Adolescents bakımda, bu hassas gençleri desteklemek için çalışan karmaşık bir takım zorluklarla karşı karşıyadır. ABD'de bakım sistemini 2024 ve 15,379 gençler FY2024'te emancipasyon yoluyla ortaya çıkar, kapsamlı, kanıt temelli müdahalelere ihtiyaç duyanlar asla daha kritik olmamıştır.

Bu makale, ergenlerin bakımında karşılaştığı eşsiz engelleri araştırıyor, en son araştırma ve istatistikleri inceler ve bu zorlukların travmaya dayalı bakım, eğitim desteği, yaşam becerileri gelişimi ve sistemik reform yoluyla ele alınması için harekete geçilebilir stratejiler sağlar.

Amerika'da Foster Care'in bugünkü durumu

Amerika Birleşik Devletleri'ndeki teşvik edici bakım peyzajı son on yılda önemli ölçüde gelişti. teşvik edilen gençlerin sayısı 2013 yılında 43 bin çocukla nispeten istikrarlı kaldı ve şu anki seviyelere düşmeden önce.Bu düşüş, hem politika değişikliklerini hem de demografikleri değiştirmenin ardından, gençlerin karşılaştığı zorlukları önemli ölçüde yansıtıyor.

Neglect, birçok ergenin bakım sırasında onlarla birlikte taşıdığı karmaşık travma için en yaygın nedenidir (yüzde 31), fiziksel istismar (%13), iç şiddet (% 9), ve yetersiz konut (% 9) Bu giriş koşulları genellikle birçok ergenin onlarla birlikte bakım sırasında taşıdığı karmaşık travma için sahneyi belirler.

Coğrafi eşitsizlikler ayrıca bakım deneyimlerini teşvik etmede önemli bir rol oynamaktadır. Kaliforniya, 38,490 çocukla bakım yerleştirmeleri en yüksek sayıda teşvik edici bakım yerleştirmesi vardır, 18,524 ve Florida tarafından 17198 ile takip edilmiştir. Bu değişiklikler sadece nüfus farklılıkları değil aynı zamanda devlet düzeyindeki politikalar, finans tahsisleri ve doğrudan bakım ergenlerinin kalitesini etkileyen kaynak kullanılabilirliğidir.

Foster Adolescents tarafından Yüzen Benzersiz Meydanları Anlayın

Adolescents teşvik ediyor, özellikle de travma, istikrarsızlık ve sistemsel engellerle başa çıkmakta zor bir gelişim dönemi dolaşırken, birbirleriyle bağlantılı ve sık birbiriyle bağlantılı, sistemi terk ettikten sonra devam edebilecek engeller yaratıyor.

Duygusal ve Psikolojik Travma

Gençleri teşvik eden zihinsel sağlık sorunları hem kapsamı hem de ciddiyetle şaşırtıcıdır. Çocuk refah sisteminde ergenlerin yarısından fazlası, bakımda en az bir zihinsel sağlık bozukluğu tanısı almış, sadece bir ergen ile karşılaştırıldığında, bu eşitsizlik erken çocukluk travmasının derin etkisini yansıtır, istismar, ihmal ve ek yerleştirme stresini teşvik etmektedir.

Post-traumatic stres bozukluğu, bu nüfusun en önemli zihinsel sağlık kaygılarından birini temsil ediyor. Araştırma, eski teşvik edilen gençlerin yüzde 21.5'inin genel yetişkin nüfusun sadece yüzde 4.5'ine kıyasla, eski teşvik edilen gençlik deneyiminin neredeyse beş katı ABD savaş gazilerinin oranına göre % 5 kat daha çarpıcı olduğunu buldu.

Gençliği teşvik ederek deneyimli travma genellikle karmaşık ve çok yönlüdür.Doğal gençler deneyimledi, ortalama 344 potansiyel olarak travmatik olaylar her biri ve% 52.9'u bildirilen PTSD belirtileri klinik kesimden ya da yukarıdan aşağıya doğru rapor etti. Foster çocuklar dört tür travmayı deneyimleyerek, birçok deneyimlerini etkileyen poli-kömürücü olayları vurguladı.

Depresyon, kaygı, hastalık ve panik bozukluğu, aynı zamanda ergenleri teşvik etmeyi de olumsuz yönde etkiliyor. teşvik eden çocuklar toplum örneklerinden gelenlere kıyasla daha yüksek psikopatoloji seviyelerini gösterdiler veya eşleştirilmiş / risk örnekleriyle karşılaştırıldığında, bu zihinsel sağlık sorunları, sadece sistemin genç yaşta ortadan kaybolduğunda yok olmaz - genellikle yeterince müdahale ve destek olmadan devam ederler.

Enstability ve Cascading Effects

teşvik edici bakım deneyiminin en zararlı yönlerinden biri, birden fazla yerleştirme tarafından yaratılan istikrarsızlığa bağlıdır. Her yıl iki yerleştirmeden daha fazla bakım deneyimi teşvik eden çocukların neredeyse% 40'ı, güvenli bağlanmalarını zayıflatan bir kesinti döngüsü oluşturmak, eğitim ilerlemesini sağlamak ve istikrarlı sosyal bağlantıları geliştirmektir.

Yerleşim istikrarsızlığı, yeniden bir reparatif ek ilişkinin geliştirilmesi ve ilişkisel permanans duygusu nedeniyle gelişimsel zorluklar için olası bir risk faktörü olarak kabul edilmiştir.Her yerleştirme değişikliği sadece fiziksel bir hareket değil, ilişkilerin kaybı, rutinler ve ergenlerin gelişmeye başladığı kırılgan bir güvenlik hissi.

Araştırma, yerleştirme dengesizliği ve olumsuz sonuçlar arasındaki bağlantıları göstermektedir.Yerel istikrarsızlık, özel müdahale gerektiren psikolojik yaralanma katmanları oluşturmak için tutarlı bir tahmindi ve özellikle de PTSD belirtileri ile bir ilişki önermiştir.

Tersine, istikrar koruyucu bir faktör olarak hizmet eder. Kuyruk bakımına yerleştirilen, daha uzun süre aynı teşvik evinde kalır ve daha az yerleştirme kesintileri tüm çocukların zihinsel sağlık sorunlarını teşvik eden koruyucu faktörler olarak hareket eder.Bu, yerleştirme istikrarına öncelik vermenin ve ailelerin bozulmaları önlemesini teşvik etmenin kritik önemini vurgulamaktadır.

Eğitim Disruptions ve Akademik Meydanlar

Ergenlerin teşvik edilen eğitim engelleri hem derin hem de kalıcıdır. Araştırma, teşvik edilen tüm gençlerin yarısının okul başarısızlığı ve düşüşe karşı savunmasız olduğunu gösteriyor, travmanın bileşik etkilerini yansıtan bir istatistik, istikrarsızlık ve yetersiz destek sistemleri.

Gençleri teşvik etmek için akademik sonuçlar, akranlarının arkasında önemli ölçüde geride bırakıyor. Sadece öğrencilerin% 70'i yüksek okulu teşvik ediyor, tüm öğrencilerin% 86'sı ile kıyasla, ve yarıdan fazlası en az bir sınıfta başarısız oluyor. Bu eşitsizlikler, öğrenmeye müdahale eden sistemsel engeller ve travmatik deneyimlerden yoksundur.

Okul hareketliliği - yerleştirme değişiklikleri nedeniyle okullarda çarpıcı değişiklikler - her okul değişikliği, öğrencilerin dört ila altı aylık öğrenme zamanını teşvik etmeye teşvik eder. Bu kayıp, öğrencilerin akranlarıyla yetişmelerini veya mezuniyet koşullarını yakalamasını daha zor hale getirir.

Kayıp öğretim zamanından daha fazla zorluk artıyor. Her seferinde bir çocuk yeni bir teşvik yerleştirmeye gidiyor, eğitim istikrarını, sosyal bağlantıları ve akademik ivmeyi kaybetme riski altındalar. Kayıp krediler, uyumlu ders gereksinimleri ve bürokratik engeller, bir öğrencinin lise yolculuğuna yıllar ekleyebilir veya tamamen pes etmeye yol açabilirler.

Bakım öğrencilerinin% 30 ve% 50'si özel eğitim hizmetlerine ihtiyaç duyuyor, çünkü travma belirtileri öğrenme engelli olarak yanlış anlaşılabiliyor. Bu misidentification, potansiyel olarak öğrencilerin damgasını vurarak uygunsuz müdahalelere yol açabilir ve eğitim fırsatlarını sınırlandırır.

Sosyal izolasyon ve İlişki Challenges

Adolescence, akran ilişkileri ve sosyal kimliği geliştirmek için kritik bir dönemdir, ancak gençleri anlamlı bağlantıları oluşturmak ve sürdürmekte eşsiz engellerle karşı karşıya getirirler. yerleştirmelerin sürekli bozulması, arkadaşlıkları yeniden yaratmaya başladığında, izolasyon ve ayrılık döngüsü oluşturmaya başlar.

Adolescence, hangi stigma, okul hareketliliği ve davranışsal zorluklarla ilgili özellikle hassas bir gelişim dönemi temsil eder, daha fazla olumsuz koruma, kimlik karışıklıkları ve psikososyal yetersizlik. bakım teşvik edilen stigma, akranlarıyla deneyimlerini paylaşmak için isteksiz hale getirebilir.

Stabil yetişkin ilişkilerin önemi aşırı devletsiz olamaz. Uzuntudi kanıtları, sadece bakım deneyimine sahip gençlerin yarısının bakımından sonra kalıcı bir yetişkin ilişkisi sürdürmediğini ve daha fazla esneklik gösterebilen ve daha düşük bir evsizlik riski gösterenlerin önemini göstermektedir. Bu ilişkiler, duygusal destek, pratik rehberlik sağlar ve birçok kişinin başka türlü yoksunluğa sahip olmadığı bir duygu duygusuna hizmet eder.

LGBTQ+ gençler bakımı teşvik ediyor, sosyal izolasyon daha da belirgin olabilir. Bakımda yaşayan daha fazla genç (% 30.4), ulusal olarak temsil edilen bir örnekte gençten daha önce LGBTQ olarak kabul edilebilir (11.2) ve bu gençler genellikle bakım sistemi içinde ve topluluklarında kabul edilme eksikliği ile karşı karşıya kalabilirler.

Sınırlı Yaşam Becerileri ve Bağımsızlık için Hazırlanma

Bakım teşvik eden birçok ergen, finansal yönetim, sağlık navigasyon, konut, istihdam ve ilişki binası gibi kritik alanlarda bağımsızlık için aniden bir geçişe sahip.

Yeterli hazırlığın sonuçları ciddi ve uzun sürelidir. Araştırma, eğitim, istihdam, konut ve adalet sistemi katılımında önemli ölçüde daha kötü sonuçlarla karşı karşıya kalan gençlerin bireysel başarısızları değil, tüm genç insanların gelişmeleri için sistemsel başarısızlıkları yansıtmıyor.

Eski teşvik edilen gençlerin sadece 69-85% orta-20s tarafından yüksek bir okul derecesi elde etti,% 95 ulusal olarak ve% 30'dan fazlası, 17 yaşına kadar düzeltme tesisinde zaman geçirdi. Bu istatistikler, yeterli hazırlık ve destek yoksun olan gençlerin karşı karşıya kaldığı zorlukları gösteriyor.

Aging Out Kriz: Foster Youth için Uzun Süreli Sonuçlar

Belki de teşvik edici bakım sisteminin bir yönü, çoğu genç insanın kabul, kabul veya koruyuculuk yoluyla kabul etmeden, yetişkinliğe karşı çıkan güvenlik ağının her yıl teşvik edilmesinden yaklaşık 20.000 genç yaş daha rahatsız edici.

Konut Enstability ve Evsizlik

Bakım ve evsizlik arasındaki bağlantı hem iyi eğitimli hem de derinden ilgilidir.% 22-30 yaş arası gençlerin% 22,3'ü genel nüfusundan dramatik bir şekilde daha yüksektir.

Bazı popülasyonlar daha büyük risklerle karşı karşıyadır. bakımda olan Kaliforniya'daki genç erkekler, evsiz kalmaları için% 82 daha büyük olasılıkla gençleri teşvik ediyor, gençlik grup evsizliği deneyimleme olasılığı 1.95 kat daha yüksektir ve Black Youth, evsizliği deneyimlemek için 3 kat daha büyük olasılıkla.

İstihdam ve Ekonomik Zorluklar

Ekonomik istikrar birçok eski teşvik genç için elusive kalır. Sistemden yaşlanan her 2 çocuğun sadece 1'i, 24 yaşına kadar bir çeşit kazanç elde edecek. Bu iş boşluğu, sınırlı eğitim, profesyonel ağ eksikliği, zihinsel sağlık sorunları ve yetersiz iş hazırlığı eğitimi gibi birçok faktöre sahiptir.

Ekonomik sonuçlar, istikrarlı gelir olmadan, eski gençlerin konut, sağlık, eğitim ve diğer ihtiyaçlar için mücadelelerini teşvik eder, kaçmak zor olabilecek bir yoksulluk döngüsü yaratır. Birçok genç yetişkinin bu zorluklarına güvendiği aile mali desteği eksikliği.

Eğitim Attainment

Birdolsanlık sırasında başlayan eğitim eşitsizlikleri genellikle genç yetişkinliğe devam ediyor. Sadece eski teşvik edilen gençlerin% 8-12'si, kariyer beklentilerini ve yaşam boyu kazançları temsil eden büyük bir fırsat boşluğu temsil ediyor.

Ancak, umut vardır. Araştırma, genişletilmiş bakım programları önemli ölçüde sonuçları geliştirmeyi gösteriyor - 18 yaşında kalmakta olan% 69 daha yüksek bir okul diploması ve evsizliklerini deneyimlemek için daha az olası.Bu kanıt 18 yaşın ötesinde destek veren politikaları güçlü bir şekilde destekliyor.

Adalet Sistemi Involvement

İnkarcerasyona bakımı teşvik eden boru hattı, sistemin en rahatsız edici başarısızlıklarından birini temsil eder.Eski teşvik edilen gençlerin %40'ı 20 yaşına kadar, genel nüfusunu aşan ve travmanın bileşik etkilerini yansıtan bir oran, yetersiz zihinsel sağlık tedavisi, eğitim kesintisi ve destekleyici ilişkiler eksikliğidir.

Adalet sisteminde bu aşırı temsil, yalnızca bireyler için değil, aynı zamanda toplumlar ve toplum için de bütün olarak önemli bir travmaya hitap etme ve iyileşme ve sağlıklı gelişim için gerekli desteği sağlamanın bir başarısızlığı temsil ediyor.

Fiziksel ve Zihinsel Sağlık Çıktıları

teşvik bakımı dışındaki genç yaşlanma, davranışsal, zihinsel ve fiziksel sağlık sorunları, konut sorunları ve evsizlik, istihdam ve akademik zorluklar, erken ebeveynlik, incarcerasyon ve diğer potansiyel olarak yaşam boyu süren rakipler yaratıyor.Bu birbiriyle bağlantılı zorluklar, yaşam boyu devam edebilecek bir dezavantaj web yaratır.

Adolsanlıkta başlayan zihinsel sağlık sorunları genellikle yeterli tedavi ve destek olmadan devam eder veya kötüleşir. Sağlık hizmetlerine erişim yaşlanmadan daha zor hale gelir, özellikle de 18 yaşın ötesinde Medicaid kapsamını genişletmeyen eyaletlerde, umutsuzca ihtiyaç duydukları birçok genç yetişkinden ayrılır.

Foster Adolescents'ı Desteklemek için Kanıta Dayalı Stratejiler

Ergenleri teşvik eden zorluklar önemli olsa da, araştırma, sonuçları önemli ölçüde geliştirebilecek çok sayıda etkili müdahale ve yaklaşım belirledi. Başarı, bu nüfusun birden çok, birbirine bağlı ihtiyaçlarını karşılayan kapsamlı, koordineli bir yaklaşım gerektirir.

Travma-Informal Ruh Sağlık Hizmetleri

Ergenlerin teşvik edilmesi için etkili zihinsel sağlık desteği sağlamak, sadece hizmetlere erişimi artırmaktan daha fazlasını gerektirir - gelişim, davranış ve çalışma üzerindeki travmanın pervap etkisini tanıyan temel bir değişim gerektirir.

Travmaya dayalı psikoterapi uygulamaları konusunda iyi eğitimli olan klinikler için ihtiyaç vurgulandı ve işbirliğine dayalı bir hedef belirleme ve bakım için izin veren bir tedavi ittifakının geliştirilmesine öncelik veren bir tedavi ittifakının geliştirilmesine öncelik verdi.

Geleneksel konuşma terapisi, değerli olsa da, gençliği teşvik eden tüm teşvik eden kişiler için yeterli veya uygun olmayabilir ve beyin gelişimini etkileyebilir ve dil satın almalarında gecikmelere yol açabilir, bu da gençlerin geleneksel konuşma terapilerine katılma kapasitelerini ve istekliliğini azaltabilir. Bu, gençleri nerede karşılayabilecekleri çeşitli tedavi yöntemlerine ihtiyaç duyar.

Alternatif ve tamamlayıcı yaklaşımlar vaat ediyor. Sanat terapisi, müzik terapisi, hareket terapisi ve eşdeğer psikoterapi, iş dışı psikoterapi işleme travması için sözlü yollar ve polislik becerileri oluşturmak için özellikle etkili olabilir. Bu modaller, geleneksel konuşma terapisi ile mücadele eden veya sözlü travma yaşayan gençler için özellikle etkili olabilir.

Önemli olarak, eski teşvik edilen gençler sağlık profesyonellerinin travma hakkında varsayımlar yapmış oldukları zaman bunu yararlı bulmuyorlardı ve bu varsayımlar etrafında tedavilerini merkezlediler. Bu, bireyselleştirilmiş değerlendirme ve gençlik merkezli tedavi planlamanın önemini vurgulamaktadır.

Placement Stability

İntefazın gençliği teşvik ettiği açık kanıtlar göz önüne alındığında, istikrara öncelik vermek, çocuk refahı uygulamasının merkezi bir hedefi olmalıdır. Stabil yerleştirmeler çocukları bir güvenlik ve ait hissi geliştirmek için bir ortam sunar - zihinsel, fiziksel ve duygusal sağlıkları için yasal faktörler.

Stabiliteyi teşvik etmek için stratejiler şunları içerir:

  • Küçlülük yerleştirmeleri öncesinde: Çocuklara güvenli ve uygun olduğunda, aile bağlantıları ve kültürel kimlik sürekliliği sağlar.
  • Kapsamlı olarak ebeveynlik eğitimi teşvik: Eşleştirme, ebeveynlere travma-dinli ebeveynlik becerileri ve gerçekçi beklentilerle desteklenebilir yerleştirme kesintilerini engelleyebilir
  • Robust ailelere teşvik etmek için hizmetleri destekliyor: Yeniden bakım, zihinsel sağlık hizmetleri sağlamak ve devam eden danışmanlık, ailelerin yerleştirmeleri bozmadan sorunları yönetmelerine yardımcı oluyor.
  • Eşleştirme Dikkatleri: Genç ihtiyaçlara dayanan düşünceli yerleştirme maçları yapmak için zaman ayırmak, aile güçlülerini teşvik etmek ve uyumluluk kesintileri azaltabilir.
  • Bağlantıları korumak: yerleştirme değişiklikleri gerekli olduğunda bile, önemli insanlara, okullara bağlantıları sürdürmek ve topluluklar sürekliliği sağlayabilir

yerleştirme kesintisinin kök sebeplerine hitap etmek, davranışsal zorlukların genellikle kötü niyetli olmaktan ziyade travma yanıtlarının olduğunu anlamak ve iş arkadaşları yerleştirme değişiklikleri için başvurmak yerine tedavi edici olarak yardımcı olmak için eğitim ve desteğe ihtiyaç duyuyor.

Eğitim İstikrarı ve Başarısını Teşvik Etmek

Eğitim istikrarı ve başarısı, çocuk refahı ve eğitim sistemleri ile koordineli çabaları gerektirir. Her Öğrenci Succeeds Yasası (ESSA) ve başarılı Bağlantılar için başarılı bir şekilde, ancak uygulama yaygın olarak değişir.

Anahtar stratejileri şunları içerir:

  • Okul istikrar hükümleri: Öğrencilere mümkün olduğunda, yerleştirme değişiklikleri olsa bile, eğitim sürekliliği ve sosyal bağlantıları devam ettirir.
  • Immediate Kayıt: Okul değişiklikleri gerekli olduğunda, kayıt veya bağışlama belgeleri için gecikmeler olmadan hemen kayıt yaptırmayı sağlamak, kayıp öğretim zamanı zamanlaması önlemek
  • Kredi transferi ve kurtarma: Kredi transferi kolaylaştıran ve kredi kurtarma fırsatları sunan politikaları uygulamak, öğrencilerin mezuniyet için takip etmelerine yardımcı olur.
  • Eğitim liaisons: Okullarda bakım irtibatlarını teşvik etmek ve çocuk refah ajansları iletişim ve problem çözmeyi kolaylaştırmaktadır
  • Travma-yaslı okullar: Travma yanıtlarını tanımak ve travmaya duyarlı sınıf uygulamalarını uygulamak için eğitim eğitimcileri daha destekleyici öğrenme ortamları yaratır
  • Akademik destek hizmetleri: Öğretmenlik, mentorluk ve akademik danışmanlık, öğrencilerin öğrenme boşluklarını aşmalarına ve güven oluşturmalarına yardımcı olur.
  • Yüksek eğitim desteği: Programlar gibi Başarıya Dikkat Etmek inisiyatif, üniversiteyi takip eden gençlik teşvik etmek için burslar, mentorluk ve destek hizmetleri sağlar.

Okuldaki davranışsal zorlukların çoğu zaman travmadan kaynaklanıyor olması, öğrenme engellilik açısından önemli olduğunu kabul etmek. Uygun değerlendirme ve müdahale, engelli öğrencilerin uygun desteği almasını sağlamak için gereksiz özel eğitim yerleştirmelerini engelleyebilir.

Yaşam Becerileri ve Bağımsızlığı

Kapsamlı yaşam becerileri eğitimi, gençlerin bakımından önce de başlamalı ve gerektiğinde devam etmelidir. Etkili programlar bağımsız yaşam alanları ele almalıdır:

  • Finansal okuryazarlık: Bütçeleme, bankacılık, kredi yönetimi, vergiler ve finansal planlama
  • Konut: Konutu bulmak ve korumak, kiracı hakları ve sorumlulukları, ev yönetimi
  • İstihdam: İş arama, röportaj, iş beklentileri, kariyer planlama
  • Sağlık: Sağlık sigortasının kaldırılması, randevular yapmak, ilaçları anlamak, önleyici bakım bakımı
  • Eğitim: Üniversite veya meslek programlarına başvurmak, finansal yardım, çalışma becerileri
  • İlişkiler: Sağlıklı ilişkiler, iletişim becerileri, çatışma çözümü, ebeveynlik
  • Günlük yaşam: Yemek, temizlik, çamaşır, ulaşım, zaman yönetimi

En etkili yaşam becerileri programları, sınıf öğretimi yerine yalnızca genişleyen öğrenme programları kullanır. Desteklenen ortamlarda pratik beceriler uygulama becerisine sahip olmak - geçiş yaşam programları veya denetimli daireler - yaşlanmadan sonra devam etmek, genişletilmiş bakım veya diğer programlar aracılığıyla, genç yetişkinlerin güvenlik ağı korumak için yavaş yavaş yavaş geliştirmelerine olanak sağlar.

Anlamlı İlişkiler ve Bağlantılar

Destekleyici ilişkilerin kritik önemi göz önüne alındığında, gençlik inşasına yardımcı olmak ve bağlantıları korumak için niyet çabaları önceliklenmelidir. Araştırma, yetişkinlere karşı güçlü koruyucu faktörler olarak hizmet etmek için sürekli olarak kalıcı bağlantıların olumsuz sonuçlara karşı hizmet ettiğini göstermektedir.

Strategies şunları içerir:

  • Permanency Planlaması: Saldırganlık, yeniden birleşme, kabul veya koruyuculuk yoluyla takip etmek, gençliğin bakımda languish'e izin vermek yerine,
  • Aile bulma: Akrabalar ve diğer yetişkinler için kapsamlı aramalar yapmak, gençlerle bağlantıya sahip olan
  • Mentorluk programları: Gençlike tutarlı destek ve rehberlik sağlayan eğitimli mentorlar ile bağlantı kurmak
  • Gençlik Danışma Kurulu: Benzer deneyimleri paylaşan akranlarıyla bağlantı kurmak için fırsatlar yaratmak
  • Bağlantıları korumak: Kardeşlerle devam eden ilişkileri desteklemek, eski teşvik ebeveynleri, öğretmenler ve yerleştirmeler değiştiğinde diğer önemli insanlar.
  • Normallik deneyimleri: Ensuring Youth, akran bağlantıları kolaylaştırmak için yaş-appropriate aktivitelere katılabilir

Organizasyonlar gibi Birlikte Yükseliyoruz Gençleri kaynakları, deneyimleri ve bakımın yoksun olduğu bağlantıları kullanarak teşvik etmenin yaşamlarını geliştirmek için çalışmak.

Politika ve Sistemsel Reform Rolü

Bireysel müdahaleler önemlidirken, ergenleri teşvik eden zorlukların ele alınması nihayetinde politika seviyesinde sistemsel değişim gerektirir. Etkili reform aynı anda çocuk refahı sisteminin birden çok yönünü ele almalıdır.

Genişletilmiş Foster Care ve Transition Support

Geniş teşvik bakımı destekleyen kanıtlar zorlayıcı. 18 yaşın ötesinde genişletilmiş destek olan ülkeler sonuçlarda önemli gelişmeler gördü. Federal mevzuat, eğitimleri tamamlayan gençler için 21 yaşına kadar teşvik etmeyi veya istihdam programlarına katılmakta veya tıbbi koşullar nedeniyle katılmama izin verir.

Bununla birlikte, uygulama yaygın olarak değişir ve birçok uygun genç, farkındalık eksikliği, kısıtlayıcı uygunluk kriteri veya yetersiz finansman nedeniyle bu hizmetleri erişemez. genişletilmiş teşvik programları genişletilmelidir, özellikle de desteğe ihtiyaç duyan gençlerin özel koşullara bakılmaksızın erişebileceğini sağlamak için öncelikli olmalıdır.

Fonlama ve Kaynaklar

Ergenlerin yetersiz kaynaklardan kaynaklanan zorlukların çoğu yetersiz kaynaklardan kaynaklanıyor. Vaka işçileri bireyselleştirilmiş dikkat sağlamalarını engelleyen ezici vaka yükleri taşıyor.

Bu kaynak boşluklarına hitap etmek siyasi irade ve finansal yatırım gerektirir. Önde kalan maliyetler önemli olsa da, uzun vadeli tasarruflar - evsizliklerini azaltın, yetersiz beslenmeyi, sağlık maliyetlerini ve üretkenliği kaybetti - yatırımın ötesine geç.

İşgücü Geliştirme ve Destek

Çocuk refahı işgücü yüksek ciro, yanma ve yetersiz eğitim dahil önemli zorluklarla karşı karşıyadır. Vaka işçileri travma-yazar uygulama, ergen gelişim, kültürel rekabet, ve kanıtlar temelli müdahaleler. Ayrıca yönetilebilir vaka yüklerine, rekabetçi maaşlara ve organizasyon desteğine ihtiyaç duyarlar.

Benzer şekilde, ebeveynlerin kapsamlı bir eğitime ve devam eden desteğe ihtiyacı vardır. Travma bilgisili ebeveynlik özel beceriler gerektirir ve ergenler için bakım yapmak, sağlam eğitim sağlamak, bakım sağlamak, zihinsel sağlık danışmanlığı ve finansal destek ailelere istikrarlı, tedavi bakımı sağlamak için yardımcı olabilir.

Data Collection and Accountability

Sonuçlar geliştirmek sağlam veri toplama ve hesap verme mekanizmaları gerektirir. Devletler eğitim kazanımları, zihinsel sağlık hizmeti kullanımı, yerleştirme istikrarı ve post-discharge sonuçları dahil olmak üzere gençleri teşvik etmek için açık rapor sonuçları olmalıdır.Bu şeffaflık, sorunların tanımlanması ve sonuçları için hesaplanması sağlar.

Çocuk ve Aile Hizmetleri Yorumları aracılığıyla Federal gözetim bazı hesap verebilir, ancak süreç daha spesifik sonuçlar ve kötü performans için sonuçlarla güçlendirilebilir. Güçlü sonuçlar elde eden ülkeler incelenmelidir ve uygulamaları yayılmalıdır.

Önleme ve Aile Koruma

Bu makale, daha yüksek sosyoekonomik statü ailelerine destek vermek, aile koruma hizmetleri aracılığıyla gereksiz geri çekilmeleri önlemek için de önemlidir. Düşük sosyoekonomik statüdeki çocuklar için kötü muamele oranları, daha yüksek sosyoekonomik statü ailelerinden beş kat daha yüksektir, birçok ortadan kaldırmanın istismar veya ihmalden ziyade yoksulluktan kaynaklandığını öne sürer.

Aile ayrılıklarının kök nedenlerini ele alan hizmetlere yatırım yapmak - madde istismar tedavisi, zihinsel sağlık hizmetleri, konut yardımı ve ekonomik destek dahil - ortadan kaldırmak ve aileleri güvenli bir şekilde birlikte tutmak.Ne zaman ortadan kaldırmak gerekli, yoğun yeniden birleşme hizmetleri, ailelerin geri çekilmeye ve güvenli bir şekilde bir araya gelmelerine yol açan sorunları ele geçirebilmelerine yardımcı olabilir.

Topluluğun Eleştirel Rolü

Hükümet ajansları bakımı teşvik etmek için birincil sorumluluğu taşırken, topluluklar gençliği teşvik etmek için hayati bir rol oynarlar. Topluluk katılımı birçok form alır ve ergenlerin hayatlarında çok önemli bir fark yaratabilir.

Foster Ebeveynler Olmak

Gençleri desteklemek için en doğrudan yol, teşvik edici bir ebeveyn olmak. Özellikle sık sık “daha küçük” olarak kabul edilen ergenler için, küçük çocuklar için bakım yapmaya istekli, kardeş gruplarına veya özel ihtiyaçlara sahip gençliğe ihtiyaç duyan gençler için kritik bir eksiklik vardır.

Aday ebeveynler kapsamlı bir eğitim aramalı ve gençleri deneyimlemiş olan gençler için araba kullanma sorunları için hazırlıklı olmalıdır. Ancak, ödüller - hem de genç ve teşvik eden aile için - ergenler için araba kullanan birçok ebeveyn raporu, zorlu olsa da, gençlik bakımından son uzun süre sonra kurulan ilişkiler çok anlamlıdır.

Mentorluk ve Gönüllülük

Ebeveynleri teşvik edemeyenler için, mentorluk, bir fark yaratmak için başka bir avenue sunar. Formal mentorluk programları düzenli aktiviteler ve destek için gençleri teşvik eden gönüllüleri eşleştirir. Mentorlar, rehberlik ve birçok teşvik eden genç eksikliğini sağlayan bir yetişkin ilişkisi sağlar.

Diğer gönüllü fırsatlar, öğretmenlik, yaşam becerileri atölyeleri, ulaşım sağlamak, aktiviteler düzenlemek veya danışmanlık kurullarına hizmet etmek. Çocuk refah ajansları ve bakım organizasyonları, yetenekleri ve kullanılabilirliği ile ilgilenen fırsatlarla ilgilenen gönüllüleri bağlayabilir.

Destekleyen Evler

Topluluklar, ailelere yemek, çocuk bakımı, ulaşım veya respite bakımı gibi pratik yardım yoluyla destekleyebilirler. Kiliseler, sivil örgütler ve mahalle grupları devam eden desteği ve izolasyonu sağlamak için aileleri teşvik edebilir.

Sadece aileler ve gençler için misafirperver ve kapsayıcı olmak, spor, kulüp ve sosyal etkinlikler gibi normal aktivitelere katılmaktan yararlanmaktadır. Diğer çocuklar gibi aileleri kucaklayan ve gençleri teşvik eden toplumlar, stigma'yı azaltmaya ve ait eşyaları arttırmaya yardımcı olur.

Advocacy ve Bilinç

Gençleri teşvik etme ve politika değişiklikleri için teşvik etme konusundaki farkındalık yaratmak, başka bir topluluk katılımı biçimini temsil eder. bakım finansmanı ve politikaları teşvik etmek, gençlere hizmet eden örgütleri desteklemek ve diğerlerini sistemsel değişime teşvik etmek için eğitmek.

Medya gösterimi de önemlidir.Gençliği teşvik etmek ve olumlu hikayeler paylaşmak, halk algısını değiştirmek ve stigma'yı azaltmak için yardımcı olur.Gençlerin kendilerini güçlü savunucularıdır ve gençlik destekli savunuculuk çabalarını desteklemek seslerini basitleştirir.

Farklı Nüfuslar için Özel Görüşler

Foster ergenler monolithic bir grup değildir ve etkili destek teşvik edici bakım sistemi içindeki farklı nüfusun eşsiz ihtiyaçlarına dikkat gerektirir.

Racial ve Etnik eşitsizlikler

Renk çocukları, bakımda açıkça temsil edilir, çocuk refahı kararında sistemik ırkçılıktan, yoksulluktan ve hizmetlere erişimden yararlanabilir. Renklerin gençliği yaşlanmadan sonra zorluklar deneyimlemek daha olasıdır.

Bu eşitsizliklere hitap etmek kültürel olarak duyarlı uygulama, çeşitli teşvik edici aileler ve vaka iş arkadaşları, karar vermede önyargının incelenmesi ve renkli topluluklarda yatırım gerektirir. Kültür bağlantıları ve kimlik bakımında renk gençliği için çok önemlidir.

LGBTQ+ Gençlik

LGBTQ+ gençler, ayrımcılık, reddedilme ve yerleştirmeleri dahil olmak üzere eşsiz zorluklarla karşı karşıya kalmaktadırlar. Bu gençler kimliklerini kabul eden ve doğrulayan aile ve hizmet sağlayıcılarına ihtiyaç duyuyorlar, LGBTQ+ rekabetçi zihinsel sağlık hizmetlerine de erişim.

LGBTQ+ sorunları üzerinde ebeveynler ve vaka işçileri teşvik etmek için eğitim önemlidir, çünkü ayrımcılık karşıtı politika korumadır. LGBTQ+ gençlik gruplarına destek olmak ve gerektiğinde cinsiyet-af teyit bakımı da dahil olmak üzere uygun tıbbi bakıma erişmek önemlidir.

Engelli gençlerle Gençlik

Fiziksel, gelişimsel veya entelektüel engelli gençler uygun yerleştirmeler bulmak ve gerekli hizmetleri sunmak için daha fazla zorlukla karşı karşıyadır. Bu gençler, özel eğitim ve destekle ailelere ihtiyaç duyuyor ve çocuk refahı, eğitim ve engellilik hizmetleri sistemleri arasında da koordinasyona ihtiyaç duyuyor.

Engelli gençlerin ihtiyaç duyduğu özel eğitim de dahil olmak üzere uygun eğitim hizmetleri almasını sağlamak, engelli gençler için geçiş planlama erken başlamalı ve 18 veya 21 yaşın ötesinde uzun vadeli desteğe ihtiyaç duymalı.

Hamile ve Ebeveyn

Hamile ve ebeveynlik gençliği eğitimlerini tamamlamak, ebeveynlik becerilerini geliştirmek ve istikrar sağlamak için eşsiz zorluklarla karşı karşıya kalmaktadır. Bu genç, onları ve çocuklarını, prenatal bakım, ebeveynlik eğitimi, çocuk bakımı ve eğitim desteği dahil olmak üzere özel yerleştirmelere ihtiyaç duyar.

Çeşitlilik teşvik edici bakım katılımı döngüsünün kırılması, genç ebeveynler için kendi gelişimlerini devam ederken çocukları için istikrarlı, besleyici bakım sağlamalarına yardımcı olmak için yoğun bir destek gerektirir.

Programlar ve İnovasyonları Heyecan Ediyor

Ülkede, yenilikçi programlar, ergenleri teşvik etmek için geliştirilmiş sonuçları ortaya koyuyor. Kapsamlı değerlendirme gerekli olsa da, bu programlar çoğaltmalı ve ölçeklenebilecek umut verici modeller sunuyor.

Çok boyutlu tedavi Foster Care

Multidimensional Treatment Foster Care (MTFC), gençleri grup veya konut ayarları yerine özel olarak eğitilmiş ciddi davranışsal ve duygusal sorunlarla birlikte eğiten bir kanıt tabanlı programdır. Ebeveynler yoğun eğitim ve devam eden destek alırlar ve gençler terapi, beceri eğitimi ve aile terapisi dahil olmak üzere koordineli hizmetler alırlar.

Araştırma, MTFC'nin, geleneksel grup bakımından daha iyi sonuçlar ürettiğini gösteriyor, daha iyi okul katılımı ve daha düşük inkarcerasyon oranları dahil. Model, ebeveynlerin yeterli eğitim ve destek aldıklarında bile gençlerin bile gelişebileceğini gösteriyor.

Eğitim Destek Programları

Çeşitli programlar, gençleri teşvik etmek için eğitim sonuçları geliştirmede başarı göstermiştir.Öğrenme Başarı programı, üniversite bursları, kampüs desteği hizmetleri ve gençlikleri yüksek eğitim takip etmeyi teşvik etmek için mentorluk sağlar.The Guardian Scholars programları çeşitli üniversitelerde konutlar, akademik danışmanlık ve aranjda destek de dahil olmak üzere kapsamlı bir destek sunar.

K-12 seviyesinde, bazı okul bölgeleri, özel danışmanlar, öğretmenlik ve savunuculuk dahil olmak üzere teşvik edilen öğrenciler için özel destek programları uyguluyor. Bu programlar uygun destekle, gençlerin akademik başarı elde edebileceğini gösteriyor.

Transitional Living Programları

Geçiş yaşam programları, yaşlı gençliğin destek alırken bağımsız yaşam becerileri uygulayabileceği denetimli daireler veya grup evleri sağlar. Bu programlar genellikle yaşam becerileri eğitimi, istihdam yardımı, eğitim desteği ve zihinsel sağlık hizmetlerine erişim içerir.

Bu programların aile desteği olan genç insanların deneyimlerini daha yakından yansıtan, genç yetişkinlerin bir güvenlik ağı altındayken yeteneklerini ve güven geliştirmelerine izin veriyor. Değerlendirme çalışmaları, kaliteli geçiş yaşam programlarında katılımcıların bu tür destek olmadan yaşlanan gençlerden daha iyi sonuçlar elde etmelerini öneriyor.

Peer Support and Youth Leadership

Gençleri akran mentorları ve liderler olarak teşvik eden programlar, beceri, güven ve bağlantı kurma konusunda söz veriyor. Gençlik danışmanlığı kurulları gençlik sesini politika ve uygulama kararlarında teşvik ediyor. Peer mentorluk programları genç genç genç genç genç gençliği teşvik ederken, liderlik becerileri sağlama konusunda destek veriyor.

Bu programlar, gençlerin deneyimlerinin uzmanları olduğunu ve katkıda bulunmak için değerli anlayışlar olduğunu kabul ediyor. Hizmetlerin pasif alıcıları, güçlendirici ve öz-efficacy teşvik ediyor.

Yol İlerisi: Eylem Çağrısı

Ergenlerin bakımına karşı olan zorluklar önemli, ancak bu kırılgan gençleri desteklemek için gerekli kaynakları uygulamak için gerekli olan sorunlarla karşı karşıya kalmaktadır. Araştırma etkili müdahaleler tespit etti ve yenilikçi programlar geliştirilmekte olan sonuçları ortaya koyuyor.

Trajektörler, kırılgan gençliğin kültürel olarak sorumlu olmasını sağlayan politikalar ve uygulamalarla olumlu etkilenebilir, travmaya dayalı geçiş hizmetleri ve yetişkinliğe adım atmayı, istikrar elde edebilir ve tam potansiyellerine ulaşır. Bu sadece çocuk refahında çalışanların sorumluluğunuzdadır - toplumsal bir zorunluluktur.

Bakımyı teşvik eden her ergen hak ediyor:

  • İyileşip gelişebileceği istikrarlı, besleyici bir yerleştirme
  • Yüksek kaliteli, travma-yapay zihinsel sağlık hizmetlerine erişim
  • Eğitim istikrarı ve akademik potansiyel potansiyellerini elde etmek için destek
  • Yetişkinliği destekleyen yetişkinlerle Anlamlı ilişkiler onları yetişkinliğe destekleyecek
  • Devamlı destekle bağımsızlık için kapsamlı hazırlık, ihtiyaç duyulan şekilde
  • Seslerine, seçimlerine ve kültürel kimliklerine saygı göster
  • Normal ergen deneyimlerine katılma fırsatı
  • Olumlu bir gelecek için umut

Bu hedeflerin birleştirilmesi birden çok seviyede harekete geçmeli. Politika yapıcılar bakım reformunu, yeterli finansman ve kanıt temelli politikaları teşvik etmeli ve Travmaya dayalı uygulamaları uygulamalı, işgücünü desteklemeli ve sonuçları sorumlu tutmalıdır. Okullarda istikrar ve destek sağlamalıdır.

Topluluklar aile ve gençleri teşvik etmeli, zamanlarını ve kaynaklarını gönüllü etmeli ve bütün olarak toplumun bizi teşvik etmenin iyiliğini etkileyeceğini kabul etmelidir - genç insanlar kolektif sorumluluğumuz ve ortak geleceğimizdir.

Bu makalede sunulan istatistikler ve araştırmalar, ergenleri teşvik eden zorlukların çok yönlü bir resmini çiziyor. Ancak her istatistiki güçlü, hayaller ve potansiyel olan genç bir kişidir.Bu genç insanlar sadece rakipleri aşmakla kalmazlar.

Soru, ergenleri teşvik etmek için sonuçları geliştiremeyeceğimiz değil – kanıtlar açıkça gösteriyor ki, her ergenin bunu teşvik etme fırsatına sahip olup olmadığını gösteriyoruz. Bu gençler, en iyi çabalarımızdan daha az şey hak etmiyor, sürekli taahhüdümüz ve onların potansiyeline olan inancımız.

Daha fazla Bilgi Kaynakları

Ergenleri desteklemek veya katılmak hakkında daha fazla bilgi edinmek isteyenler için, sayısız kuruluş değerli kaynaklar ve fırsatlar sunar:

  • Çocuk Refah Bilgileri Gateway: Çocuk refahının tüm yönleri hakkında kapsamlı bilgi, teşvik edici bakım, kabul ve destek hizmetleri de dahil olmak üzere
  • Ulusal Foster Gençlik Enstitüsü: Kaynakları ve savunuculuğu, gençliği teşvik etmek için sonuçları geliştirmeye odaklandı
  • FosterClub: Genç insanlar için ulusal bir ağ bakımı teşvik ediyor, akran desteği ve kaynakları sağlıyor
  • Annie E. Casey Vakfı: Araştırma, veriler ve çocuk refahı reformları konusunda politika önerileri
  • Casey Family Programlar: Bakım teşvik etmek ve teşvik edici bakım deneyimini geliştirmek için ihtiyacı güvenle azaltmak için çalışmak

Yerel çocuk refah ajansları, teşvik edici bir ebeveyn, gönüllü veya erişim hizmetleri konusunda bilgi sağlayabilir. Devlet, bakımda gençleri savunmak ve endişe veya şikayetlere yardımcı olabilir. Çoğu toplumdaki gençlik koruma örgütleri özellikle gençliği teşvik etmek için programları sunar.

Kendimizi eğiterek, kanıt tabanlı uygulamaları desteklemek, politika değişikliği için yalvarmak ve doğrudan genç ve aileleri desteklemek için katkıda bulunabiliriz, tüm gençler bakımı teşvik eden ergenler için sonuçları geliştirmeye katkıda bulunabiliriz.