Giriş: Autism Spectrum Bozukluk için Davranışsal Terapiler

Bir çocuk bir otizm spektrumu bozukluğu aldığında (ASD) bulguları, ebeveynler genellikle duyguların bir karışımı hissediyor - cevap vermede yardımcı olmak, önde gelen ne hakkında endişe ve mevcut birçok müdahale seçeneği arasında, davranışsal terapiler, çocukların yaklaşımını nasıl seçeceğiniz ve bu tedavilerin tüm yararlarını en iyi şekilde kullanarak sizi takip edecek.

Davranış Terapisi Nedir?

Davranış terapisi, iletişimdeki temel açıklıkları ele alan, saldırganlık, öz yaralayıcı veya katı rutinleri tanımlamaya odaklanan geniş bir psikoterapötik teknik kategorisidir.Otizm için en davranışsal tedavi ilkeleri aracılığıyla gözlemlenebilir davranışlara odaklanmaktadır.Otizm için çocuklar için, bu terapiler, iletişimdeki temel açık açık açık açık açıklığa kavuşturularak, sosyal etkileşim ve uyarlanabilir bir şekilde çalışır.

Davranış terapisi, çocuğa uyum veya “bitmek” zorlamakla ilgili değildir. Bunun yerine, günlük yaşamda yetkinlik, özerklik ve anlamlı katılımın sağlanması ile ilgilidir. terapist aktif bir öğrenen olarak, ve aile çoğunlukla evlerde, okullarda, kliniklerde veya topluluk ayarlarında gerçekleşir ve hedefler çocuğun bireysel ihtiyaçlarına ve aile önceliklerine dayanmaktadır. Hastalık Kontrol ve Önleme Merkezleri (CDC) Ve ve Ulusal Çocuk Sağlığı ve İnsan Gelişimi Enstitüsü Erken, yoğun davranışsal müdahaleyi, otizm tedavisinin kritik bir bileşeni olarak tanır.

Autism için Davranışsal Terapiler

Ne zaman olsa da olsa da Uygulamalı Davranış Analizi (ABA) Birçok özel tekniğin düştüğü şemsiye, çeşitli farklı modeller ortaya çıktı, her biri kendi felsefesi ve procedural vurgu ile.Bu farklılıkları anlamak, ebeveynlerin çocuğun öğrenme tarzı ve gelişim aşamasına bir yaklaşımla yaklaşmalarına yardımcı olur. Aşağıda en belirgin türler, geniş açıklamalar ve pratik düşünceler vardır.

Uygulamalı Davranış Analizi (ABA) - The Core Science

ABA, otizm için en kapsamlı araştırma müdahalesidir ve programı birçok tıp ve eğitim otoriteleri tarafından altı standart olarak kabul edilir. Bir çocuğun davranışı ve çevre arasındaki ilişkiyi sistematik olarak analiz eder, sonra bu analizin yeni beceriler öğretmek ve sorunlu davranışları azaltmak için kullanılır. ABA, olaylı bir davranış analisti (BCBA) programına izin verir ve terapi, eğitimli teknisyenler tarafından bir araya getirilebilir.ABA, son derece yapılandırılmış bir şekilde, test eğitimi (örneğin, ayrık, deneme eğitimi) veya doğal olarak öğretilebilir. Autism kaynak sayfasıyla konuşuyor Bir ebeveyn dostu giriş sağlar.

Discrete Deneme Eğitimi (DTT) - Step Tarafından Step

DTT, ABA'dan elde edilen yapısal bir öğretim yöntemidir. Bu, basit bir cevap için karmaşık beceriler kırılır; yanlış bir şekilde yapılan denemeler, genellikle hızlı bir şekilde öğrenme fırsatlarına ek olarak yapılır. DTT, “Tıraktal becerileri taklit, receptive etiketi ve erken akademikler için özellikle faydalıdır.

Doğal Dil Edinme (NLA) – Gestalt Dil İşlemede Köklenmiş

NLA, konuşma-dil patolog Marge Blanc tarafından geliştirilen bir çerçevedir, tek kelimeler veya senaryolar yerine, özellikle de dil gelişimi aşamalarına destek verenler, gecikmiş yankılayıcılar (veya “büyükler”) dilsel, çocuk-ya da senaryoları kullanan ve çoğu zaman yankılanan ve genellikle yankılanan bir dil gelişimine katkıda bulunanlar, özellikle de çocuk gelişimine yönelik daha esnek, kendi kendini yaratan dilsel olarak, daha küçük bir dilsel olarak yapılan etkileşimlerin yanı sıra, daha küçük bir dil gelişimine katkıda bulunurlar.

Sosyal Beceri Eğitimi - Peer İlişkilerinin Navigating

Sosyal etkileşimin nüksleriyle mücadele eden birçok çocuk: yüz ifadeleri okumak, konuşma, anlayış sarcasm veya grup aktivitesine katılmak. Sosyal beceriler eğitimi (SST) bu sorunları açık öğretim, rol oynamak, video modelleme ve akran aracılı aktivitelerle ele alır. Gruplar, UCLA'dan gelen becerileri uygulamak, paylaşmak, güçlendirmek ve sosyal işlevleri tanımak gibi bazı programlar sunar.

Bilişsel Davranış Terapisi (CBT) - Düşünceleri ve Duyguları Yönetmek

CBT, kaygı, depresyon ve diğer duygusal zorluklar için iyi yapılandırılmış bir terapidir.Genellikle, CBT, gerçek düşünce, beton dil ve duyumsal hassasiyetler için dikkate alınır. Terapistler görsel, çalışma tablolarını, ve açık öğretimini sosyal durumlarla ilişkilendirerek, obsesif düşüncelerle başa çıkmak, daha yüksek bir gençlik terapisine sahip olan CBT'nin en etkili olduğunu düşünüyor.

Davranışsal Terapilerin Anahtar Faydaları - Kanıt Gösterenleri

kalifiye profesyoneller tarafından sadakatle uygulandığında, davranışsal tedaviler birden fazla alanda çalışan çeşitli faydalar sunar. Aşağıdaki tablo, hakemli araştırma ve ebeveyn anketlerinde bildirilen birincil sonuçları özetliyor.

  • Geliştirilmiş İletişim Becerileri: Her iki ifade dili (öğrenme sözleri) ve receptive dili (düşünme) anlamlı kazanımlar gösterebilir, özellikle de terapi erken başladığında, yoğun ABA'ya başlayan birçok çocuk fonksiyonel konuşma geliştirir.
  • Geliştirilen Sosyal Etkileşimler: Çocuklar etkileşimleri başlatmayı öğrenir, akranlarına cevap verir, oyuncakları paylaşır ve kooperatif oyuna katılırlar. Sosyal beceriler grupları bu becerileri uygulamak için yapısal bir alan sağlar.
  • Daha İyi Duygusal Düzenleme: Kendi kendini kınayan, sağlık stratejileri ve bilişsel yeniden yapılandırma gibi teknikler (CBT) çocukların güçlü duyguları tanımasına ve yönetmelerine yardımcı olur, erimişleri azaltıp, daha fazla hayal kırıklığı toleransını azaltır.
  • Günlük Aktivitelerde Artan Bağımsızlık: Davranışsal yaklaşımlar, giyinme, tuvalet, beslenme ve kolerasyon gibi kendini bakım becerilerini hedef alır. Görev analizi (küçük adımlara geçiş) bu becerileri sistematik olarak öğretmek için kullanılır.
  • Challenging Davranışlarında Azalın: Davranışların işlevini anlamak (örneğin, kaçış, dikkat, sensör girişi), terapistler bu ihtiyaçları karşılamak için alternatif, uygun yolları öğretebilir, saldırganlık, kendini yaralayan ve mülk yıkımını azaltabilir.
  • Akademik Okunma: Katılmak, talimatları takip etmek ve görevleri tamamlamak gibi temel beceriler, genel eğitim ayarlarına düzgün bir entegrasyon sağlar.

Bu avantajlar, erken (daha önce 5) erken başlatılan zaman en belirgindir (ABA için haftada en az 15 ila 25 saat), ve sürekli olarak ayarlarda uygulanır. Bu, ilerlemenin çocuktan çocuğa geniş ölçüde değişebilir notlar) otizm - yerine, nörodivergent bireyler için tasarlanmamış bir dünya için araçlar sağlar.

Çocuğunuzun Doğru Davranış Terapisi Nasıl Seçilir

Birçok seçenek arasında seçim ezici hissedebilir. En iyi yaklaşım, birden fazla paydaş içeren bilinçli karar sürecidir. İşte dikkate alınması gereken kritik faktörlerdir.

Çocuğunuzun eşsiz Profilleri

Bir gelişimsel çocuk hekiminden, psikologdan veya otizm uzmanından kapsamlı bir değerlendirme ile başlayın. Değerlendirme, çocuğunuzun bilişsel seviyesini, dil yeteneklerini, duyumsal hassasiyetleri ve herhangi bir co-occurring koşulları (örneğin, kaygı, DEHB, uyku bozuklukları) en erken yoğun ABA'dan yararlanan bir çocuk, bir odaklama ve alternatif iletişim (AAC) Bir sözel, endişe verici CBT ve sosyal beceriler eğitimi ile daha iyi bir eşleşebilir.

Therapist'in Credentials ve Felsefesini Analiz Ediyor

ABA için, profesyonelliğin denetimli olmasını sağlamak, bir Yönetim Kurulu tarafından kabul edilen Davranış Analisti (BCBA) ve otizm (RBTs) devam eden bir denetimden ziyade, yaş, iletişim seviyesindeki çocuklarınızla ilgili tecrübelerini sorun.

Terapi Ayarları dikkate alın

Bazı tedaviler bir klinikte bir tane teslim edilir; diğerleri evde veya toplumda gerçekleşir. Doğal olarak, ev terapisi genelleştirmeyi teşvik edebilir, çünkü ihtiyaç duydukları tam ortamda öğretilir. Merkezi tabanlı terapi daha fazla yapı, akran etkileşimi ve özel ekipman sunabilir.

Araştırmayı gözden geçirin ve Eleştirel Sorulara Sor

Herhangi bir tedaviyi değerlendirdiğinde, sağlayıcıya sorun: Bu yaklaşımı çocuğumun yaşı ve profili için destekleyen kanıtlar nedir? Nasıl ölçülecek ve rapor edilebilir bir değişim için beklenen zaman nedir? Yetenek olarak fading desteği için plan nedir? “kötürücü” otizme veya bu, potansiyel olarak zararlı tedavilere güvenen programlardan kaçının (örneğin, chelation, hiperbarik oksijen). Amerika Birleşik Devletleri Kanıt tabanlı uygulamalar hakkında kaynaklar sağlar.

Logistical ve Financial Faktörleri

Davranış terapisi pahalı olabilir. Birçok sigorta planı şimdi ABA'yı otizmi altında tutabilir, ancak kapsama durumu ve planı ile değişir. Sağlayıcınız, ücret ödemelerini ve oturum limitlerini anlama konusunda tedarikçinize göz atın.

Aileye katkıda bulunmak: Başarının Bir Köşe taşı

Araştırma sürekli olarak ebeveyn katılımının davranışsal terapideki en güçlü olumlu sonuçlardan biri olduğunu gösteriyor. Ebeveynler çocuğun hayatında sürekli varlığıdır; onlarca günlük rutin boyunca yetenekleri güçlendirebilir - yemek zamanı, banyo zamanı, zaman, yatak zamanı. İşte aktif bir katılımcı olabilirsiniz.

  • Prensipleri Öğrenin: Terapistin güçlendirmeyi, hızlı bir şekilde ve veri toplamayı açıklayan eğitim seanslarına katılın. Birçok ajans ebeveyn koçluğu veya atölyeleri sunar. tekniklerin arkasındaki “neden” anlama, onları güvenle uygulamanıza yardımcı olur.
  • Doğal Momentlerde Uygulama: Hedef hedefleri hedef almak için günlük fırsatları kullanın.Aperatif zaman boyunca, kelimeler veya resim kartı ile “daha fazla” talep edin. Bir yürüyüş sırasında, etiket renkleri veya uygulama sırası ile. daha doğal uygulama, daha iyi yetenek genellemeleri.
  • Konsolide Across Caregivers: Tüm aile üyelerinin, bebek bakıcılarının ve öğretmenlerin aynı dili ve güçlendirme stratejilerini kullandıklarını sağlayın. Yeterlilik karışıklığı önler ve öğrenmeyi hızlandırır.
  • Olumlu, Playful Tone'yi koruyun: Öğrenme keyifli olmalıdır. Bir çocuk stres veya koercion ile terapi yaparsa, çocuğa özel ilgileri seanslara dayanıklı olabilirler - trenleri seviyorsanız, trenleri saymak için kullanıyorsa, renkler ve sosyal senaryolar.
  • Kendinize dikkat edin: Ebeveyn savunuculuğu ve terapi koordinasyonu yorucu olabilir. Seek respite, diğer ebeveynlerle destek grupları aracılığıyla bağlantı kurmak ve kendi zihinsel sağlığınıza öncelik vermek. İyi destekli bir ebeveyn daha etkili bir öğretmendir.

İlerlemeyi Takip Etmek: Çalışmanın Çalışmasını Nasıl Bilmek

Davranış tedavileri veriye dayalıdır, ancak ebeveynler de ilerlemenin anlamlı kanıtlarına ihtiyaç duyar. Tedavi başlamadan önce temel önlemler - örneğin, video kaydı, tipik bir oyun oturumu, çocuğunuzun sayısının görüntülenmesi veya görüntülenmesi gerekir.O zaman, ebeveyn memnuniyeti ile gerçekçi hedefler belirlemek, düzenli olarak veya aylık olarak gözden geçirmek için tıklayın (örneğin, video kaydı) ve hedefli bir oyun oturumunda doğru olan verileri (örneğin, hedefli bir beceride artış) ve davranışsal azaltma verilerinin sıklığı (örneğin, saldırganlık) ve dikkat çekici önlemler - ebeveyn memnuniyeti gibi - normal bir şekilde, günlük olarak, rutinin mutluluğu ve kolaylaştırılması.

Özel Nüfuslar için Ek Hesaplar

Erken Müdahale (Ages 0–5)

İlk birkaç yıl hızlı beyin gelişimi dönemidir, özellikle güçlü müdahaleler yapmak. CDC 18 ve 24 ay içinde otizm için ekranlı olmasını önerir.Eğer bir tanı yapılır veya şüphelenilirse, davranışsal müdahaleye hemen başlayın - özellikle de iletişim, taklit, oyun ve kendine yardım becerileri ile ideal bir ABA programı ile.

Gençler ve Yetişkinler

Davranış terapisi sadece genç çocuklar için değildir. Adolescents ve yetişkinler otizmle ilgili müdahalelerden faydalanabiliyor, bağımsız yaşam, sosyal ilişkiler ve ortak yaşam koşulları yönetmek. Yetişkin hizmetler genellikle daha az yapılandırılmış ve daha az çocuk sahibi, bu yüzden şimdi üniversite, iş ve topluluk hayatına rehberlik etmek için yetişkinler için telehealth antrenörü sunmak için önemli.

Kültürel ve Linguistic Bakışlar

Autism tüm kültürler ve sosyoekonomik gruplar arasında meydana gelir, ancak davranışsal terapiye erişim eşitsizdir. azınlık arka planlarından gelen aileler dil engelleriyle karşı karşıya kalabilirler, tıbbi sisteminizin güvensizlikle karşılaşabilir veya kültürel olarak adapte edilen hizmetlerden yoksundur. Ailenin ev diliyle çalışan konuklara bakın ve aileye saygı duyanlar, engelliliğe saygı duyuyorlar.

Sonuç: Bilgi ve Ortaklık ile Bir Yol İleri

Otizm spektrumu bozuklukları için davranışsal tedaviler, çocuklara becerileri geliştirmelerine yardımcı olmak, ilişkileri inşa etmek ve günlük hayatı gezinmek için güçlü araçlar sunar.Mevcut yaklaşımlar manzara zengindir, ayrık deneme eğitiminin doğal, çocuk odaklı etkileşimlerin sadece her çocuğun benzersiz ihtiyaçlarını karşılamak için değil, her çocuğun ihtiyaçlarını anlamak için, ve aktif olarak daha kapsayıcı profesyonellerle ortak olmak, ebeveynlerin büyüme ve refahı teşvik eden kişisel bir müdahale planı oluşturabilir.