji Derneği'nin 41'i) adli psikologlar için kaynaklar, eğitim ve ağ fırsatları sunmaktadır. Amerikan Adli Psikoloji Akademisi adli psikoloji ve devam eğitim programları için yönetim sertifikası sunuyor.

Organizasyonlar özellikle juvenile adaletine odaklanmıştı, Ulusal Adalet Ağı, Juvenile Adaleti Koalisyonu ve Juvenile Adalet Merkezi. Bu kuruluşlar, juvenile adalet profesyonelleri ile ilgili politika güncelleştirmeleri, araştırma özetleri ve uygulama kaynakları sağlar.

Eğitim ve Sertifika

Adli psikolojide formasyon eğitimi genellikle lisans programları, stajlar ve adli uzmanlıkla doktora bursları ile gerçekleşir. Bununla birlikte, psikologlar devam eden eğitim, atölyeler ve denetimli uygulama yoluyla adli yeterlilik geliştirebilirler.

Belirli risk değerlendirme araçlarına eğitim genellikle araç geliştiricileri veya yetkili eğitmenler tarafından sağlanır. Birçok araç, kullanımdan önce resmi eğitim ve sertifikasyon gerektirir. Devam eden danışmanlık ve gözetim, özellikle de adli çalışma veya yeni değerlendirme araçları kullanmaya başlamak için değerlidir.

Kanıta Day Kaynakları

OJDP'nin Model Programları Kılavuzu, kanıt tabanlı juvenile adalet ve gençlik önleme, müdahale ve yeniden programlarla ilgili bilgi içeriyor. Bu kaynak, uygulayıcıların ve topluluklar için neyin işe yaradığını, ne vaat ettiğini ve çocuk adaleti, çaresizlik önleme ve çocuk koruma ve güvenliği hakkında ne işe yaramadığını içermektedir. https://www.ojdp.gov/mpg/mpg/mpg/Ancak kanıt tabanlı programlar ve uygulamalar hakkında aramalanabilir bilgi sağlar.

The Blueprints for Health Youth Development records, maintain by the University of Colorado Boulder, Tıbbi Politika için California Delin ve Washington State Enstitüsü, kanıt tabanlı uygulamalar için değerli kaynaklar sağlar.

Sonuç: Adli Psikolojinin Juvenile Justice'daki Temel Rolü

Adli psikoloji, juvenile adalet sisteminin vazgeçilmez bir bileşeni haline geldi ve bu kaynaklar verimli bir şekilde tahsis edildi ve genç insanların üretken, yasal olarak yetişkinlere yönelik desteğe ihtiyacı olan desteği almaları için gerekli olan desteği almaları için.

Alan son on yıllar boyunca muazzam bir ilerleme kaydetti, doğru bir şekilde uygulanan kanıtlara dayalı değerlendirme araçlarına subjektif olarak uygulanan tedavi planlamalarına ve adalet odaklı müdahalelere yönelik sonuçları önemli ölçüde azaltabileceği ve bireyselleştirilmiş bir tedavi planına tüm yanıtlar verdi. Araştırma, doğru bir şekilde uygulandığında, kanıt temelli risk ve ihtiyaç değerlendirme ile birlikte değerlendirmenin tekrarlanabilirliği ve adalet odaklı gençlik için sonuçları iyileştirebileceğini açıkça göstermiştir.

Ancak, önemli zorluklar kalır. Racial ve etnik eşitsizlikler, birçok toplumda özellikle kırsal alanlarda veya düşük gelirli ailelerinde gençler için kanıt tabanlı değerlendirme ve müdahalenin uygulanması, yargılar ve hatta sistemlerde çeşitli yaygın olarak kısıtlayıcıdır.

Bu zorlukların ele alınması, birden fazla paydaşdan devam etmesi gerekir. Adli psikologlar risk ve ihtiyaç değerlendirme bilimini ilerletmeye devam etmeli, kültürel olarak duyarlı yaklaşımlar geliştirmeli ve kanıt tabanlı uygulama için savunuculuk yapmalıdır. Politika yapıcılar eğitim, kaliteli güvenceye yatırım yapmalı ve kanıt temelli hizmetlere öncelik vermelidir. Juvenile adalet yöneticileri, sadakat ve sürekli kalite iyileştirmeye öncelik vermelidir. Ve daha geniş topluluk, rehabilitasyon ve pozitif gençlik gelişimini ceza ve dışlama konusunda desteklemeli yaklaşımlar desteklemeli.

Riskler yüksek. Yasal adalet vakalarında yapılan kararlar, genç insanların yaşamlarında derin etkilere sahiptir, eğitimlerini, işlerini, ilişkilerini ve gelecekteki fırsatları etkiler. Sistem uygun şekilde yanıt verdiğinde - doğru değerlendirmeye dayalı müdahalenin doğru seviyeye ve türüne yol açabilir - erken hataların üstesinden gelebilir ve uygunsuz bir şekilde- ne zaman - yüksek riskli genç veya çok az risk için çok az şey yaparak - çok az risk altındaki gençliğe veya çok az risklerin üstesinden gelebilir.

Adli psikoloji, gelişimsel bilim ve kanıt tabanlı uygulama alanında zemine girdi, değerlendirme yöntemlerine devam ederek müdahaleleri doğrulayın, müdahaleleri ele alın ve araştırmayı pratik olarak kullanarak, sahanın, juvenile adalet sistemlerini teşvik etmeye ve olumlu gençlik gelişimini desteklemesine yardımcı olabilir. juvenile adalet sistemi ile temasa geçen gençler, ihtiyaçlarını anlamak için en iyi çabalarımızdan daha az şey hak etmiyorlar, risklerini doğru bir şekilde değerlendirebilir ve bu çalışmayı değerlendirebilir.

Geleceğe baktığımızda, adli psikolojinin juvenile adalet uygulamasına entegrasyonu sadece nörobilim, gelişim psikolojisi ve müdahale araştırmalarında daha önemli hale gelecektir ve bu araştırma, ergen davranışları ve olumlu değişimi nasıl teşvik edeceğimizi derinleştirmeye devam etmektedir.

juvenile adaletinde kanıt tabanlı uygulamalar hakkında daha fazla bilgi için, ziyaret edin Juvenile Adalet ve Delinquency Önleme Ofisi, Sağlıklı Gençlik Gelişimi için Mavi BaskılarYa da Juvenile Justice için Ulusal MerkezBu kaynaklar profesyoneller, politika yapıcılar ve adalete dayalı gençlik için sonuçları geliştirmekle ilgilenen topluluk üyeleri için değerli bilgiler sağlar.