Travma-yazar yaklaşımlar psikolojik değerlendirmelerin nasıl yapıldığının temel bir değişimini temsil eder, geleneksel bir açık odaklı modelden değerlendirme uygulamalarını kabul eden birine hareket eder, ancak aynı zamanda bireylerin yaşamlarında travmaya maruz kalan kişilerin %70'i, zihinsel sağlık profesyonellerinin her açıdan değerlendirme uygulamalarını entegre etmesi için gerekli olan temelleri yaratır.
Travma-Informe Bakım Vakfı
Travma Bilgili Bakım, bireysel olarak, duygusal, bilişsel ve sosyal bir çalışmayı derinden etkileyen bir organizasyonel yapı ve tedavi çerçevesidir ve tüm travma türlerini etkileyen faktörlere cevap vermektedir. Bu kapsamlı yaklaşım, travmanın sadece izole bir olay olmadığını kabul eder, ancak bireysel fiziksel, duygusal, bilişsel ve sosyal bir şekilde etkileyebileceği karmaşık bir deneyimdir.
Travmaya dayalı bakım kavramı sadece travmatik deneyimler hakkında sorular sormanın ötesinde genişletilebilir.Sağlıkta nasıl hizmetler teslim edilir, her etkileşimin, prosedürün ve ortamın travmanın etkisini anlamak için tasarlanmıştır.Sağlıkta travmanın derin etkisi göz önünde bulundurulur, sağlık hizmetlerinde travmaya dayalı bir bakım yaklaşımı kritiktir. TIC, sağlık içinde güvenliği teşvik etmeyi ve yeniden yapılandırmayı önler.
Travmanın Geniş Yaygın Etkisini Anlamak
Travma ayrımcı değildir. Tüm demografik, sosyoekonomik arka planlarda ve yaşam koşulları arasında bireyleri etkiler. Adverse Çocukluk Deneyimleri (ACEs) çalışması yetişkin sağlık sonuçları üzerindeki çocukluk travmasının derin ve kalıcı etkilerini ortaya çıkardı, erken travmatik deneyimler ve geniş bir fiziksel ve zihinsel sağlık koşulları arasında güçlü korelasyonlar ortaya çıkardı.
Travma, zihinsel Bozuklukların Tanı ve İstatistiksel El Kitabı tarafından tanımlandığı gibi, 5. ed., Text Revision (DSM-5-TR), çok sayıda şekilde ortaya çıkan travmayı, şiddetli yaralanma veya cinsel ihlallerini doğrudan deneyimleyerek, onlara ilk elden tanık olun, travmatik olayların ayrıntılarını tekrar ortaya koyar.
Four Rs Framework
SAMHSA'nın çerçevesi, "Dördüncü Rs:" "Bir program, organizasyon veya sistem travması olan, travmanın yaygın etkisini ve potansiyel yolları kurtarmanın önemini açıklar; müşterilere, personele ve diğerlerine sistemle ilgili olarak yorumlanır; travma politikaları, prosedürlerine ve uygulamaları tamamen bütünleştirerek yanıt verir; ve uygulamalar; ve aktif olarak yeniden müdahale etmeye çalışır.
Bu çerçeve, travma ile ilgili yaklaşımları psikolojik değerlendirmelerde uygulamak için açık bir yol haritası sunar. Gerçekleştirme, travmanın yaygın olduğunu kabul etmek ve mevcut travma hizmetleri arayan birçok kişiyi etkiler. Tanık, travma ile ilgili semptomları ve cevapları tanımlamak için becerileri geliştirmek anlamına gelir.Re-traumatizasyona karşı direniş, değerlendirme prosedürlerinin kendilerini rahatsız edici veya bileşik olası travmayı tetikleyememesini sağlar.
Travma-Informasyon Psikolojik Değerlendirmelerin Altı Temel Prensi
Elli bir travma tanımı ve bir travma-bilgili yaklaşım ve 6 anahtar ilke ve 10 uygulama alanı sunar. Bu ilkeler, travmaya duyarlı ve zarardan ziyade iyileşmeyi teşvik etmek için temel olarak hizmet eder.
Güvenlik: Güvenli Çevreler Yaratmak
Travma-yazarlı yaklaşımlar, travmatik olayların kalıcı olumsuz etkilerini kabul eder ve kasıtlı olarak yanıt verir, birkaç ilke aracılığıyla: Güvenlik: katılımcılar ve personel fiziksel ve psikolojik olarak güvende hissederler. Güvenlik, travma-dinformasyon değerlendirmelerinin temel taşıdır ve anlamlı bir değerlendirme gerçekleşmeden önce kurulmalıdır.
Fiziksel güvenlik, bireylerin vücutlarının tehdit altında olmadığını hissettiği bir ortam yaratıyor. Bu, oda düzeni, müşterilerin kendilerini çıkışlara, uygun aydınlatmaya ve potansiyel tetikleyicilerin yokluğuna izin veren oturma düzenlemeleri içeriyor. Evaluators fiziksel alanın rahat, özel ve kesintilerden ücretsiz olmasını sağlamalıdır.
Psikolojik güvenlik eşit derecede önemlidir. Bu, bireylerin kendilerini yargılama korkusu olmadan gerçek anlamda ifade edebileceği bir atmosfer yaratmak, aşağılama veya işten çıkarma konusunda Evaluators, değerlendirme sırasında neler olacağını açıkça iletişim kurmalıdır, toplanan bilgilere erişebilecektir ve sonuçları nasıl kullanılacaktır. Transparency güven yaratır ve bireyler değerlendirme sürecinde daha güvenli hissetmelerine yardımcı olur.
Duygusal güvenlik, bireylerin duygularını ve deneyimlerini utanç veya ceza olmadan paylaşmalarına izin verir. Evaluators duyguları doğrulayabilmeli, normalize travma yanıtlarını kullanmalı ve bireyler için yollar yaratmakta veya yargılanmakta olduklarını hissetmeden dolayı sıkıntı yaratmak zorundadır.
Güven ve Şeffaflık
Bina güveni travma-yazarlı değerlendirmelerde önemlidir, özellikle güvene sahip bireyler travmatik deneyimler yoluyla ihlal edilir. Böyle bir yaklaşım, güven atmosferi, saygı, kabul ve düşüncesellik yaratmaya yardımcı olur. Güven değeri tutarlılık, güvenilirlik ve net iletişim yoluyla kurulur.
Transparency, değerlendirme sürecinin tüm yönleri hakkında açık ve dürüst olmak içerir. Bu, değerlendirmenin amacını açıklayarak, değerlendirmenin ne kadar süreceğini açıklayın ve bilgi toplamak için ne olacağını tartışır.
Evaluators ayrıca gizlilik sınırları konusunda şeffaf olmalıdır. Tarama ve değerlendirme sürecinde toplanan bilgiler, bu sınırlamaların güvene yardımcı olup, bu tür bir ihanet duygularına yardımcı olması konusunda zorunlu olabilir. Örneğin, uzun yıllar önce meydana gelen bir çocuk istismarı deneyimini bildirmek için gerekli olabilir veya müşteri bu konuda zor bir bildirimde bulunamaz.
Peer Support and karşılıklı Self- Help
Akran desteği prensibi, benzer deneyimleri paylaşan diğerleriyle bağlantının iyileştirici gücünü tanır.Bu ilke tedavi ayarlarına daha uygulanabilir görünse de, acknowledging the value of acknowledging the value of a information from support systems and recovery groups.
Evaluators bu prensibi bireylerin destek ağlarından sormakla onurlandırabilir, deneyimden gelen uzmanlığı tanımak ve kurtarma sürecindeki akran bağlantıların önemini uygulamakta yardımcı olur.Bu yaklaşım, bir işbirliği ve karşılıklı saygıdan birine güç dinamiğini değiştirmeye yardımcı olur.
İşbirliği ve Karşılıklılık
Travma-yazar değerlendirmeleri, hiyerarşiden ziyade ortaklığı vurgulamaktadır. İlk değerlendirme sonuçlarını paylaşın ve bu bilgiyi uygun olarak birliktelikli tedavi planlamasına dahil etmek için kullanırlar.Bu işbirliği yaklaşımı, bireylerin kendi deneyimlerine ilişkin uzmanlar olduğunu ve anlamlı değerlendirmenin aktif katılımı gerektirdiğini kabul eder.
İşbirliği ilk temasla başlar ve değerlendirme sürecinde devam eder. Evaluators, değerlendirme sürecini nasıl daha rahat hale getireceğine dair girişleri davet etmeli, ne olup çalışmıyor ve değerlendirme sonuçları hakkında geri bildirimde bulunmamalıdır. Clinicliler, endişelerini ele alarak süreçte çocuk ve aile katılımını kolaylaştırmalı, sorularını cevaplamalı, süreci doğrulayarak ve süreci tekrarlamalıdır.
Bu işbirlikçi duruş, bireysel ihtiyaçlara ve tercihlere dayanan prosedürleri ayarlamaya istekli olmak anlamına gelir. Flexability, standart prosedürlerin gerçekten travma-informasyon olarak adapte edilmesi gerektiğini ve kabul eder.
Empowerment, Voice ve Choice
Travma genellikle kontrol ve ajans kaybı içerir. Travma-informasyon değerlendirmeleri, mümkün olan ve bireylerin seslerini onurlandırarak seçimlere bir güç kazandırarak bir güç hissi sunmak için çalışır.Bu ilke, şifanın yeniden talep ettiğini kabul eder.
Seçimler, insanların nerede oturmak istediklerini sormak kadar basit olabilir, kapı açık veya kapalı olmasını tercih ederler veya değerlendirme görevleri tamamlamak istediklerini sipariş ederler. Değerlendirmenin bazı yönleri, belirlenen alanları belirlemek, bireylerin sürecin kontrolünü daha fazla hissetmelerine yardımcı olabilir.
Yenidenleştirme potansiyeli esnek olmak ve hastaların karşılaşmayı mümkün olduğunca hızlandırmalarına izin vermek olabilir. Bu, gerektiğinde mola vermek veya değerlendirmeyi birden çok seansta dağıtmalarına izin vermek anlamına gelebilir.
Kültür, Tarihsel ve Toplumsal Cinsiyet Eşitliği
Kültürel faktörler travma deneyimlerini önemli ölçüde etkiler, tedavi yöntemleri ve ilişkilerini anlamak, bir hastanın kültürel geçmişini anlamak, terapistler ve diğer tedavi ekibi üyelerini, bireysel travma deneyiminin ve polis stratejilerinin nasıl şekillendirdiğini anlamak için teşvik eder.
Travma-yapay değerlendirmeleri, sistemsel baskı, kolonizasyon, kölelik ve ayrımcılığın kuşaksal etkilerini de dahil olmak üzere tarihsel travmayı kabul etmeli ve ele almalıdır. Evaluators kültürel kimlik, göç deneyimleri, ayrımı ve marjinalleştirmenin her ikisine de travmaya katkıda bulunabilir ve bireylerin değerlendirme prosedürlerine nasıl tepki verdiğini etkiler.
Cinsiyete dayalı yaklaşımlar travma deneyimlerini ve etkilerini genellikle cinsiyet kimliğine göre farklı olarak tanır. Bu, cinsiyet temelli şiddetin yaygınlığını, LGBTQ+ bireyler tarafından karşı karşıya kalan eşsiz zorlukları ve cinsiyet normlarının ve beklentilerinin her iki travma maruziyeti ve kurtarmayı nasıl etkilediğini anlamaktır.
Travma-Informasyon Değerlendirmeleri için Pratik Stratejiler
Travma-yazarlık ilkeleri, psikolojik değerlendirme sürecinin her aşamasına entegre edilebilir beton stratejileri gerektirir. Bu pratik yaklaşımlar, bireylerin deneyimlerinde gerçek bir fark yaratan soyut ilkelerin harekete geçirilmesine yardımcı olur.
Çevreyi hazırlamak
Fiziksel çevre güvenlik ve konfor oluşturmak için önemli bir rol oynar. Değerlendirme alanları akılda travma duyarlılığı ile tasarlanmalıdır. Bu, ne kadar sert ne de çok dim, rahat sıcaklıklar korumak ve potansiyel olarak yüksek gürültüler veya güçlü kokular gibi uyaran stimulileri tetikler.
Koltuk düzenlemeleri, bireylerin kendilerini güvende hissetme yollarının içinde konumlandırmasına izin vermeli. Bazı insanlar kapıyı yakın oturmayı tercih edebilir, diğerleri bir duvara karşı sırtlarıyla daha rahat hissedebilirler. seçenekleri sunmak ve bireylerin oturmalarını seçmelerine izin vermek, ihtiyaçları ve tercihleri için saygı gösterir.
Bekleme alanı da dikkate alınmalıdır. Rahatsız veya aşırı ortamlarda uzun bekleme alanları, değerlendirmeden önce endişeleri artırabilir ve travma yanıtlarını etkinleştirebilir.Suya erişimi olan sakin, rahat bir bekleme alanı sağlamak, dinlenme aktiviteleri, bireyleri rahat hissetmelerine yardımcı olabilir.
Rapport ve Yapı Güveni
İlk temas, tüm değerlendirme için tonlar ayarlar. Evaluators kendilerini tanıtmak, rollerini açıklamak ve bireyleri nasıl ele almayı tercih ettiklerini paylaşmak için davet etmelidir. Bu basit saygıdeğerlik hareketi ve ortak bir ilişki kurmaya başlar.
Müşteriye bir madde-gerçekte yaklaşın, ancak destekleyici, bir yaklaşım, güven atmosferi yaratmaya yardımcı olur, saygı, kabul ve düşünce. Bu dengeli yaklaşım hem klinik demografiden kaçınır, profesyonel henüz sıcak bir atmosfer yaratır.
Bina rapport ayrıca aktif dinleme, gerçek ilgi gösterme ve empati ve doğrulama ile yanıt verme içerir. Evaluators hem sözlü hem de sözel iletişim için dikkat etmeli, rahatsızlık veya sıkıntı belirtileri ve uygun yanıt vermemelidir.
Travma-Sensitive Language
Değerlendirme sırasında kullanılan dil ya güvenlik veya sıkıntıyı teşvik edebilir. sentezlenen bir şekilde sonuçları, karmaşık, aşırı bilimsel jargon veya açıklamalardan kaçınır. Travmaya duyarlı dil açık, erişilebilir ve yargıdan ücretsiz.
Evaluators, normal travma yanıtlarını yanlış anlamaları için dilden kaçınmalıdır. "abnormal" veya "diyazis işlevleri" olarak tanımlamak yerine, onları zor koşullara göre anlaşılabilir adaptasyonlar olarak çerçeveler.Bu güçlü yaklaşım sadece açıklığa odaklanmak yerine direnç ve polisajı tanır.
Sorular doğrudan ama ikna edici olmayan şekillerde sorulmalıdır. talep edilen bilgiler yerine, evaluatörler "Beni rahatça anlatacaktır..." veya "Eğer iyi paylaşımı hissediyorsanız, bireyleri daha fazla anlamak isterim" gibi ifadelere davet edebilir.
Takip et ve Distress'a Cevap
Onu veya travma tarama ve değerlendirme sürecinde, rahatsız edici düşünceler ve duygular ortaya çıkabilir. Bunu tekrar ortaya koyarlarsa, bu sıkıntılarla başa çıkmanıza yardımcı olursunuz - ancak aynı zamanda yardımlarınızla bile, röportaja psikolojik ve fiziksel tepkiler birkaç saat boyunca sürebilir ve belki de röportajtan birkaç gün sonra tekrarlanabilir ve bu tür tepkilerin normal olduğundan emin olabilirsiniz.
Evaluers, değerlendirme sürecindeki sıkıntı belirtilerine uymalıdır. Bu işaretler nefes alma, vücut gerilimi, dissociasyon, duygusal selleme veya sorunları durdurmak veya değiştirmek için talepler içerebilir.Ne zaman sıkıntı gözlemlenir, evaluers bunu kabul etmeli, destek sunabilir ve nasıl devam edeceğiniz için seçenekler sağlayabilir.
Zemindeki basit zeminleme alıştırmaları, derin nefes, duyusal farkındalık (görebileceğiniz beş şeyi, duyabileceğiniz dört şeyi) veya fiziksel zeminleme ( zemindeki ayakları) bireylerin sıkıntılarını yönetmesine yardımcı olabilir.
Seçenekler ve Kontrol
Değerlendirme boyunca, evaluatörler seçimler sunmak için fırsatlar aramalıdır. Bu, değerlendirme faaliyetleri siparişi hakkında seçim içerebilir, molaları almak, belirli konular hakkında ne kadar detay sağlamak, ya da mevcut bir destek sahibi olmak.
Bazı prosedürler gerekli olduğunda, evaluatörler neden gerekli olduklarını ve bunları daha hoşgörüsüz hale getirmelerini açıklayabilirler. Bu işbirlikçi problem çözme yaklaşımı, bireylerin kendi ihtiyaçları hakkında uzmanlığını hala değerlendirme hedeflerini gerçekleştirirken.
Pacing, kontrol etmenin başka bir önemli yönüdür. Bazı bireyler değerlendirmeyi hızlı bir şekilde taşımak isteyebilir, diğerleri rahat hissetmeleri için daha fazla zamana ihtiyaç duyabilirler. bireyleri makul sınırlar içinde, özerkliği ve endişelerini azaltabileceklerine izin verebilirler.
Güçler ve Dayanıklılık
Çocuk sergilerinin güçlü yönleri, resiliency ile ilgili bir ölçü veya alan tarafından belirtilmiş olup, ya da güçlüler sorunlu olarak tespit edilmediler (örneğin, okulda iyi şeyler yapın).Bu güçlüleri travmadan kurtarmayı nasıl destekleyeceklerini açıklayın.
Travma-yazar değerlendirmeleri, güçlü ve dayanıklılık ile ilgili zorluklara ve semptomlara dikkat etmeyi dengeliyor. Travmaya maruz kalan her birey, kendilerini tanıyamıyor olsalar bile, Evaluators açıkça bu güçlüleri tanımalı ve kabul etmelidir.
Bu güçlü yaklaşım, hataların minimz edilmesi veya sahte yeniden sigortalanması hakkında değildir. Aksine, her iki zorluğu ve kapasiteyi içeren daha tam ve doğru bir resim sunar. Bu dengeli perspektif, çoğu zaman travmaya eşlik eden utanç ve umutsuzlukla karşılanabilir.
Travma Tarama ve Değerlendirme Araçları
Travma bilgisili bir değerlendirme veya travma ile ilişkili olan psikolojik semptomlar için görünüyor veya sadece birlikte meydana gelir. Symptom taraması, tam bir zihinsel sağlık değerlendirme ihtiyacına işaret edebilecek geçmiş veya mevcut zihinsel bozukluk belirtileriyle ilgili soruları içerir. Uygun tarama ve değerlendirme araçları seçmek travma-informasyon değerlendirmeleri yapmak için önemlidir.
Travma Exposure için ekran
Evrensel travma taraması, kapsamlı psikolojik değerlendirmenin önemli bir bileşeni olarak giderek daha fazla kabul edilmiştir. Ekran araçları kısa, erişilebilir ve çeşitli şekillerde travma ortaya çıkabilir. Ayrıca, amaçlarını açık bir şekilde ve bilginin nasıl kullanılacağı da dikkate alınmalıdır.
Ekran araçları çocukluk olayları dahil olmak üzere çeşitli travma maruziyeti değerlendirmeli, kişilerarası şiddet, kazalar ve yaralanmalar, doğal afetler, topluluk şiddeti ve ayrımı ile ilgili sistemsel travmayı değerlendirmelidir. Kapsamlı bir tarama yaklaşımı, bireylerin yaşamlarında birden çok travma türü yaşayabileceğini kabul eder.
Travma-Related Belirtileri
Travma maruziyeti tespit edildikten sonra, travma ile ilgili semptomlar hakkında daha ayrıntılı değerlendirme garanti edilebilir. Bu, post-traumatic stres belirtilerinin değerlendirilmesi, dissociation, duygusal disregülasyon, ilişki zorlukları ve diğer travma ile ilgili endişeler içerebilir.
Travma-yazarlı zihinsel sağlık değerlendirme, (1) çeşitli anahtar alanlarla ilgili bilgi toplamak için yapılandırılmış bir çerçeve sunar, (2) travmatik olaylara maruz kalan çocukların ve ailelerin ihtiyaçlarını tanımlamak ve ele almak ve (3) Bu bilgiyi kodlamak, böylece ailelere ve diğer sağlayıcılara iletişim kurmak.
Değerlendirme sadece semptomlar değil, aynı zamanda ilişkiler, çalışma veya okul, fiziksel sağlık ve yaşamın genel kalitesi de dahil olmak üzere birden fazla yaşam alanı üzerinde de çalışmalıdır. Bu bütünsel yaklaşım, travmanın etkisini daha tam bir anlayış sağlar ve müdahale için hedefleri tanımlamaya yardımcı olur.
Kültürel Sorumluluk Değerlendirme
Değerlendirme araçları kültürel geçerliliğe ve uygunluğa dikkat edilmelidir. Birçok standart enstrüman öncelikle farklı kültürel arka planlardan bireyler için uygulamalarını sınırlayabilir ve normize edilmiştir.
Evaluators, kültürel faktörlerin semptom sunumu ve değerlendirme sonuçlarını nasıl etkileyebileceğinin farkında olmalıdır. Örneğin, bazı kültürler duygusal ifadelere karşı çok yönlü sıkıntı ifadelerini vurgulayabilir veya yabancılarla kişisel deneyimleri tartışmanın etrafında farklı normlara sahip olabilirler. Kültürel alçakgönüllülük ve esneklik doğru, travma-informasyon değerlendirme için önemlidir.
Collaborative Interpretation and Feedback
İlk değerlendirme sonuçlarını paylaşın ve bu bilgiyi, hasta ve gençlerle birlikte işbirliği içinde tedavi planlamaya uygun olarak kullanın. Bu bilgiyi, iki veya üç ana noktaya taşıma.Çocuk ve bakıcılarla ilgili olarak travma reaksiyonlarını sağlamak için geri bildirim sürecini kullanın (örneğin, her biri ile ilgili olan ortak yanıtlar) ve bu bilgiyi seçilen tedaviye bağlar.
Geri bildirim süreci travma-bilgili değerlendirmenin kritik bir bileşenidir. Sadece pasif alıcılara sonuçlar sunmak yerine, evaluatörler farklı önlemler hakkında ortak bir tartışmada bireyleri uzlaştırmalı.Hasta ve çocuğa eğer sonuçlar deneyimleriyle tutarlısa sorunsa (bu doğru görünüyor mu?) Bu, herhangi bir yeni bilgi sağlıyor mu?
Geri bildirim erişilebilir dilde, jargon ve teknik terimlerden kaçınılmalıdır. Grafikler veya diyagramlar gibi görsel yardımlar sonuçları daha anlaşılabilir ve ilgi çekici hale getirebilir. geri bildirim seansı da bir sonraki adımlar hakkında zaman içermelidir.
Eğitim ve Organizasyon Destek
Psikolojik değerlendirmelerdeki travma-analiz yaklaşımlarını uygulamak bireysel uygulayıcı bilgi ve becerilerin daha fazlasını gerektirir. Organizasyonel taahhüt, kapsamlı eğitim ve devam eden destek sistemleri talep eder.
Profesyonel Eğitim ve Eğitim
Servis sağlayıcılarına yönlendirilen öğeler (1) travma maruz kalmanın sağlık ve (2) eğitim / eğitim, mevcut veya geçmiş travma maruziyeti ve ilgili davranışsal ve fiziksel sağlık semptomları için nasıl tartışılması ve nasıl değerlendirileceği konusunda eğitim/öğretim içerebilir. Kapsamlı eğitim, travmaya dayalı ilkeleri, kültürel değerlendirme teknikleri ve kendi bakım stratejilerini kapsamalıdır.
Eğitim, bir zaman olayı olmamalıdır, ancak ilk eğitim, düzenli yenileme uzmanları, vaka danışmanlığı ve beceri gelişimi için fırsatlar içeren devam eden bir süreçtir. rol oyna ve denetimli uygulama da dahil olmak üzere, uygulayıcılar travma-informasyon değerlendirmede güven ve yetkinlik geliştirirler.
Farklı disiplinlerden bir araya gelen disiplinler arası eğitim, bir organizasyondaki travma-dinformasyon yaklaşımlarında anlayış ve tutarlılığı artırabilir. Bu yaklaşım, bir dizi profesyoneli bütünleştirerek - psikoloğu, birincil bakım hekimleri, gelişmiş bakım uygulayıcıları, eczacıları, psikologlar, davranışsal uzmanlar, sosyal işçiler, rehabilitasyon terapistleri ve hemşireleri - bireysel ihtiyaçlara özel bakış açılarına ve müdahalelere katkıda bulunur.
Organizasyon Kültürü ve Politikaları
Travmaya dayalı bir yaklaşım geliştirmek, bir organizasyonun birden çok seviyesinde ve yukarıda açıklanan temel ilkelerle sistematik bir uyum gerektirir. SAMHSA'nın önerilen çerçevesi bireylere yardımcı olmak ve başlamak için bir yol haritası sağlayabilir.Bu rehberlik, organizasyonel güçlüleri ve zayıf yönleri belirlemede yardımcı olabilir ve yeniden-bölgeleştirmeyi engelleyebilir.
Organizasyonlar, politikaları, prosedürleri ve uygulamaları bir travma-yazarlanmış lens aracılığıyla incelemelidir. Bu, satın alma prosedürleri, onay süreçleri, belge gereksinimleri ve iletişim protokollerini travma-yazar ilkeleriyle uyumlulaştırmalarını sağlamak için incelemektedir. Politikalar güvenliği, şeffaflığı, seçim ve işbirliği için tasarlanmıştır.
Liderlik taahhüdü başarılı bir uygulama için gereklidir. Yönetim ve liderlik: Organizasyon desteğinin liderliği ve yönetimi ve bir travma-yazarlık yaklaşımı uygulamak için yatırım yapmak ve sürdürmek. Organizasyon içinde bu işi yönlendirmek ve denetlemek için belirlenen bir sorumluluk noktası var.
Fiziksel Çevre Tahminleri
Değerlendirme ayarlarının fiziksel ortamı, travma duyarlılığı ile düşünülmelidir. Bu, mahremiyet, konfor, erişilebilirlik ve uyaran uyaran uyaran stimulilerin yokluğu gibi faktörlere dikkat eder.Beklenme alanları, değerlendirme odaları ve dinlenme odaları, tüm travma-informasyon ortamı oluşturmakta düşünülmelidir.
Çevre değişiklikleri, uygun doğal ışık, kurumsal veya klinik estetikleri sağlamak, suya ve dinlenme odasına erişim sunmak ve insanları sindirmek yerine hoşlanan alanları yaratmakta fayda sağlayabilir.Bu çevresel faktörler bireyleri önemli ölçüde etkileyebilir.
Vicarious Travma ve Personel Well-saygı
Travmaya maruz kalan bireylerle çalışmak, ev sahibi ve diğer personel üyelerine bir oyuncak alabilir. Vicarious travma, ikincil travmatik stres ve merhamet yorgunluk, düzenli olarak travma odaklı değerlendirmeler yapan profesyoneller için gerçek risklerdir. Organizasyonlar personel refahına öncelik vermeli ve bu iş tehlikelerini yönetmeye destek vermelidir.
travmatik bir olay tarafından etkilenen personele destek vermek, şefkatin, psikochiatry, psikoloji ve sosyal hizmetler) yardımcı olabilir.
Destek stratejileri düzenli gözetim ve danışmanlık, akran destek grupları, zihinsel sağlık hizmetlerine erişim, makul vaka yüklerine ve iş hayatını dengeleyen örgütsel politikalar içerebilir. Personel için bir travma-ya bilgisel kültür yaratmak, müşteriler için bir yaratmak kadar önemlidir.
Travma-Informasyon Değerlendirmelerinin Faydaları ve Çıktıları
Psikolojik değerlendirmelerdeki travma-analiz yaklaşımlarının uygulanması, bireyler, uygulayıcılar ve kuruluşlar için sayısız fayda sağlar. Bu avantajlar, tedavi etkileşimi, sonuçları ve genel sistem çalışmasını etkileyecek acil değerlendirme sürecinin ötesine geçer.
Geliştirilmiş Katılım ve Açıklama
İnsanlar güvende, saygıdeğer ve anladıklarında, değerlendirme sürecinde açıkça meşgul olma olasılığı daha yüksektir. Travma-yapay yaklaşımlar savunma ve direnişi azaltır, bireylerin hassas bilgileri paylaşması gereken koşulları yaratır.Bu geliştirilmiş açıklama daha doğru ve kapsamlı değerlendirmelere yol açar.
Deneyimli travma yaşayan bireyler, bilgilerinden korunmak ve koruyucu olmak için öğrenebilirler, özellikle de yardım sistemleri ile önceki deneyimler geçersiz veya zararlıdır. Travma-informasyon yaklaşımları, değerlendirme sürecinin geçmiş olumsuz deneyimlerden farklı olabileceğini ortaya koyar.
Geliştirilmiş Tanıklık
Travma-tanıklı değerlendirmeler, travma belirtilerinin diğer zihinsel sağlık koşullarıyla nasıl taklit edebileceğini fark ederek daha doğru teşhis formülasyonlarına yol açabilir.Bir travma-informasyonlu lens olmadan, evaluatörler başka hastalıklara karşı daha doğru teşhis edici bulgulara yol açabilir, uygunsuz tedavi önerilerine yol açabilir.
Örneğin, travma ile ilgili hipervigilasyon, genelleştirilmiş kaygı olarak yanlışlanabilir veya dissociatif semptomlar dikkat sorunlarıyla karıştırılabilir. Bir travma-yazarlı yaklaşım, travmanın rolünün daha doğru ve çıplak teşhis izlenimlerine yol açtığını anlamayı sağlar.
Daha İyi Tedavi Planlaması ve Çıktıları
Doğru değerlendirme etkili tedavi planlamanın temelidir. Travma düzgün bir şekilde tanımlanır ve anlaşılır olduğunda, tedavi önerileri travma ile ilgili ihtiyaçlara hitap etmek için uyarlanabilir.Bu daha etkili müdahalelere ve daha iyi sonuçlara yol açar.
Bazı çalışmalar TIC'nin faydalı etkilerini post-traumatic stresinde azaltımı, polisaj becerileri, personel tarafından kısıtlayıcı uygulamalar ve daha az kullanım sağlar. Bu sonuçlar çeşitli ayarlar ve popülasyonlar arasındaki tangaçlı yaklaşımların somut faydalarını göstermektedir.
Travma-yapay değerlendirmeler de bir işbirliği ilişkisi kurarak travma-yazar tedavi aşamasını belirledi ve güçlü ve kaynakları tanımlamak ve iyileşme umudu yaratmak. Değerlendirme süreci kendini travma-yazar bir şekilde yapıldığında tedavi edilebilir.
Re-traumatization
Travma-yazar değerlendirmelerinin en önemli avantajlarından biri, yeniden-traumatizasyonun önlenmesidir. Geleneksel değerlendirme yaklaşımları, travma yanıtlarını veya güçsizliğin dinamiklerini ve ihlali yeniden yapılandırabilir. Travma-informasyon yaklaşımlarının aktif olarak bu zararlı etkileri önlemek için çalışır.
Güvenlik önceliklendirmeye, seçimler teklif edip hassas bir şekilde sıkıntıya cevap vererek, travmaya dayalı değerlendirmeler, ek zararlara neden olma riskini azaltır. Bu sadece etik olarak önemli değil, aynı zamanda pratik, tekrar-traumatizasyon hizmetlerinden yoksunluğa ve semptomları kötüleştirmeye yol açabilir.
İyileştirme ve Empowerment
Sadece zarardan kaçınmak dışında, travma-yazarlı değerlendirmeler aktif olarak iyileşmeyi teşvik edebilir. saygıyla tedavi edilme deneyimi, tek bir deneyim doğrulamaya sahip olmak ve birçok kişi için, bir travma-yatik değerlendirme gerçekten duyulabilir ve anlaşılmış olabilir.
Bu güçlendirici deneyim umut artırabilir, kendini olumsuz bir şekilde artırabilir ve değişim için motivasyonu güçlendirebilir. Değerlendirme sürecinde saygı ve değerli hissettiren bireyler, önerilen tedavilere katılmak ve kendi kurtarma kapasitelerine inanmak daha olasıdır.
Uygulamada Zorluklar ve Dikkatler
Travma-yazarlı yaklaşımların yararları açık olsa da, uygulama zorluk çekmeden ve bu zorlukların ele alınması psikolojik değerlendirmelerde başarılı bir şekilde travma-din bilgilendirici uygulamaları benimsemek önemlidir.
Zaman ve Kaynak Kısıtları
Travma-yapay değerlendirmeler, özellikle de sirkülasyon inşa ederken, seçimler sunmak ve sıkıntıya cevap vermek için zaman gerektirebilir. Verimlilik baskıları ve sınırlı kaynaklarla ayarlarda, travma-informasyon uygulamaları için zaman bulmak zor olabilir.
Ancak, zaman artış yatırımı genellikle daha doğru değerlendirmeler, daha iyi bir ilişki ve yeniden değerlendirme için ihtiyaç duyulan kârları öder. Organizasyonlar, travma-yazar uygulamaları desteklemek için kaynakları nasıl dikkate almalıdırlar.
Standartlaştırma ve Flexability
Psikolojik değerlendirmeler genellikle güvenilirlik ve geçerlilik sağlamak için standartlaştırılmış prosedürlere güvenir. Bilgilendirilmiş yaklaşımlar esneklik ve bireyselleştirmeyi vurgular, standartlaştırma gereksinimleri ile gerginlik yaratabilir. Bu rakip talepler arasındaki doğru dengeyi bulmak düşünceli bir şekilde dikkate gerektirir.
Evaluators, değerlendirmenin hangi yönlerinin esnek bir şekilde uyarılabileceğini ve hangi standartlaştırılmış olması gerektiğini belirlemelidir. Travmaya dayalı değişiklikler için seçenekler inşa eden Clear protokolleri bu meydan okumayı değerlendirme bütünlüğüne devam ederken dolaşabilir.
Açıklama : Disclosure and Distress
Travma-yazar yaklaşımlar, hem bireyler için zor olabilecek hem de evaluatörlerin yönetilmesi için teşvik edilmeye yol açabilir. Evaluators ayrıca zaman kısıtlamaları ve değerlendirme kapsamını yönetmesi için destekleyici olarak yanıt vermeye hazır olmalıdır.
Sıkıntılara cevap vermek için açık protokollerin olması, uygun yönlendirmeler yapılması ve kriz durumlarının yönetilmesi önemlidir. Evaluators ayrıca kendi sınırlarının farkında olmalı ve travma tedavisinde uzmanlara atıfta bulunmalı.
Adres: Sistem-Level Barriers
Sistem düzeyinde verilerin eksikliği TIC uygulamasına büyük bir engel olmuştur. Bireysel uygulayıcı uygulamaları ötesinde, sistemsel engeller travmayı önceden bilgilendirebilir. Bunlar sigorta gereksinimleri, belge talepleri, organizasyon politikaları ve daha geniş sistem yapıları içerir.
Bu engellerin korunması, çeşitli düzeylerde, bireysel kuruluşlardan politika yapma organlarına savunuculuk gerektirir. Practitioners, travmaya dayalı yaklaşımların faydalarını belgeleyerek sistem değişikliğine katkıda bulunabilir ve kaliteli iyileştirme girişimlerine katılmak ve travmaya dayalı bakım politikalarına katkıda bulunabilir.
Kültür Sorumluluk Altıcısı
Kültürel olarak duyarlı şekillerde travma-yazarlı yaklaşımlar devam eden dikkat ve çaba gerektirir. Evaluators sürekli olarak kendi önyargılarını ve varsayımlarını incelemeli, gerektiğinde kültürel danışma aramalıdır ve hizmet ettikleri bireylerden ve topluluklardan öğrenmeye açık kalmalıdır.
Organizasyonlar, işgücünde çeşitlilik önceliklendirmeli, kültürel rekabet eğitimi sağlamalıdır ve topluluk girişi ve geri bildirim mekanizmaları yaratmalıdır. Travma-yalı yaklaşımlar, hizmet edilen nüfusun kültürel bağlamlarına ve değerlerini uygun hale getirmek için adapte edilmelidir.
Özel Nüfuslar ve Contexts
Travma-yazar ilkeleri evrensel olarak uygulanırken, uygulamaları belirli popülasyonlar ve bağlamlar için uygun hale getirilmesi gerekebilir. Bu eşsiz düşünceler, travma-dinformasyon değerlendirmelerinin etkinliğini ve uygunluğunu geliştirir.
Çocuklar ve Adolescents
Çocuklar ve ergenlerle ilgili olarak yapılan travma-yazar değerlendirmeler, gelişimsel olarak uygun yaklaşımlar gerektirir. Bu, yaş-appropriate dili kullanarak, oyun ve yaratıcı aktiviteler dahil ve uygun şekillerde bakıcıları içeren. Çocuklar deneyimlerini konuşma yeteneği sınırlı olabilir, evaluersler gözlem ve bakıcı raporu daha ağır güvenmek için.
Gençlerle ilgili Travma-yapay yaklaşımlar da aileye ve daha geniş sistem bağlamına dikkat gerektirir. Evaluators, genç insanların özerkliğine ve mahremiyetine saygı duyanlara da saygı duymalı.Çocuklar için güvenlik yaratmak, tanıdık bakıcılar mevcut veya konfor nesneleri kullanmak gibi farklı stratejiler gerektirebilir.
Yaşlı Yetişkinler
Yaşlı yetişkinler, on yıllar önce gerçekleşen tarihsel travmalar dahil olmak üzere yaşam boyu travma yaşamış olabilir. Yaşlı yetişkinlerle ilgili yapılan travmalar, yaşlanma, bilişsel değişiklikler ve yaşam geçişleri travma geçmişi ile etkileşime girebilir. Evaluators ayrıca mevcut travmanın potansiyel kaynaklarından haberdar olmalıdır.
Yaşlı yetişkinler farklı iletişim tercihleri olabilir ve zihinsel sağlık terminolojisi ile daha az aşina olabilirler. Yaşam deneyimi ve bilgeliğine saygı, sabır ve net iletişim ile birlikte, bu popülasyonla ilgili travma-dinformasyon bileşenleridir.
Borçluluklarla Bireysel
Engelliler, istismar, ihmal ve ayrımcılığa dahil olmak üzere daha yüksek travma oranları yaşarlar. Travma-informasyon değerlendirmeleri çeşitli engellilere erişilebilir ve adapte edilmelidir. Bu, alternatif formatlarda malzeme sağlayarak, yardımcı teknolojiler kullanarak veya iletişim yaklaşımlarını değiştirmek için olanak sağlayabilir.
Evaluers, tıbbi travma ve sistem bariyerleri dahil olmak üzere engellilerin ilgili deneyimlerinin nasıl farkında olmalıdır, travma maruz kalmalarına katkıda bulunabilir. Engellilere dayanan bireylerin kapasiteleri hakkında yapılan araştırmalardan kaçınılmalıdır ve konaklamalar saygılı, işbirliği içinde sunulmalıdır.
LGBTQ+ Bireysel
LGBTQ+ bireyler, ayrımcılık, reddedilme, nefret suçları ve dönüşüm terapisi deneyimleri dahil olmak üzere eşsiz travma riskleriyle karşı karşıyadır. LGBTQ+ bireyler LGBTQ+ bireyleri ile ilgili ayrıntılı değerlendirmeler, uygun telaffuzlar ve terminoloji kullanarak, azınlık stresinin zihinsel sağlık endişelerine nasıl katkıda bulunduğunu anlamak gerekir.
Evaluators heteroseksüelliği veya cisgender kimliğini varsaymamalıdır ve bireylerin kimliklerini güvenli ve rahat hissetme yollarını paylaşmaları gerekir. Travma ve kimlik kesişimi doğru, doğru değerlendirme için gereklidir.
Gaziler ve Askeri Personel
Askeri bağlantılı bireyler savaş travması, askeri cinsel travması ve askeri kültürün ve geçişlerin zorluklarıyla karşılaşabilir. Bu popülasyonla ilgili olarak bilgilendirilmiş değerlendirmeler, hizmetle ilgili travma maruz kalmaları ve eşsiz engellere duyarlılığa ilişkin farkındalıklar yardımcı olabilir.
Evaluators askeri terminoloji ve yapı ile aşina olmalıdır ve gazilerin deneyimlerinden şüpheye kapılmalıdır.Anahtar olmayan, gazilerin anladığı ve değerli hissettiği saygılı bir ortam yaratmak etkili bir değerlendirme için gereklidir.
Mülteciler ve Göçmenler
Mülteciler ve göçmenler göç sırasında travma ve post-migration stresorları da ayrımcılığa ve hoşgörülü sorunlara yol açan bir incelemede deneyimlenebilirler.Bu popülasyonla ilgili travma, ve sıklıkla tercümanların kullanımı gerektirir.
Evaluers, göçmen statüsünün, dil engellerini ve kültürel farklılıkların değerlendirme sürecini etkileyebilir. Bina güveninin, deneyimli zulüm veya korku otoriteleri olan bireylerle daha uzun sürebilir. Sabır, kültürel hassasiyet ve gizlilik hakkında net iletişim esastır.
Kanıt Base ve Araştırma Yolu
Tüm çalışmalar, TIC'nin tüm ayarlar ve karşılaştırmalar için hasta / klibe sonuçları üzerindeki etkilerini belirlemek için yüksek bir önyargı ve kanıt riski olarak değerlendirildi.Araştırmalar TIC'nin zararları, olumsuz olaylar veya istenmeyen sonuçları hakkında bilgi toplamadı.
Mevcut Kanıtlar Devlet
TIC'deki mevcut kanıtların büyük ölçüde Amerika Birleşik Devletleri (US) içinde çeşitli klinik ortamlarda, travma-bilgisel stratejiler ve sonuç önlemleri ile ilgili umut verici sonuçlar doğurduğunu belirtti.
Araştırma, gelişmiş katılım dahil edilmiş yararlar, kısıtlayıcı müdahalelerin kullanımını azaltmıştır ve hizmetlerle tatmin edici bir şekilde güçlendirilir. Bununla birlikte, belirli travma-din bilgilendirici uygulamaların etkinliğini ve hangi bileşenlerin olumlu sonuçlar için en kritik olduğunu anlamak için daha titiz bir araştırma gereklidir.
Yöntemolojik Meydanlar
Travma-yazarlı yaklaşımlar eşsiz metodolojik zorluklar sunar. Travma-yapay bakımı, ayrı bir müdahaleden ziyade kapsamlı bir çerçevedir, çalışma için belirli bileşenleri izole etmek zorlaşır. Ek olarak, bireylerin travmaya açık olmayan koşullara karşı bilgilendirilmesi etik kaygılar yaratır.
TIC modelleri, gençlikten gelen sosyoekolojik bileşenlerde, ortamlarda ve disiplinlerdeki yetişkin hizmetlere önemli ölçüde farklılık gösterir. Hem organizasyon hem de klinik alanlarda sadece bazı çakışmalar ile, bu değişkenlik, çalışmalarla ilgili kesin sonuçları karşılaştırmaya zorlaşır ve etkili sonuçlar çıkarır.
Future Research Beforeities
Future araştırma birkaç temel alana odaklanmalıdır. Uygulama bilimi yaklaşımları, gerçek dünya ortamlarında travma-yazarık uygulamaları nasıl etkili bir şekilde benimsemeli ve sürdürmeli yardımcı olabilir. Özel popülasyonları ve bağlamları incelenen travma-ya dayalı yaklaşımları çeşitli ihtiyaçlara göre incelemek için rehberlik sağlayabilir.
Araştırma ayrıca travma-informasyonel yaklaşımların faydalarını analiz ederek mekanizmalara da ihtiyaç duyuyor. Travma-informel bakımlarının hangi yönlerine yardımcı olabileceğini anlamak, bu yaklaşımlara yardımcı olabilecek ve optimize edebilecektir. Ek olarak, travma-informasyonel uygulamadaki potansiyel olumsuz sonuçları veya zorlukları incelemek, engelleri tespit etmeye yardımcı olabilir.
Ölçme gelişimi başka önemli bir önceliktir. Travma bilgisi uygulama uygulamaları ve sadakatin doğru önlemleri hem araştırma hem de kaliteli iyileştirme çabalarını desteklemek için gereklidir. Outcome önlemleri sadece semptom azaltımı değil, aynı zamanda daha geniş refah göstergeleri, güçlendirici ve kurtarma göstergeleri.
Etik düşünceler
Psikolojik değerlendirmelerdeki Travma-yaşlı yaklaşımlar, uygulayıcıların kasıtlı ve kasıtlı olarak hareket etmesi gereken önemli etik düşünceler ortaya koyar.
Bilgilendirilmiş Consent
Gerçekten bilgilendirilmiş bir onay almak etik uygulama temelleridir ve travma-yazar ilkeleriyle yakından uyumlu bir şekilde uyum sağlamalıdır. Consent processes should be detailed, accessible, and maintain rather than a-time formality. Bireyseller değerlendirmenin ne kadar gerekli olacağını anlamalıdır, hangi bilgilere erişeceğini ve onların haklarının süreç boyunca ne olacağını anlamalıdır.
Travmatolojileri olan bireyler için, onay süreçleri, anlama ve gönüllü katılımı sağlamak için uygun hale getirilebilir. Bu, birden çok formatta bilgi sağlamak, sorular ve dikkate alma zamanı sağlamak ve katılmak için sürekli olarak devam eden istekliliği kontrol etmek olabilir.
Gizlilik ve Mandatory Raporlama
Gizliliğin sınırları özellikle travma-dinformasyon değerlendirmelerinde karmaşık olabilir. Travma-informasyon ilkeleri şeffaflığı vurgularken, uygulayıcılar bunu belirli bilgileri rapor etmek için yasal ve etik yükümlülüklerle dengelemelidir.Bu sınırlar hakkında açık iletişim temeldir, ancak bireylerin ne açıklamayı tercih ettiğini etkileyebilir.
Zorunlu raporlama gerekli olduğunda, travma-informasyon yaklaşımları bunu onurlu ve en aza indirmek için yollarda kullanmayı önerir. Bu, süreçte bireyleri mümkün olan ölçüde açıklamaya ve rapor sırasında destek sağlayarak rapor yapılır.
Yetki ve Eğitim
Etik uygulama, evalu üreticilerin travmaya dayalı yaklaşımlarda yeterli eğitim ve yetkinliğe sahip olmasını gerektirir. Practitioners uygun hazırlık olmadan travma odaklı değerlendirmeler yapmamalıdır ve vakaları uzmanlıklarını aştığında danışmanlık veya yönlendirme aramalıdır.
Devam eden profesyonel gelişim yetkinliği korumak için gereklidir. Travma-yapay bakımı gelişmeye devam eder ve uygulayıcılar, gelişmekte olan bilgi ve en iyi uygulamalarla mevcut kalmak için etik bir yükümlülüğü vardır.
Harm'dan Kaçmak
Alperatif olmayanlığın etik prensibi – zarardan yoksundur – travmaya dayalı yaklaşımlara merkezi. Evaluators re-traumatizasyon, değerlendirme sonuçları ihlaller ve uygun yönlendirmeler ve destek sağlama konusunda sürekli dikkatli olmalıdır.
Hasar en iyi çabalara rağmen meydana geldiğinde, etik uygulama onu kabul etmek, sorumluluk almak ve gelecekteki zararı tamir etmek için adımlar atmak gerekir. Bu, bir özür dilemek, değiştirme prosedürlerini içerebilir, danışmanlık almak veya uygun yönlendirmeler yapmak için.
İleriye Geçiş: Travma-Inform Systems
Bireysel uygulayıcılar, tüm sistemlerin bu ilkeleri kucakladığı zaman travma-yazar yaklaşımlarını kendi değerlendirmelerinde uygularken, tüm travma-yatik bakım potansiyelinin farkına varır. Travma-informasyon sistemleri oluşturmak, işbirliği ve çok sayıda seviyedeki sürekli çaba gerektirir.
Liderlik ve Vizyon
Sistem düzeyindeki değişim, travmaya dayalı yaklaşımları anlayan liderlikle başlar. Liderler, travma-yazar uygulamaları için açık bir vizyona sahip olmalıdır, tüm kaynakları uygulamayı desteklemek için ve travma-yatik ilkeleri kendi etkileşimleri ve karar vermeleri için.
Liderlik taahhüdü, hesaplı yapıları oluşturmak, travma-dinformasyon politikaları oluşturmak ve bu travma-din bilgi ilkelerinin organizasyonel çalışma, işe alım ve eğitimden kaliteli iyileştirme ve stratejik planlamaya entegre edilmesini sağlamaktır.
Collaborative Partnerships
Travma-yazarlı sistemler disiplinler, organizasyonlar ve sektörlerde işbirliği gerektirir. zihinsel sağlık sağlayıcıları, tıbbi sistemler, okullar, çocuk refahı, suçlu adalet ve toplum örgütleri daha kapsamlı ve koordineli travma-dinformasyon yanıtları yaratabilir.
Bu ortaklıklar, herhangi bir seviyede paha biçilmez öngörüler ve rehberlik sağlayabilecek kişiler dahil etmelidir - liderlik için program tasarımından - bilgili travma-dinli yaklaşımlara dayanmak ve hizmet ettikleri gerçeklerde yer aldıklarını sağlamalıdır.
Sürekli Kalite İyileştirme Sürekli
İlerleme izleme ve kalite güvencesi: Devam eden değerlendirme, takip ve travma-yazar ilkelerinin izlenmesi ve kanıt tabanlı ve travmaya özel tarama, değerlendirmeler ve tedavi. Travma-informasyon sistemleri, uygulamaları sürekli değerlendirme ve geliştirmektedir.
Bu, uygulama sadakati, sonuçları ve pay sahibi memnuniyeti üzerine veri toplamayı içerir. Hizmet alan bireylerden düzenli geri bildirimler, personel üyeleri ve topluluk ortakları, gelişim ve kutlama başarıları için alanları tanımlayabilir. Kalite gelişimi, aynı travma-yazarlama ilkelerine rehberlik hizmeti teslimat - işbirliğine, şeffaflığa ve sürekli öğrenmeye yardımcı olmalıdır.
Sürdürülebilirlik ve Uzun Süreli Taitment
Travma bilgisi olmak bir hedef değil, devam eden bir yolculuktur. Travma-informasyon yaklaşımları uzun vadeli taahhüt, yeterli kaynaklar gerektirir ve önceki uygulamalara geri dönmeyi önlemeye dikkat edin. Bu, mevcut personel için devam eden eğitim, ve travma-yazarlama ilkelerine odaklanmak için diğer öncelikler ortaya çıkmaktadır.
Sürdürülebilirlik ayrıca personel refahını ve yakmayı engellemeyi gerektirir. Personellerine bakım hizmeti travma-yazarlık uygulamasının gelişebileceği koşullar yaratır. Bu, makul iş yükleri, destekleyici gözetim, profesyonel gelişim fırsatları ve karşılıklı destek sağlayan bir kültür içerir.
Sonuç Sonuç Sonuç Sonuç Sonuç Sonuç Sonuç Sonuç
Psikolojik değerlendirmelerdeki travma-yazarlı yaklaşımlar, sadece doğru bilgi toplamak için temel bir değişim temsil eder ve aynı zamanda travmanın yaygın etkisini, güvenli ve destekleyici ortamlar yaratarak, seçimler ve işbirliği sunmak ve kültürel hassasiyet ve saygıyla cevap verebilir, evaluatörler sadece doğru bilgileri toplamakta ve aynı zamanda iyileşmeyi ve güçlendirmeyi teşvik edebilir.
Altı temel ilke – güvenlik, güven ve şeffaflık, akran desteği, işbirliği ve karşılıklılık, güçlenme ve seçim ve kültürel duyarlılık – çevresel değişiklikler, travmaya duyarlı iletişim, uygun değerlendirme araçları ve işbirliği ile ilgili geribildirim süreçleri dahil olmak üzere somut stratejilere çevrilmesi gerekir.
Travmaya dayalı yaklaşımları uygulamada zorluklar var olsa da, zaman kısıtlamaları, sistem engelleri ve devam eden eğitim ihtiyacı, faydalar önemli. Travma-yapay değerlendirmeler, gelişmiş bağlılık, tanısal doğruluk, daha iyi tedavi sonuçları, iyileşme ve kurtarmanın önlenmesine yol açıyor.
Gerçekten travma-yazarlı sistemler, her seviyede, bireysel uygulayıcılardan politika yapıcılara liderlik için taahhüt gerektirir.Bu, disiplinler ve sektörlerde devam eden öğrenme, kültürel duyarlılığa dikkat ve sürekli iyileştirmeye odaklanmayı gerektirir.En önemlisi, tüm çabaların merkezinde travma kurtulanların seslerini ve deneyimlerini tutmalıdır.
Travma ve etkileri anlayışımız evrim geçirmeye devam ettikçe, bu yüzden psikolojik değerlendirme yaklaşımlarımızı da değerlendirmeye devam etmeliyiz. Travmaya dayalı ilkelerin değerlendirilmesi uygulamaları, her bireyin saygınlığını ve dayanıklılığını onurlandıran etik, etkili bir uygulama değildir.En iyi iletişim kurmak için fırsatlar yaratmak, potansiyel olarak yeniden tanımlayan bir deneyimden dönüştürmek, bireyleri doğrulayan, kurtarma ve refaha karşı desteklemek.
Travma-yazarlı bakım ilkeleri ve uygulamaları hakkında daha fazla bilgi için, ziyaret edin Substance Abuse and mental Health Services Administration (SAMHSA) Ve ve Ulusal Çocuk Travmatik Stres AğıTravma-yazarlı değerlendirme uygulamaları hakkında ek kaynaklar bulunabilir Amerikan Psikoloji DerneğiTravmaya dayalı yaklaşımları uygulamak isteyen kuruluşlar, aletkitlere ve rehberliklere erişebilir Sağlık Bakım Merkezi Stratejileri Travma-yazar bakımı etkinliği hakkında araştırmayı keşfedin Sağlık Araştırması ve Kalitesi Ajansı.