Prejudice Bilimi: Derin Değiştirilen Attitudes Hakkında Ne Söyleniyor
Prejudice, insan toplumlarında en kalıcı ve zararlı sosyal fenomenlerden biri olmaya devam ediyor. Psikologlar ve sosyologlar, ırksallık, cinsiyet, dini, cinsel yönelim, yaşlama, ya da fiziksel becerileri anlamak için on yıllar süren titiz bir araştırmayı benimsediler. Bu tutumlar sadece kişisel görüşlere sahip değildir; sosyal yapılarda yer alan olumsuz tutumlar, kültürel anlatılar ve dışsal duyarlılıklar, sosyal inançlara ve duygusal tepkilere yol açıyorlar, sosyal inançlara ve psikolojik yaklaşımlara dayanan duygusal tepkiler, sosyal inançlara ve psikolojik yaklaşımlara karşı yapılan duygusal tepkiler, sosyal önyargılar, sosyal adaletsizliğin ve psikolojik olarak önemsemektedir.
Prejudice'yi Anlayın: Tanımlar ve Boyutlar
Prejuag, araştırmacıların birkaç ilgili bileşene parçalanmış olması karmaşık bir yapıdır.En yaygın kabul edilen model, tutumların gezi modeli olarak bilinen, önyargının üç boyutunu tanımlar: bilişsel, etkileyici ve davranışsal bileşen, bireylerin ayrımcılığa, hangi davranışları, hangi davranışların sınıfsal olarak ifade ettiği ve bu tür davranışlarda bulundukları duygusal tepkileri reddederek, duygusal tepkileri otomatik olarak etkileyebilir.
Prejudice'nin Kökenleri: Psikoloji ve Sosyal Vakıflar
Araştırma, önyargının geliştiğinin birçok yolu belirledi ve bu yollar genellikle birbirleriyle etkileşime giriyor ve güçlendiriyor. Tek bir neden tüm önyargı biçimlerini açıklıyor; yerine, bireysel psikoloji, sosyal dinamikler, kültürel öğrenme ve kurumsal yapılar arasındaki kesişir.
Sosyal Kimlik Teorisi ve Grup Bias
1970'lerde Henri Tajfel ve John Turner tarafından geliştirilen sosyal kimlik teorisi, gruptaki en etkili çerçevelerden birini, gruptaki sosyal kimliklerin veya gruptaki farklılıkların kendi gruptaki farklılıkların önemli bir kısmını ortaya çıkarması, bu grupların vatandaşlıktan, etnik kökenden, dini, mesleğinden veya diğer kategorilerden biri olarak tercih ettiklerinden biri haline getirebilmeleri için, bu sosyal kimlik, bir gruptaki en az sayıdaki nesnel olarak değerlendirilmesini tercih eder.
Kaynaklar için gerçekçi çatışma Teorisi ve Yarışması
Gerçekçi çatışma teorisi, özellikle Muzafer Sherif'in Robbers Cave deneyleri ile ilişkilendirilen, rekabet ve kooperatif koşullarında rekabet etme konusundaki rekabetin rolünü vurgular. Gruplar birbiriyle rekabete girdiğinde, negatif stereotipler, diğer her türlü olumsuz tutumlar geliştirdiler ve çatışmaya karıştı.
Yazara göre Kişilik ve Bireysel Farklılık
Bireysel farklılıkları etkileyen araştırmalar, insan normlarını ihlal edenlere karşı bazı insanları daha yüksek önyargı seviyelerine yönelten kişilik özellikleri ve bilişsel stilleri tespit etti.Daha önce Theodor Adorno ve meslektaşları tarafından Dünya Savaşı sonrası, otoriter bir saldırganlık ve gelenekselliğe bağlı olarak, sosyal yönelimlere karşı saldırganlık, sosyal normlara karşı saldırganlık ve genelleştirilmiş bir düşmanlığı bu kavramı, daha güçlü bir şekilde ele alan, sosyal yönelimlere karşı daha iyi bir şekilde genişleten, sosyal yönelimi içeren, sosyal yönelimi içeren, sosyal yönelimi içeren, sosyal yönelimi de içeren bir sosyal yönelimle karakterize etti.
Kültür İletim ve Sosyalleşme
Prejudice çocukluktan erken başlayan sosyalleşme süreçleri aracılığıyla öğrenilir ve yaşam boyunca devam eder. Çocuklar ebeveynlerin tutumlarını ve inançlarını anne-babalardan, akranlarından, eğitimcilerden, medyadan ve daha geniş kültürel çevreden alır. gelişimsel grup tutumları üzerine araştırmalar, ebeveynlerden gelen üç ila beş yaş arası çocukların, belirli gruplar hakkında olumsuz önyargıları ortaya koyan, olumsuz tutumları gözlemleyen veya daha fazla tehdit eden olayları destekleyenleri ve tanımlayanları sosyal dünyalarından dolayı olumsuz önyargıları ifade edebilecekleri gösterir.
Prejudice'nin Nörobilimi: Beyin Süreci Sosyal Kategoriler
Zihinsel nörobilimdeki ilerlemeler, sinir mekanizmalarının temel önyargı ve grup önyargıları altında farklı şekillerdeki farklı sinirsel devreler yoluyla ilgili bilgi verir ve bu işlem farklılıkları, özellikle de ırksal olmayan gruplarla ilgili olarak, sosyal kategoriler ve tehdit algılama ile ilgili bir bölge, etik olmayan bir şekilde yeniden tanımlanması gerekir.
Ölçme Prejudice: Iklim ve Açıklama
Önlem araştırmalarında en önemli gelişmelerden biri, insanların açık, öznesiz inançları olmadan eşitsiz davranışları sürdürebilmeleri ve kendilerini savunma yaklaşımları ile ilişkilendirebilmeleridir.Bu kişiler bilinçli olarak erişim ve kasıtlı olarak rapor verebilirler, genellikle anketler ve anketler yoluyla, otomatik ve bilinçsizce, bu tür, kişisel ve kötü niyetli davranışlarla ilgili tutumları ve tutumları doğrulayan, Anthony Greenwald tarafından geliştirilen, Mahzarin Banaji tarafından geliştirilen ve Brian Nosek, sosyal gruplar arasındaki otomatikleştirmenin gücü, bu tür, iyi veya kötü davranışlar için, bu tür, sosyal ve sosyal cinsiyetleri doğrulayıcı davranışlarda bulunan ve ayrımları doğrulayan, yasal olmayan davranışların kontrolüne sahip olabilir.
Prejudice Etkisi: Bireysel ve Societal Consequences
Bu etkilerin tam kapsamı, önyargı azaltma çabalarının aciliyetini anlamak için gereklidir.
Prejudice Hedefleri Üzerine Bireysel Etkileri
Önbellek hedeflerini olan bireyler, sağlıklarını, refahını ve yaşam fırsatlarını etkileyen bir dizi olumsuz sonuç deneyimliyor.Spektif önyargılar ve önyargılar, bireylerin grup hakkında olumsuz stereotipler hakkında değerlendirmeler ve diğer işlerde daha düşük risklere dayalı olarak değerlendirilen psikolojik yükü açıklayabilirler.
Prejudice'nin Societal-Level Effects Of Prejudice
Toplumsal düzeyde önyargı, sosyal bölünme, eşitsizlik ve çatışmayı sosyal dayanışmayı ve demokratik işleyişi zayıflatır. Prejudice, eğitim eşitsizlikleri, zenginlik boşlukları ve sosyal sermayeye eşitsiz erişim sağlar, aşırı durumlarda, daha iyi bir şekilde işbirliği yapmak için daha zorlaşır, daha iyi bir şekilde psikolojik önyargılar yaratmak, daha iyi bir şekilde adaletsizliği azaltmak, insan kaynaklarına karşı mücadele etmek, daha az ekonomik açıdan daha düşük önyargılar yaratmak, sosyal adaletsizliği azaltmak ve sosyal sermayeye eşitsizliğe karşı daha zorlaşır.
Derin-Seed Attitudes: Kanıta Dayalı Stratejiler
Herhangi bir müdahalenin başarısı hedefleniyor olsa da, katılımcıların spesifik formları ve önyargıları, bireysel biliş ve duygular, grup etkileşimi ve kurumsal yapılar dahil olmak üzere birçok seviyede bir araya getiren birçok yaklaşım belirledi.
Intergroup Contact: The Contact Hipothesis
1954 yılında Gordon Allport tarafından formüle edilen iletişim hipotezi, katılımcıların kişisel ilişkileri dış grup üyeleri ile geliştirmelerini önerir ve bu koşulları güvenilir bir şekilde karşılamaktadır. Tüm iletişim önyargıları, iletişim durumu, ortak hedefler arasındaki eşit durum, ortaklığa karşı işbirliği, katılımcılarla iletişim kurmaları için destek, yüzlerce araştırma grubu arasındaki ilişkileri güçlendirmek, bu tür iletişim kurmaları ve bu sorunları güvenilir bir şekilde azaltımı sağlamak için birçok farklı iletişim kurmaları sağlar.
Eğitim ve Bilinç Müdahaleleri
Eğitimin önyargı azaltması, bireylerin eğitim ve önyargılı mesajları tanımasını sağlayan geniş bir stratejiye yaklaşım gösterir.Eğitimde, eğitimde önyargıları artırmak ve sosyal medyayı teşvik etmek için en başarılı programlarla entegre etmek, her ikiyüzlülükteki önyargıları teşvik etmek ve sosyal perspektifleri teşvik etmek için daha geniş bir şekilde teşvik etmek için, sosyal medyayı teşvik etmek için en uygun şekilde teşvik etmek için, sosyal medyayı teşvik etmek ve sosyal medyayı teşvik etmek için daha geniş bir şekilde teşvik etmek için teşvik etmek için çeşitli perspektifler.
Empati ve Emotion Regulation Eğitim
Bu önyargı güçlü duygusal bileşenler içeriyorsa, hedef duygusal tepkiler belirli bir söz olarak göstermiştir. Empati eğitimi programları bireylerin başkalarını tanımalarını ve farklı geçmişlerden gelen duygusal deneyimleri paylaşmalarını sağlar. Araştırma, bireysel olmayan meditasyon uygulamaları, bu tür bir gruptaki duygularına güvenerek daha fazla iletişim kurmalarını gerektiren, bu tür bir sosyal etik davranışlara karşı empati kurmalarını gerektiren ve daha fazla sosyal etik olmayan davranışlarla karşılaşmayı gerektiren sosyal etik davranışlara karşı daha fazla ilişki kurmalarını gerektiren bireyleri de teşvik eder.
Kurumsal ve Yapısal Yaklaşımlar
Bireysel düzeyde müdahaleler önemlidir, ancak insanların yaşadığı ortamlara odaklanmaları ve bunları daha adil ve kapsayıcı hale getirmeleri için daha şeffaf ve standartlaştıran kurumlara dahil etmek, önyargılı müdahalelerin etkisini azaltmak için sürekli olarak yapılandırın.
Attitude Change'in Durability'inde Araştırma Yöntemleri
Önlemciler için kritik bir soru, müdahaleler tarafından üretilen tutum değişikliğinin dayanıklılığını endişelendiriyor. Bir müdahalenin zamanla devam etmesi veya insanların günlük ortamlarına geri dönmesinden sonra tekrarlanan destekleyici davranışlarda bulunabilmeleri için, önyargılı müdahalelerin, özellikle de müdahalelerin gelişmesi için yapılan desteklerin tekrarlanması gerektiğini gösteriyor.
Prejudice Research'teki Zorluklar ve Sınırlamalar
Önlem azaltması üzerine yapılan araştırmalar önemli bir ilerleme kaydetmiştir, birkaç zorluk ve sınırlamalar dikkati hak eder. Birincisi, araştırmaların çoğu Batı, eğitimli, endüstriyelleşmiş, zengin ve demokratik toplumlarda, bulguların genel olarak algılanabilirliği hakkında sorular ortaya koyarken, diğer kültürel bağlamlara karşı, farklı şekillerdeki farklı mekanizmalar ve sosyal yapılarda sosyal konular hakkında daha fazla tartışılabilir.
Sonuç Sonuç Sonuç Sonuç Sonuç Sonuç Sonuç Sonuç
Önbellek bilimi, insanî ve bilişsel tarzdaki farklılıkları, sosyalleşme ve medyadaki önyargıları azaltmak için daha fazla sayıdaki eğitimsel önyargıyı ve yaşam fırsatlarının ortaya çıkmasını gerektirir.