Disiplin psikolojisi, çocukların kendi kendini yönetme, duygusal zekayı ve eğitim yeteneklerinin en çıplak ve kritik yönlerini temsil eder. Temelde, etkili disiplin, ebeveynlerin, eğitimcilerin ve bakıcıların sorumluluk sahibi olan, empatik yetişkinliğe doğru yol açan, duygusal zekânın nasıl geliştiğine dair bir çerçeve oluşturmakla ilgilidir.
Gerçek Diskin Doğasını Anlayın
Disiplinler genellikle ceza veya katılık ile eş anlamlı olarak yanlışlanır, ancak bu dar yorum, Latince “disciplina” kelimesinin Latince “disciplina” anlamının, doğru niyetle eş anlamlı olmadığını ve sadece doğru veya cezalandırmak için rehberlik eden karşılıklı saygı unsurların aksine olduğunu gösterir.
Bu eğitim lensi aracılığıyla disiplini incelediğimizde, bireylerin kendi kendini yönetme ve karar verme mekanizmaları geliştirmelerine yardımcı olmak için hedefin açık olduğu açıktır. Bu yaklaşım, çocukların sadece pasif alıcıları olmadığını kabul eder, ancak davranışsal beklentilerinin arkasındaki nedenleri anlamaları gereken aktif öğrencilerdir.
Bir Öğretim Aracı Olarak Disiplin
En etkili disiplin yaklaşımları, cezalandırmayı öğretmek için önceliklendirir. Disiplin öğretilir. Disiplinler, ebeveynler olarak çocuklarımıza rehberlik etmek, onlara öğrenmelerine ve başarılı olmalarına yardımcı olmak için yeterince destek sağlamak.Pozitif, saygılı disiplin scaffolds çocukları, onlara kabul edilebilir ve nasıl davranacağını öğretmekle yükümlüdürler.
Disiplin bir öğretim aracı olarak işlevlandığında, çocukların sadece utanç veya korku hissetmelerine yardımcı olan bazı önemli unsurları içerir. Son olarak, çocukların becerileri ve ahlaki anlayışı geliştirmelerine yardımcı olur. İkincisi, çocukların güvenli sınırlar içinde iyi kararlar almalarını sağlamak için fırsatlar sunar.
Disipline Farklı Yaklaşımlar
Disiplinli yaklaşımlar yaygın olarak değişir ve bu farklı yöntemleri anlamak ebeveynlere ve eğitimcilere uygulamaları hakkında bilgilendirilmiş seçimler yapabilmelerine yardımcı olur. Geleneksel ceza disiplini öncelikle sonuçları, sık fiziksel veya duygusal ceza, istenmeyen davranışları caydırmak için.Bu yaklaşım hemen uyum üretebilirken, araştırma sürekli olarak artan saldırganlık, ve hasarlı ebeveyn-çocuk ilişkileri de dahil olmak üzere olumsuz uzun vadeli sonuçlara yol açabilir.
Olumlu disiplin, aksine, ebeveynlerin olumlu disipline karşı ebeveynlik uygulamaları kullanmasına yardımcı olmak için öğretim ve problem çözmeye odaklanır.Bu yaklaşım, çocukların refahına yönelik yaygınlık ve olumsuz etkileri göz önünde bulundurmaktadır.Polientlikte Olumlu Disiplin (PDEP), ebeveynlerin pozitif disipline doğru yönlendirme uygulamalarına yardımcı olmak için bir grup temelli programdır.
İndüktif disiplin, dikkat çekici bir etkinlik gösteren başka bir kanıt tabanlı yaklaşımı temsil eder. Araştırmacılar buna "temizleyici disiplin" diyor ve çocukların farklı bakış açılarına nasıl etkileyebileceğini, empati ve ahlaki sebeplere yardımcı olabileceğini kanıtlamaktadır.
Konsistency'in Eleştirel Rolü
Yeterlilik, etkili disiplindeki en önemli elementlerden biri olarak duruyor. Çocuklar, yetişkinlerin davranışlarına nasıl cevap vereceğini tahmin edebilir, çünkü bu tahmin edilebilirlik bir güvenlik hissi yaratır ve davranışsal beklentilerini içselleştirebilmelerini önerir. Araştırma, kuralların veya aşırılıkçı önlemler gibi, aşırılıkçı eğilimlerin ne zaman kısıtlayıcı olduğunu tahmin eder.
Bununla birlikte, tutarlılık anlamına gelmez. Etkili disiplin, gelişim aşamalarına, bireysel koşullara ve özelliklere temel ilkeleri ve değerleri korumayı gerektirir.Çocukların kuralların temel nedenlerini anlamasını ve yetişkinlerin öngörülebilir, adil şekillerde yanıt vereceğini varsayar.Bu tutarlılık, farklı bakıcılar ve ortamlardaki mesajları mümkün olduğunca farklı yetişkinlerden gelen mesajların disiplin çabaların etkinliğini zayıflatabilmesini sağlar.
Boundaries'in Temel Vakfı
Sınırlar, sağlıklı gelişim meydana gelen yapısal çerçeve olarak hizmet eder. Uygun sınırlar olmadan, çocuklar karmaşık sosyal durumları keşfetmeleri ve iyi kararlar almaları için gerekli olan rehberliği kullanabilirler.Çocuklar, düşük ücretli aile kuralları ile geliştirir.
Sınırların psikolojik önemi basit bir kural takip etmenin ötesine geçer. Sınırlar çocukların bu sınırların bir yapısını geliştirmelerine ve duygusal güvenlik için gerekli olan yapıyı tahmin etmeye yardımcı olur. Ayrıca çocuklar için kendi kontrol ve karar verme fırsatları güvenli parametreler içinde uygulamalarını sağlar. Sınırlar açık ve sürekli olarak bu sınırların ve açıklamalarıyla pratik yaparken, çocuklar bu sınırların kendisini tanımayı ve kendi kendine tanımayı öğrenirler.
Fiziksel Boundaries
Fiziksel sınırlar kişisel alana, vücutsal bağımsızlık ve güvenlik sınırlarına bağlıdır. Bu sınırlar çocukları kendi bedenlerine ve diğerlerinin bedenlerine saygı göstermeyi öğretir, uygun dokunuşu anlamak ve fiziksel mesafeyi korumak için ihtiyaç duyduklarında bilmenizi sağlar. Fiziksel sınırlar da çocukların nereye dokunabilecekleri ve fiziksel çevreleriyle nasıl etkileşime girebilecekleri konusunda güvenlik kuralları içerir.
Sağlıklı fiziksel sınırları kurmak, çocukların vücut farkındalığı ve kişisel güvenlik becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur. Onlara kendi bedenlerini kontrol etme ve başkalarının bedenlerini hak ettiğine ve bu dersler, yaşam boyunca sağlıklı ilişkiler ve kişisel güvenlik temeli oluşturur. Fiziksel sınırlar yaş-appropriate, açıkça iletişim kurması gerekir, ve sürekli olarak çocukların olgunluğa izin verirken güçlendirilme hakkı vardır.
Duygusal Sınırlar
Duygusal sınırlar, çocukların duygularını anlamalarına ve yönetmelerine yardımcı olur. Bu sınırlar, tüm duygular geçerli olsa da, duygulara cevap vermede tüm davranışlar kabul edilebilir. Duygusal sınırlar ayrıca çocukların kendi duygusal durumlarını tanımlamalarına yardımcı olur, başkalarına empati kurmalarına yardımcı olur.
Sağlıklı duygusal sınırlar, çocukların kendi duyguları tarafından boğulmasını veya başkalarının duygularını uygunsuz bir şekilde yönetmelerini engelleyerek, agresif davranmadan veya rahatsız etmeden tamamen kızgın hissetmelerini veya heyecanlanmadan dolayı heyecanlanmalarını engeller. Bu sınırlar aynı zamanda çocukları duygusal manipülasyondan korur ve duygusal ifadeler geliştirmelerine yardımcı olur. Ebeveynler ve bakıcılar kendi duygularını uygun şekilde yönetmelerini ve çocukların duygusal deneyimlerini tedavi etmeden veya saygısız şekilde yönetmelerini öğrenirler.
Davranışlı Boundaries
Davranışsal sınırlar, eylemlerin çeşitli bağlamda kabul edilebilir ve kabul edilemez olduğunu tanımlar. Bu sınırlar her şeyi temel şekillerde ve sosyal görgülerden farklı ortamlarda nasıl etkili bir şekilde çalışabilmelerini sağlar. Uygun sınırları belirlemek ve sorumluluk ayarlamak uygun sınırları belirlemek.
Etkili davranışsal sınırlar belirli, makul ve çocukların anlamalarını sağlamak için açıklanmaktadır. Sadece “iyi” ifade etmek yerine, etkili sınırlar belirli davranışları ifade eder: “Bebekle nazik eller kullanın” veya “Daha sofistike sosyal becerileri geliştirmek için onlara meydan okumalarını bekleyin.”
Yaş-Appropriate Boundary setting
Sınırlar çocukların geliştiği gibi evrimmelidir, büyüyen yeteneklerini yansıtmalı ve özerklik için ihtiyaç duymaktadır.Açık, yaş-appropriate beklentileri ve sınırları oluşturmakla birlikte, bağımsız olarak daha fazla sorumluluk öğrenmeleri gerekir. Toddler güvenlik ve temel sosyal davranışlara odaklanırlar. Okul çağındaki çocuklar daha karmaşık kurallarla başa çıkabilirler ve sınırların arkasında yatan sınırları anlamaya başlayabilirler.
Adolescents, gelişmekte olan özerkliklerini kabul eden sınırların farklı bir yaklaşımı gerektirir, ancak gerekli bir yapı ve rehberlik sağlar. Yazara göre ebeveynlik, çocukların genç yıllarına girmesi ve kabul edilebilirliğin sınırlarını zorlamak için önemlidir.
Aşkın Dönüştürücü Gücü Disiplinli
Sınırlar yapı sağlarken, aşk disiplini etkili ve yapıcı hale getiren duygusal temel sağlar. Disiplin bağlamında aşk, izin verilen veya sonuçları önlemek anlamına gelmez; yerine, çocuğun refahı ve gelişimi için gerçek bir bakımdan disipline yaklaşmaktadır. Disiplini olan zaman, çocuklar reddedilmeden daha fazla rehberlik almak, onları öğrenme ve değişiklik için daha fazla yeniden kabul etmek daha büyük olasılıkla.
Bilim disiplinine olan sevginin entegrasyonu, araştırmacıların hangi çocukların keşfedebileceğinden “güvenli bir temel” dediği ve öğrenebilecekleri şeyleri yaratır.Bu güvenli temel, çocukların büyüme için gerekli riskleri almalarını ve kabul ettiklerini bilmelerini sağlar. Love-based disiplin, hataların karakter kusurlarından ziyade öğrenme fırsatlarını tanır ve zor anlarda bile ebeveyn-çocuk ilişkisini korur.
Etkileyici İletişim
Bağımlılığın disiplin etkileşimlerine işbirliği yapmak için tepki vermek için tepki vermek. Etkileyici iletişim, uygun fiziksel yakınlığı korumak ve sorunlu davranışları ele alırken bile bakım vermek içerir.Bu yaklaşım, çocukların bu disiplinin azaltılmasına yardımcı olması, reddedilme veya sevgi hakkında değil.
Etkili bir sevgi iletişimi, çocuğun davranışından ayrı ayrı tutar, belirli bir eylem kabul edilebilirken, çocuğun kendi değer ve sevildiği yerde, “Seni seviyorum ve kız kardeşinize zarar vermene izin veremem” veya “Bu iletişim tarzını güçlendiren iyi bir kişisiniz.
Duygusal Destek ve Geçerlilik
Disiplin sırasında duygusal destek sağlamak, çocukların davranışlarının düzeltilmesine ve uygulanmasına izin vermek anlamına gelir. Bir yazara dayalı ebeveyn, çocuğun duygularını yargılamadan veya minimin etmeden anlamalarına yardımcı olur. Bu geçerlilik, davranışların ardındaki duygusal gerçekliği tanır ve duygusal zekayı geliştirir.
Disiplin sırasında duygusal destek şöyle gelebilir: “Çocuk duygusal deneyimini sınırdan korumak için gerçekten hayal kırıklığına uğrayabilirsiniz.Onlara uygunsuz davranmadan zor duygular yaşayabilirler.Bu duygusal destek, daha iyi duygusal düzenlemeler geliştirmenize ve düşünme becerileri geliştirmenize yardımcı olur.
Olumlu Dondurma ve Encouragement
Aşk temelli disiplin, çocukları sadece hatalara odaklanmak yerine doğru bir şekilde yakalamayı vurgulamaktadır. Olumlu destek: Öfke ve ödül, evde düzenli olarak uygulanmalıdır. Onları mümkün olduğunca sık bir şey yapmak ve takdir edilen fikrini güçlendirmek için iyi bir davranış ödüllendirmek.Bu olumlu güçlendirme, çocukların güvenini ve motivasyonunu iyi seçimler yapmaya devam etmek için.
Etkili olumlu güçlendirme, sadece sonuçlar yerine çaba ve iyileştirmeye odaklanır. "iyi iş" gibi genel övgü yerine, "iyi iş" gibi, etkili bir güçlendirme, "Ben mükemmelliğin gerçek bir kendi kontrolünü nasıl beklediğini fark ettim.Bu özellik, çocukların iyi yaptıkları şeyleri anlamalarına ve bu davranışları tekrarlamaya yardımcı olur. Olumlu güçlendirmenin de bir ilerleme ve çabayı kutlamasını içerir, büyümenin bir süreçtir ve bu iyileşmeyi hak ettiğini fark ettim.
Düzeltme sırasında Bağlantıyı Korumak
Sevgi disiplininin en zorlu özelliklerinden biri, düzeltme veya sonuç anları sırasında bile çocuklarla duygusal bağlantıyı sürdürüyor. Yazara göre ebeveynlik asla sevgi ile ilgilenmez. Hugs ve yatak zamanı hikayeleri her zaman teşvik edilir. Bu tutarlı bağlantı, çocukların öğretim ve büyüme konusunda güvence verir, sevgi veya ilişki çekilme konusunda değil.
Bağlantıyı korumak zor bir sohbetten sonra fiziksel sevgiyi içerebilir, çocukların dersi anlamalarını sağlamak için sonuçları kontrol edebilir veya davranışların iyileşmesi gerektiğinde bile sürekli olarak kaldığını açıkça ifade edebilir. Bu yaklaşım, sert disipline eşlik edebilecek utanç ve reddedilmeyi önler ve bunun yerine çocukların hataları ve çalışmayı kabul etmeleri için güvenli hissetmelerini sağlar. Hedef, çocukların koşulsuz olarak sevdiklerini anlamaları için, davranışlarının bazen düzeltmeleri gerektirebilir.
Balancing Boundaries and Love: The Authoritative Approach
Aşkla dengelemenin zorluğu, araştırmacıların yetkili ebeveynlik dedikleri konusunda en başarılı ifadeyi bulur. Authoritative parenting tarzı, okul öncesi problem davranışlarını dışlama konusunda önemli ölçüde olumsuz bir şekilde ilişkiliydi, otoriter ebeveynlik tarzı önemli ölçüde olumlu bir şekilde ilişkiliydi.Bu yaklaşım, çocukların hem de ihtiyaçları olan yapıyı aldıkları ve geliştirdikleri duygusal desteği sağlayan bir ortam yaratıyor.
Yazarlara göre ebeveynler oldukça talep ediyorlar (ya da otoriter ebeveynler gibi), ancak aynı zamanda çocuklarının ihtiyaçlarına çok duyarlılar. Bu çift odak, yazarın da en iyi çocuk gelişimini teşvik eden bir şekilde yazara hizmet eden ebeveynlerden farklı olarak.
Imbalance'in Tehlikeleri
Sınırlar ve sevgi dengeden düşerken, çocuklar tahmin edilebilir sonuçlar doğurmaktadır. Yeterli aşk olmadan çok fazla sınır, çocukların uyumlu olabileceği otoriter bir ortam yaratır, saldırgan veya kendi saygınlıklarında eksikler. Authoritarian ebeveynlik stilleri saldırganlık, fiziksel rahatsızlıklar ve a-sosyal etkileşim gibi dışlamalara yol açabilir.
Tersine, yeterli sınırlar olmadan çok fazla sevgi eşit derecede sorunlu olabilecek bir ortam yaratır.Yeterli ebeveyn, ebeveynlerin son derece duyarlı olduğu ama birkaç talep yapması, aynı zamanda kendini takip eden çocuklarda da zararlı olabilir.
Dengeli Diskipline Özellikleri
Dengeli disiplin hem yapı hem de sıcaklık yansıtan birkaç temel özellik içerir. Birincisi, açıkça ve yaş-appropriately ile iletişim kurduğu açık beklentiler içerir. Çocuklar, bu beklentilerin ne beklendiğini ve neden bu beklentilerin önemli olduğunu bilir.İkinci, dengeli disiplin, bireysel koşulları ve gelişim ihtiyaçlarını dikkate almak için esneklik içerir.
Üçüncü olarak, bu yaklaşım çocukların perspektiflerinin duyulduğu ve değerli olduğu iki yönlü iletişimin vurgulandığını vurgular. Authoritative parents are in a two-way dialog, vazolamalarının ve çocukların karar verme yoluyla bağımsızlığını teşvik etmek, çocukların tüm kararları almasının anlamına gelmez, ancak ebeveynlik seçimlerinin arkasındaki nedenleri ve anlamaları anlamına gelir. Dördüncü, dengeli disiplin, uygunsuz davranışlar için her iki sonucu da içerir.
Adapting Balance Across Development
Sınırlar ve aşk arasındaki özel denge, çocuklar büyüdükçe kritik bir meydan okumadır, ebeveynler genellikle çocukluk döneminde ebeveynlik stratejileri uygularlar, bu yaklaşımın optimal gelişimsel sonuçları ile yanlış olduğunu gösterir.Özellikle, birçok ebeveynin otoriter stratejileri benimsemesi - yüksek kontrol ve düşük sıcaklık tarafından ikna edilmesi - çocukluk döneminde izin verilen veya tutarsız yaklaşımlara sahip olması.
Genç çocuklar daha doğrudan rehberlik ve gözetime ihtiyaç duyar, öncelikle güvenlik ve temel sosyal davranışlara odaklanır. Çocuklar olgun olarak, sınırların içinde daha fazla özerkliğe doğru geçişler, çocukların kendi kararlarını ve doğal sonuçlarını yapabilmelerini sağlamak için daha fazla fırsat sağlar.Adolescents, büyümeye devam eden sınırları kabul eder ve her türlü aşama boyunca, temel ilke olarak şunları ifade eder: yüksek duyarlılık ile birlikte yüksek beklentiler en iyi sonuçları üretir.
Etkili Disiplinler için Araştırma Tabanlı Stratejiler
Etkili disiplinin uygulanması, psikolojik araştırma ve klinik uygulamada temel stratejiler gerektirir. Bu stratejiler ebeveynlere yardımcı olur ve eğitimciler pozitif çocuk gelişimini teşvik eden somut eylemlere dengeli disiplin ilkeleri tercüme eder.
Clear Waitations
Net beklentiler etkili disiplinin temelini oluşturur.Açıkçası çocuklarınıza beklentilerini iletişim kurar: tutarlı kurallar oluşturmak ve sonuçları anahtardır. Çocukların yaş ve gelişim aşaması için uygun olduğundan emin olun. Bu yönergeleri çocuğunuz olgun ve ihtiyaçları geliştikçe adapte etmeyi unutmayın.Bu beklentiler özel, gözlemlenebilir ve mümkün olduğunda olumlu ifade etmelidirler.
Etkili beklentiler aynı zamanda sayıda sınırlı, sayısız kısıtlama ile ezici çocuklar için fırsatlar sunmak yerine en önemli kurallara odaklanmak.Onlar düzenli olarak yayınlanmalı veya gözden geçirebilmeli, böylece çocuklar onları kolayca hatırlayabilmeli.Yeni beklentileri tanıtırken, ebeveynler uyumun nasıl göründüğünü ve çocukların pratik yapma olasılığını arttırmaları için fırsatlar sağlamalı.
Uygulamada Consistency in Executioning Consistency
Sınırları ve sonuçları, etkili disiplin için önemlidir. Kurallar çelişkili olduğunda, çocuklar beklentileri karıştırır ve sınırları daha sık test edebilir. Consistent uygulama, ifade edilen sonuçlarla birlikte, benzer davranışlara benzer şekilde cevap verir ve beklentileri aynı zamanda ikna edici veya zor olduğunda bile korur.
Ancak, tutarlılık katılık anlamına gelmez. Etkili bir disiplin, temel ilkeleri korumak için bağlam, niyet ve gelişimsel faktörler dikkate alır. Örneğin, bir ebeveyn, yanlışlıkla bir kuralı ihlal eden bir çocuğa farklı yanıt verebilir, ancak altta beklenen bir beklenti sabit kalır.
Açık ve saygılı bir şekilde iletişim kurmak
Standart iletişim kurmak: Her zaman çocuklarınızla açık diyalog teşvik etmek, çocukların neden kurallara veya sonuçlarınıza uymalarını istemelerini veya sonuçlarınızı dinlemelerini istemelerini sağlamak için üzgün veya hayal kırıklığına uğratmak.
Disiplin sırasında saygın iletişim aktif dinlemeyi içeriyor, acknowledging çocukların perspektiflerini incelemek ve karakter saldırılarından ziyade özel davranışlara odaklanmak istiyor.Bu saygılı yaklaşım zor konuşmalarda ve çocukların zor durumlarda nasıl iletişim becerilerini nasıl geliştirebilmelerini sağlıyor.
Empati'i şeytanlaştırmak ve anlamak
Empati, bir güç mücadelesinin işbirlikçi bir problem çözme sürecinden disiplini değiştirir. Ebeveynler empati gösterdiğinde, çocukların duygularını ve perspektiflerini hala sınırları korurken kabul ederler. Bu, şöyle seslenebilir: “Partnerinize gitmediğinizi anlıyorum.
Empatitik disiplin, çocukların düzeltme sırasında bile anlamalarına yardımcı olur. Daha iyi seçimlere rehberlik ederken duygusal deneyimlerini doğrular. Bu yaklaşım ayrıca empati modelleri empati, çocukların başkalarına bakış açıları ve duyguları göz önünde bulundurmalarını öğretir. Zamanla empati disiplinini deneyimleyen çocuklar kendilerini daha güçlü bir empati geliştirir ve davranışlarını daha iyi düzenleyebilirler.
Doğal ve Mantıksal Sonuçları Kullanın
Doğal ve mantıksal sonuçlar, çocukların seçimlerinin gerçek dünya etkilerini anlamalarına yardımcı olan güçlü öğrenme fırsatları sağlar. Doğal sonuçlar ebeveynlik müdahalesi olmadan gerçekleşir - bir ceket giymeyi reddeden bir çocuk soğuk hisseder veya ödevi tamamlamayan bir tane daha düşük bir derece alır.
Bu sonuçlar, insanların davranışları ve sonuçları arasındaki bağlantıyı görmesine yardımcı oluyor. Bu yaklaşım çocukların sadece korku veya kızgınlık yaratmadan ziyade sorumluluk ve problem çözmelerini öğretirler.Sonuçları uygulama yaparken, ebeveynler davranış ve sonuç arasındaki bağlantıyı açıklamalı, sonuçları yanlış davranmaya yardımcı olur ve sürekli olarak takip ederler.Bu yaklaşım çocukların iyi seçimler yapmasına yardımcı olur.
Problem çözme ve Kendini Yeniden Etme
Etkili disiplin, çocukların sorunları çözmelerini ve davranışlarını yansıtmalarını içerir. Sadece çocukların yanlış ve yanlış sonuçları yaptıklarını söylemek yerine, ebeveynler çocukların neler olduğu hakkında tartışmalarında, neden sorunlu olduğunu ve gelecekte benzer durumları nasıl idare edebileceğini tartışabilirler.
Problem çözme konuşmaları şöyle sorular içerebilir: “Bu problem çözme sürecine rehberlik eden çocuklar ve kendi davranışlarını bağımsız olarak iyi kararlar alabilecekler mi?”
Çocuk Gelişimi Üzerine Olumlu Disiplinin Etkisi
Olumlu, dengeli disiplinin etkileri, acil davranış yönetiminin çok ötesine uzanır, çocukların birden fazla alanda gelişimini şekillendirir. Araştırma, yazarların disiplin yaklaşımlarıyla ortaya çıkan çocukların duygusal, sosyal, bilişsel ve davranışsal alanlarda daha iyi sonuçlar gösterdiğini göstermektedir.
Duygusal Gelişim ve Düzenleme
Günlük ebeveynlik ve sıcak, besleyici bir ortam yaratarak, çocukların kendi kontrol yeteneklerini ve duygusal yönetim becerilerini geliştirmek ve böylece okul öncesi çocuklar arasındaki dışlama problem davranışlarını azaltmak mümkündür.
Bu çocuklar hayal kırıklığı, hayal kırıklığı ve stresle başa çıkmak için daha iyi donanımlıdır, çünkü olumlu disiplin içinde duyguları yönetmek ve duygusal deneyimlerden daha güvenli bir şekilde yararlanmaya yardımcı olur. Bu duygusal yetkinlik onlara yaşam boyunca hizmet eder, daha iyi zihinsel sağlık, daha güçlü ilişkilere ve daha büyük bir dayanıklılık sağlar.
Sosyal Yetki ve İlişki Becerileri
Yazarlar, ebeveynler, bu tür bir evde yetiştirilen çocuklar daha iyi öz değerli, akademik performans ve sosyal becerilere sahip olabilir. iletişim becerileri, empati ve çocukların pozitif disiplin yoluyla öğrendiği sınırlara saygı, doğrudan daha iyi bir akran ilişkileri ve sosyal çalışma ile ilgilidir.
Dengeli disipline sahip çocuklar, çatışmaları nasıl müzakere edeceğini anlarlar ve başkalarına saygı duyar ve etkili bir şekilde iletişim kurarlar çünkü aileleriyle olan etkileşimleri aracılığıyla sosyal becerileri öğrendiler. empati ve perspektifi teşvik eden disiplin, çocukların bakış açısını anlamalarına ve sosyal durumlarda uygun şekilde yanıt vermesine yardımcı olur.
Akademik Başarı ve Yönetici Fonksiyonlar
Önceki araştırmalar, ebeveynlerin çocukların akademik başarılarının geliştirilmesinde önemli bir rol oynadığını göstermiştir. Özellikle, yazarlı ebeveynlik stilleri, motivasyonel uygulamaları ve çocuğun ihtiyaçlarının artmasıyla ilgili motivasyonel cevaplar, akademik performansın artırılması ile ilişkilendirilmektedir.
Ebeveynlik, bir çocuğun yönetici işlevleri ile iyi bir bağlantıya sahiptir. En güncel ve kabul edilen hipotez, bir çocuğun yönetici işlevlerinin büyümesini güçlendiren ve bu nedenle, okul başarısını teşvik etmek. Executive işlevleri - planlama, organizasyon, dikkat kontrolü ve çalışma hafızaları dahil - çocukların tutarlı, destekleyici disiplini, onları sorunları hakkında düşünmeye teşvik eden ve davranışlarını düzenler.
Kendi kendini kınayan ve Kimlik Geliştirme
Dengeli disiplini olan çocuklar daha sağlıklı bir özsaygı geliştirirler, çünkü değer verdikleri ve yetenekli oldukları mesajları alırlar, hatta davranışların iyileşmesi gerektiğinde bile.Kendi değerli konularına genellikle otoriter ebeveynliğe bağlı olduğunu kabul etmek önemlidir, çocukların düşüncelerini ve duygularını göz ardı ederler ve bu sadece bir çocuğun zihinsel sağlığı üzerinde uzun vadeli etkilere sahip olabilir.
Olumlu disiplin, çocukların gelişim için güçlü ve alanları hakkında doğru bir geri bildirim sağlayarak gerçekçi ve olumlu bir his geliştirmelerine yardımcı olur. Çocuklar, bazen hata yapan ve onlardan öğrenebilen insanları öğrenir.Bu sağlıklı öz-konsepsiyon, motivasyon ve yeni şeyleri almaya istekli olurlar. yüksek beklentilerin dengesi ve yüksek destek iletişimleri yetişkinlere potansiyellerine inandığını öğrenir, bu beklentileri karşılamak için kendilerini tatmin edici bir kehanet haline getirir.
Uzun Süreli Davranışlar
Olumlu disiplinin davranışsal yararları çocukluğun ötesine uzanıyor. % 94'ü, ergenlerin duygularını nasıl düzenleme kapasitelerini, ahlaki yargıları ve kendi kendini yönetmelerini ve zaman boyunca empati kurmaya yardımcı olduklarını gözlemledi.
Dengeli disiplinle yetiştirilen çocuklar, artık doğrudan ebeveyn gözetiminde olmadığı zaman riskli davranışlarda bulunma olasılığı daha yüksektir ve genç yetişkinliğin meydan okumalarına yardımcı olmak için daha iyi donanımlılardır.
Dengeli Disiplindeki Ortak Zorluklar
İlkeleri ve stratejileri anlamakla birlikte, ebeveynler ve eğitimciler, dengeli disiplinin sürekli uygulanmasında çok sayıda zorlukla karşı karşıya kalmaktadırlar. Bu zorlukları ve stratejileri ele almak için onlara yönelik stratejileri geliştirmek etkili disiplin uygulamaları sağlamak için önemlidir.
Ebeveyn Duygularını Yönetin
Etkili disiplindeki en büyük zorluklardan biri, çocukların davranışlarına kendi duygusal tepkilerini yönetiyor. Terapistler, ebeveynlere karşı duyguların ikiyüzlülükten kaçınmasına ve gelişim aşamalarına uyum sağlamalarına yardımcı olmak için önemli bir rol oynayabilirler.
Etkili disiplin, ebeveynlerin kendi duygularını çocuklar için duygusal düzenlemelerini yapmadan önce düzenlemelerini gerektirir. Bu, ebeveynlik sınıfları, terapi veya destek grupları aracılığıyla kendilerini geçici olarak ortadan kaldırmayı amaçlayan, kendi duygularını yönetmek için daha iyi bir duygusal düzenlemeyi başarabilir.
Konsolide Across Caregivers
Bir çocuk için birden çok yetişkin dikkat ettiğinde, tutarlı disiplin yaklaşımlarını korumak zorlanabilir. Farklı bakıcılar farklı değerlere, deneyimlere ve çeşitli disiplin stratejilerine sahip konfor düzeylerine sahip olabilir.Bu farklılıklar çocukların ve disiplinin etkinliğini engelleyebilir.
Bu meydan okuma, disiplin hedefleri, stratejileri ve belirli kurallar hakkında bakıcılar arasında açık iletişim gerektirir. Çocuklar önünde mükemmel tutarlılık tartışılmazken, bakıcılar birbirlerinin makul disiplin kararlarına ve önemli kurallara uymaları konusunda anlaşma için çabalayabilirler.
Bireysel Farklılıklara Uyum
Çocuklar farklı mizaçlar, hassasiyetler ve ihtiyaçlar vardır, bu da disiplin yaklaşımlarının bireysel çocuklara uygun olması gerektiği anlamına gelir. Bir çocuk için iyi olan şey başka bir şey için etkisiz veya hatta daha fazla hassas açıklamalara cevap verebilir. Bazı çocuklar daha somut sonuçlara ihtiyaç duyarken, bazıları da memnuniyetsiz görünüyor.
Etkili disiplin, çocukları onları motive eden şeyleri dikkatle gözlemlemeyi gerektirir, zor bulurlar ve farklı yaklaşımlara nasıl cevap verirler. Ebeveynler her çocuğun eşsiz ihtiyaçlarını karşılamak için farklı stratejilerle deneyebilirler. Bu bireyselleştirme, tüm çocukların sınırları ve aşkı çerçevesinde gerçekleşmelidir, ancak özel uygulama değişebilir.
Kültür ve Contextual Faktörleri Adres
Disiplin uygulamaları da kültürel normlardan etkilenmektedir. Örneğin, bazı kültürler toplumlarda farklı algılanabilir, bu da kültürel bağlamlara bağlı olarak disiplin türlerinin etkinliği ve etkisi değişebilir. Kültür geleneklerine ve araştırma tabanlı en iyi uygulamalar arasında uygun disiplin değişir.
Bu meydan okuma kültürel değerlere ve daha destekleyici olmak için düşünülmüş olan çocukların ihtiyaç duydukları dengeli disipline sahip olmasını sağlarken, birçok durumda, kültürel değerlere saygı, aileye ve topluma ilişkin kültürel değerlerin daha az uzlaşılabilmesi için özel disiplin uygulamaları uygulanabilir ve daha destekleyici olabilir. Ebeveynler, kültürel geçmişini paylaşan ve aynı zamanda olumlu disiplin yaklaşımlarını uygulamak için de çalışabilirler.
Kendi kendine güvenen ve içselleştirmenin rolü
Disiplinin nihai hedefi sadece uyum değil, kendi kendine özgü gelişimidir - bir kişinin dış kontrolden ziyade iç değerlere ve hedeflere dayalı kendi davranışını düzenleme yeteneği. Bu içselleştirme süreci, çocukların uzun vadeli başarısı ve refahı için çok önemlidir.
Çocuklar Kendi kendine Nasıl Geliştirir
Kendi kendine özgü, değerleri, beklentileri ve dış disiplin yoluyla deneyimledikleri için yavaş yavaş geliştirir. İndüktif disiplin, çocukların kendilerini nasıl etkilediği konusunda - yapıcı ve non-selfishly - onların davranışlarının başkalarını nasıl etkilediği hakkında.
Bu içselleştirme süreci birkaç mekanizmayla ortaya çıkıyor. İlk olarak, çocuklar yetişkinlerde gördükleri öz-bölgesel ödülleri gözlemliyor ve kendi değerleri olarak benimsemelerine yardımcı olan açıklamalarını alırlar.İkinci olarak, başarı, olumlu ilişkiler ve hedeflerin başarılarının başarılarının sağlanması gibi kendi kontrollerini deneyimliyorlar.
Geçişi Kendi kendine Önlemine Destekleyin
Çocuklar kendini disipline ederken, ebeveynler dış kontrolden içsel rehberlike geçiş yapmalıdırlar. Bu geçiş, çocukları karar vermeleri için özerkliğe teşvik etmek, bunu yapmak için güvenli olduğunda doğal sonuçları deneyimlemelerine izin verir ve sürekli gözetimden geri adım atmalıdır: Çocukları kendi seçimlerini yapabilmelerine izin vermek - belirlenen sınırlar içinde - bağımsızlık duygularını teşvik edecektir.
Bu süreç, çocukları eğitmek ve öğrenme kararlarından sonra düşünme özgürlüğüne izin vermek zorunda olan ebeveynler için kaygı verici bir artış sağlayabilir. Anahtar, çocukların gelişmekte olan yeteneklerinin aynı şekilde kullanılmasını ve ebeveynlerin potansiyel sonuçları tartışarak bu geçişi desteklemelerini sağlamaktır.
Intrinsic Motivasyonunun Rolü
Kendi kendine özgü motivasyon, çocukların iyi davranışların doğal değerini anlamalarına yardımcı olmak için en sürdürülebilirdir – sorumlu seçimlerin doğal olumlu sonuçlarını taklit etmek.
Ebeveynler, yalnızca dışsal sonuçlardan ziyade davranışın doğal faydalarına odaklanmak için içsel motivasyonu destekleyebilir. Örneğin, “Temiz odanız veya ekran süresini kaybeder”, bir ebeveyn, “Odanız kolayca organize edildiğinde, alanınızın temizlendiğinde bile iyi davranışlarınızı bulabilir.
Farklı gelişim Aşamaları için özel düşünceler
Etkili disiplin, çocukların gelişim aşamalarına adapte edilmelidir, çünkü bilişsel, duygusal ve sosyal yetenekleri ergenlik yoluyla bebeklikten dramatik bir şekilde değişir.Bu gelişimsel düşünceler ebeveynlerine ve eğitimcilere her aşamada uygun rehberlik sağlar.
Bebekler ve Toddler
Infancy ve bebeklik sırasında, disiplin öncelikle güvenlik üzerine odaklanır ve temel rutinler oluşturur. Çok genç çocuklar karmaşık kuralları veya gecikmiş sonuçları anlamak için bilişsel kapasiteye sahip değildir, bu yüzden disiplin derhal, beton ve basit olmalıdır.
Bu aşamada, tutarlılık ve sıcaklık çok önemlidir. Toddler bağımsızlık ve test sınırlarını ileri sürmek için başlıyor, bu da gelişim normal ve sağlıklı bir parçasıdır. Ebeveynler açık, basit sınırlar ("biz vurmadık") ve duygusal bağlantı sağlamalarken, daha karmaşık disiplini çocukların olgunlaştığı güven ve güvenliğin temelini oluşturmaya başlamalıdır.
Okul öncesi ve Erken İlk Yıl
Okul öncesi ve erken ilkokul çocukları dil becerilerini geliştiriyor, nedenini ve etkisini anlamaya başlıyor ve bu aşamada kendini kontrol edebilecek daha yetenekli hale gelebilir, daha fazla açıklama ve gerekçe içerebilir, ancak bu yaş hala beton ve acil olmalıdır. Çocuklar bu yaş kuralların görsel hatırlatmaları, uygun davranışları uygulama fırsatları.
Bu, problem çözme becerileri ve duygusal düzenlemeler stratejilerine başlamanın ideal bir zamanı. Ebeveynler çocukların duygularını tanımlamalarına yardımcı olabilir, davranışlarının başkalarını nasıl etkilediğini anlayabilir ve sorunlara çözümler üretirler. Doğal ve mantıksal sonuçlar, çocuklar arasındaki bağlantıyı anlamaları ve sonuçları daha etkili hale getirebilir.
Orta Çocukluk Orta Çocukluk
Orta çocukluk döneminde (yaklaşık 6-12 yaş arası), çocuklar daha sofistike bir neden yeteneklerini, daha güçlü akran ilişkilerini geliştirir ve bağımsızlık artırılabilir. Disiplin daha işbirlikçi hale gelebilir, kurallar ve sonuçlar hakkında tartışmalara katılan çocuklar ile daha karmaşık açıklamalar ve gecikmiş sonuçları anlayabilirler ve daha sofistike bir problem çözme yeteneğine sahiptir.
Bu aşama, kendi kendine özgü geliştirmek için önemlidir, çünkü çocuklar değerleri içselleştirmeye ve davranışlarını daha bağımsız olarak düzenlemeye başlar. Ebeveynler çocukların karar verme, deneyim sonuçları ve seçimlerini yansıtmalarına yardımcı olmalıdır. vurgu, çocukların dış kontrolden içsel desteğe ihtiyacı var, ancak çocuklar hala net sınırlara ve tutarlı desteğe ihtiyaç duyar, ebeveynler için iletişim kurmalarını ve sosyal baskıları sürdürmelerini sağlamak için önemli hale getirir.
Adolescence
Adolescence, gençler bağımsızlık için zorlamak için eşsiz zorluklar sunuyor, ancak rehberlik ve desteğe ihtiyaç duyuyorlar. Yüksek sıcaklıkla yüksek oranda denge sağlayan bir yazar ebeveyn tarzı, her iki çocukluk ve ergenlikte olumlu gelişim sonuçlarıyla sürekli bağlantılı olmuştur.Bu aşamada, disiplin, güvenlik ve sorumluluklar etrafında gerekli sınırları sürdürmek için gençlerin büyüyen bağımsızlığına saygı duymalı.
Ergenler için etkili disiplin, müzakereleri, açıklamayı ve gelişmekte olan kimlik ve karar verme kapasitelerine saygı duyuyor. Ebeveynler savaşlarını dikkatle seçmeli, güvenlik ve değerler gibi önemli konularda esneklik sağlarken firma sınırlarını daha da önemli hale getirir. Açık iletişim, ebeveynler sınırları korumak ve saygı duymalı, çünkü ebeveynlerin sınırları korumaları gerekir. Hedef, gençlerin yetişkinliğe geçişlerini dikkatle ayırarak sorumluluk ve destek için kullanılabilirken sorumluluklarını sürdürmeleri gerekir.
Disiplin ve Çocuk Gelişimi
Nörobilimin temel disiplinini anlamak ve çocuk gelişimini anlamak, dengeli yaklaşımlar neden bu kadar etkili olduğunu anlamak. Çocukluk ve ergenlik döneminde beyin gelişimi disiplin etkileşimleri de dahil olmak üzere deneyimler tarafından derinden etkilenmektedir.
Beyin Gelişimi ve Stres Yanıt
Harsh, ceza disiplini çocukların stres yanıt sistemlerini aktif eder, beyinleri kortizol ve diğer stres hormonlarıyla sellemekle ilişkilendirir.Bu sık sık ortaya çıktığında, özellikle duygusal düzenleme, karar verme ve stres yönetiminden sorumlu alanlardan sorumlu olan alanlarda, sert disiplinden kaynaklanan kronik stres cevabı sistemine yol açabilir.
Buna karşılık, sıcaklık ve açıklama içeren destekleyici disiplin, çocukların sağlıklı stres yanıt sistemlerini geliştirmelerine yardımcı olur. Çocuklar destekleyici bir ilişki içinde stres yaşarken, stres yanıtlarını etkili bir şekilde düzenlemeyi öğrenirler.Bir yetişkinin varlığı stresin olumsuz etkilerini azaltmaya yardımcı olur ve beyinleri zihinsel sağlık, dayanıklılık ve ikna edicilik için yaşam boyu etkilerini öğretir.
Executive Function Development Development
Önde gelen korelasyon, planlama, dürtü kontrolü ve karar verme gibi görevleri yöneten, çocukluk ve ergenlik döneminde yavaş yavaş geliştirir. Olumlu disiplin, bu becerileri destekleyici sınırlar içinde uygulama fırsatları sağlayarak bu gelişimi destekler. Çocuklara yaş-appropriate seçimleri verildiğinde, problem çözmede, onların işlev becerileri güçlendirdi.
Tersine, çocukların karar verme uygulamasına izin verme disiplini tamamen kontrol altına almak, bu ortaya çıkan becerileri egzersize, hataları yapmak ve sonuçlardan öğrenmek için fırsatlara ihtiyaç duyar.Revirative disiplinin dengesi, yönetici gelişimi için en uygun ortamı sağlar.
Ata ve Sosyal Beyin
Disiplinler bağlamında ve bu ilişkilerin kalitesi, beyin gelişimini derinden etkiler. Güvenli ek - tutarlı, duyarlı bakım sağlayarak - duygusal düzenlemelere dahil edilen beyin sistemlerinin gelişimini destekler, sosyal biliş ve stres yönetimi.
Aileler disiplin sırasında duygusal düzenlemeler, empati ve problem çözme, çocukların beyinleri bu kapasiteleri desteklemek için kendilerini tam anlamıyla telkin ederler.
Günlük Disiplinler ve Teknikler için Pratik Araçlar ve Teknikler
Uygulama ilkelerinin uygulanması, ebeveynlerin ve eğitimcilerin günlük durumlarda kullanabilecekleri belirli araçlar ve teknikler gerektirir. Bu pratik stratejiler dengeli disiplinin sürekli ve etkili bir şekilde uygulanmasına yardımcı olur.
Önleyici Stratejiler
En etkili disiplin genellikle önlenebilir, meydana gelmeden önce potansiyel sorunları ele almak. Önlem stratejileri, belirsizlik ve güç mücadelelerini azaltmak, geçişlerden önce yeterli uyarı sağlamak, çocukların temel ihtiyaçlarını sağlamak, beslenme ve dikkat etmek için, iyi davranışları en aza indirmek için çevreler oluşturmak.
Diğer koruyucu yaklaşımlar, sorunlara neden olmak yerine, enerji ve duygular için uygun çıkışlar sağlamak ve çocukların gelişim yeteneklerine dayanan gerçekçi beklentileri sürdürmektir. Ebeveynler zorluklarını tahmin ettiğinde ve onları proaktif olarak ele almak için ihtiyaç duyduklarını azaltır ve daha olumlu bir aile ortamı yaratırlar.
Olumlu Dikkat ve Descriptive Praise
Çocuklar uygun şekilde davrandığında olumlu dikkat etmek, mevcut en güçlü disiplin aletlerinden biridir. Birçok çocuk kısmen dikkat kazanmak için yanlış olur ve ebeveynler iyi davranışlar için bol olumlu dikkat sağlarken, yanlış davranış motivasyonu çocuklarla birlikte harcamayı içerir, aktivitelerine ilgi gösterir ve gelişimlerini kabul eder.
Descriptive övgü, özellikle de çocuğun ne yaptığını tanımlamak için genel “iyi bir iş” ötesine geçer: “Saçınızı sorulmadan kardeşinizle paylaştıklarını fark ettim.Bu çok düşünceli bir övgü, çocukların doğru yaptıkları şeyleri anlamalarına ve teşvik etmelerine yardımcı oluyor.
Zaman-In vs. Time-Out
Geleneksel zaman boyunca bir çocuğun sakinleşmesini içerir, ancak bu yaklaşım sessizce birlikte oturmak, derin nefes almak veya çocuğun yeterince sakin kaldığı bir alternatif sunar.
Zaman boyunca kullanılırken, çocuklar duygularını düzenlemelerine yardımcı olur, zaman içinde veya zaman içinde kendini reddetmeli, ebeveynler neler olduğunu tekrar bağlantıya sokmalıdır ve gelecekteki durumlar için sorun çözmelerine yardımcı olur.
Seçimlerin Gücü
Sınırlar içinde seçimler çocuklara ebeveynlik otoritesini korumak için bir kontrol hissi veriyor. "Şu anda ayakkabılarınıza karşı çık", "İlk önce ayakkabılarınızı veya ceketinizi koymak ister misiniz?" Bu yaklaşım, çocukların kabul edilebilir parametrelerde egzersiz yapmasına izin vererek güç mücadelelerini azaltır.
Seçimlerin etkili kullanımı iki kabul edilebilir seçeneği sunar, seçimlerin yaşlandırılması ve çocuğun seçimi ile takip edilmesini sağlar. Çocuklar sürekli olarak seçmeyi reddettiğinde, ebeveynlerin seçmenin kendi tercihlerini yapabilmesini sağlamak, bu teknik, gerekli yapıyı sürdürme ve çatışmayı azaltmayı öğretir.
Onarım ve Yeniden Bağlantı
En iyi niyetlerle bile, ebeveynler bazen çocukların davranışlarına daha sonra pişman oldukları şekillerde cevap verir - sağlıksız, aşırı sonuçları zorlar veya acı verici şeyler söylemek.
Etkili onarım, mazeret yapmadan sorumluluk almayı ve gerçek bir özür sunmayı ve gelecekte benzer durumları nasıl daha iyi idare edeceğini tartışmayı içerir.Bu modeling, çocukların çatışmalardan sonra ilişkileri nasıl tamir edeceğini öğretir, önemli bir yaşam becerisine de güvence verir.
Etkili Disiplin için Bir Destek Sistemi inşa edin
Dengeli disiplinin sürekli olarak uygulanması zordur ve ebeveynler rehberlik, teşvik ve pratik yardım sağlayan destek sistemlerinden büyük ölçüde faydalanmaktadır. Bu destek sistemleri, etkili disiplin uygulamaları korumak için önemli bir parçasıdır.
Partner uyumu ve Co-Parenting
İki ebeveyn veya bakıcı dahil edildiğinde, disiplin yaklaşımlarına uyum önemlidir. Bu, onları uygulamakta olan farklı stillerin olması gerekir.
Etkili bir eş ebeveyn, birbirlerinin makul disiplin kararlarını desteklemeyi içerir, bir ebeveynin farklı bir şekilde ele geçirebileceği zaman bile. Engelliler özel olarak tartışılmalıdır ve ortaklar çocuklara birleşik bir cephe sunmalıdır. Eş-babalar ayrı veya boşandığında, hanelerdeki tutarlılığı daha zor hale gelir, ancak çocukların refahı için önemli kalır.
Genişletilmiş Aile ve Toplum Desteği
Genişletilmiş aile üyeleri, arkadaşlar ve topluluk üyeleri, ebeveynler için olumlu disiplin uygulayan değerli destek sağlayabilir.Bu destek, çocuk bakımı, duygusal destek gibi, bilgilendirici ve teşvikler yoluyla veya bilgisel destek, deneyimleri ve stratejileri aracılığıyla. Ancak, ebeveynler ve genişletilmiş aile arasındaki farklar gerginlik yaratabilir.
Bu farklılıkları ele almak, ebeveynlik değerleri ve sınırları hakkında saygılı bir iletişim gerektirir. Ebeveynler yaklaşımlarını açıklayabilir ve geniş aileye destek vermek için uzatılabilirken, farklı yaklaşımlar farklı zamanlarda veya bağlamda çalışılabilir. genişletilmiş aile çocuk bakımı sağlarken, ebeveynler de farklı ilişkiler ve bağlamlar için bazı esnekliği sağlamalı.
Profesyonel Kaynaklar ve Eğitim
PDEP'in ilk deneysel değerlendirmesi, temel olarak davranış yönetim müdahalelerinden farklıdır, programın, ebeveynlik sınıfları, terapi ve çocuk gelişimi uzmanları gibi profesyonel kaynakları artırmak için etkili olduğunu gösterir.
Bu kaynaklar kanıt tabanlı stratejiler, yeni beceriler uygulama fırsatları ve benzer zorluklarla karşı karşıya kalan profesyonellerden ve diğer ebeveynlerden destek sunar. Birçok topluluk okullar, hastaneler veya topluluk örgütleri aracılığıyla ebeveynlik sınıflarını sunabilir. Bireysel veya aile terapisi, ebeveynlere etkili ebeveynlik forumları dahil olmak üzere kendi deneyimlerinden yardım edebilir.
Kendi kendine-Care ve Ebeveyn Wellness
Ebeveynlerin kendi iyiliği, sürekli olarak dengeli disiplini uygulama yeteneklerini derinden etkiler. Ebeveynlerin stresli, tükenmiş veya kendi zihinsel sağlıklarıyla mücadele ettiklerinde, sabır, tutarlılık ve sıcaklık çok daha zor hale gelir. Self-care bencil değildir; etkili ebeveynlik için önemlidir.
Kendi bakım yeterli uyku, beslenme ve egzersiz sağlamak; ebeveynliğin dışında yetişkin ilişkileri ve ilgi alanları korumak; zihinsel sağlık kaygılarına yardım etmek; ve mümkün olduğunda ebeveyn sorumluluklarının üstesinden gelmek.
İleriye Geçiş: Olumlu Disiplin Kültürü Yaratmak
Disiplin psikolojisi, çocuklara, otoriteye ve davranış yönetimi hakkında daha geniş kültürel tutumları kapsayacak bireysel ebeveyn-çocuk ilişkilerini genişletmektedir. Olumlu disiplini destekleyen bir kültür yaratmak, bireysel ailelerden eğitim kurumlarına kadar toplum için çeşitli düzeylerde değişiklikler gerektirir.
Kültürel Anlatıcıları Değiştirin
Birçok kültür, kontrol, itaat ve cezayı vurgulayan disiplin hakkında anlatılar sürdürüyor. Bu anlatıları sevgi ile denge sınırlarının eğitim, savunuculuk ve modelleme gerektirdiğine dair yaklaşımlara kaydırıyor. Ebeveynler, eğitimciler ve topluluk liderleri olumlu disiplinin etkili olduğunu ve daha iyi sonuçlar ürettiğini gösteriyorlar, diğerleri bu yaklaşımları benimsemeye daha istekli hale geliyor.
Ebeveynlerin ve disiplinin medya gösterimi de kültürel tutumları etkiler. Televizyon şovları, filmler ve sosyal medya, sert ceza veya izin vermeden ziyade dengeli, saygılı disiplini tasvir eder, bu yaklaşımlara normalleştirir ve onları ebeveynlere daha erişilebilir hale getirir. Advocacy örgütleri ve ebeveynlik uzmanları bu kültürel anlatıları eğitim, araştırma yayılma ve halk farkındalığı kampanyaları aracılığıyla değiştirmeye çalışabilirler.
Aileleri Politika Yoluyla Destekleyin
Organizasyon ve hükümet düzeyinde aile dostu politikalar, ebeveynlere etkili bir disiplin uygulanmasında destek verebilir. Yeterli ebeveyn izni, esnek iş düzenlemeleri ve uygun fiyatlı çocuk bakımı ebeveynlik stresi azaltır ve ebeveynlerin daha fazla zaman ve enerjiyi düşünceli ebeveynlik için sağlar.
Okullarda olumlu disiplini destekleyen eğitim politikaları, çocukların fiziksel cezadan korunması ve daha olumlu yaklaşımlara yönelik yaklaşımları benimsemeleri için tutarlılık ilkeleri güçlendiriyor.
Profesyoneller için Eğitim ve Eğitim
Çocuklar ve ailelerle çalışan profesyoneller - öğretmenler, çocuk bakıcıları, terapistler ve sosyal işçiler dahil - olumlu disiplin yaklaşımlarında eğitim alırlar, böylece ailelere etkili bir şekilde destek verebilirler. Bu eğitim, çocuk gelişimi, çocuklara dayalı disiplin stratejileri ve becerilerle ilgili olarak, profesyonellerin etkili bir disiplin anlayışı paylaşmaları için ortak bir anlayışa sahip olduğunda, ailelere tutarlı mesajlar ve destek sağlayabilirler.
Profesyonel eğitim ayrıca kültürel alçakgönüllülüklere ve ailelerin kültürel bağlamlara ve değerlere uyum sağlama yaklaşımlarına uyum sağlamanın önemine de değinmelidir. Profesyoneller, çocukların sağlıklı gelişimini destekleyen kanıtlara dayalı uygulamaları uygulamalarken ailelere yardım etmek için donanımlı olmalıdır. Bu, devam eden eğitim, denetim ve önyargıları gerektirir.
Sonuç: Dengeli Disiplinin Yaşam boyu Etkisi
Disiplin psikolojisi, çocukların davranışlarının gerçek aşk ve duygusal destekle açık sınırların dengelendiğini ortaya koyuyor. Bu denge, yazarların ebeveynlik alanından, çocukların hem güvenli hem de değerli hissetmelerine izin veren bir ortam yaratır, araştırma açık ve sosyal yetkinlik geliştirmelerine izin verir: Çocuklar neredeyse her gelişim alanıyla birlikte, akademik başarıdan zihinsel sağlıkla ilişki kalitesine kadar daha iyi sonuçlar doğurmaktadır.
Bu dengeli yaklaşımı uygulamak, çocuk gelişimini anlamak, tekin duygularını yönetmek, tutarlılığı korumak ve bireysel çocuklara ve koşullara uyum sağlamak için stratejilere uyum sağlamak gerektirir. Sabır, yansıma ve genellikle ortaklardan destek, genişletilmiş aile ve profesyoneller için temel vermek.
Disiplinin amacı, çocukların şu anda davranışlarını kontrol etmek değil, sorumlu, empatik, hayatla ilgili sınırları etkili bir şekilde ilerletebilecek disiplin ve stratejileri anlamak için onlara ilham vermek ve çocuklara gelişimsel olarak sağlıklı, sosyal olarak yetkin ve ahlaki bir zeminde güvenen bireyler yetiştirmektir.
ebeveynlik ve çocuk gelişimi hakkında daha fazla araştırma tabanlı bilgi için, ziyaret edin Amerikan Psikoloji Derneği'nin ebeveynlik kaynakları. Üç organizasyona Sıfır Genç çocukların ebeveynleri için mükemmel kaynaklar sunar, oysa Çocuk Refah Bilgileri Gateway Olumlu ebeveynlik uygulamaları hakkında kapsamlı bilgi sağlar. The provides detailed information on pozitif ebeveynlik uygulamaları.The The The The The CDC'nin Ebeveynlik İçin Temelleri Program, farklı gelişim aşamalarındaki çocukların ebeveynleri için ücretsiz, kanıt temelli rehberlik sunar. Bu kaynaklar ebeveynlerin ailelerinde dengeli, etkili disiplin ilkeleri uygulamak için sürekli destek sağlayabilir.