Sosyal Karşılaştırma Psikolojisi
Sosyal karşılaştırma, bireylerin başkalarına karşı kendi kişisel ve sosyal değerlerini belirlediği bilişsel bir süreçtir. İlk olarak 1954 yılında psikolog Leon Festinger tarafından sistematik olarak açıklanan, bu teori insanların kendilerini değerlendirmeleri için doğuştan bir sürücüye sahip olduklarını, çoğu zaman kendilerini yararlı bir amaca hizmet edebilirken, yeteneklerimizi ölçmemize yardımcı olur, davranışlarımızı düzeltin ve motive eder ve kendilerini motive eder ve kendini değersizleştirmemize yardımcı olur.
Çağdaş hayatta, sosyal karşılaştırmanın yaygınlığı vurgulandı. Öğrenciler notlarının, sosyal statülerinin sürekli değerlendirilmesine ve ekstraküler başarılarına karşı karşıya kalıyorlar. Profesyoneller kariyer trajektörlerini, maaşları ve LinkedIn gibi platformlarda iş başlıklarını karşılaştırır. Upward Karşılaştırma (Kendimizi daha iyi algıladığımıza kıyasla), bu genellikle aşağılık duygularını tetikler. aşağı karşılaştırma karşılaştırma (Kendimizi bu kötülere kıyasla) geçici bir rahatlama sunabilir, ancak bu mekanizmaların nasıl çalıştığını anlamak olumsuz etkilere karşı dayanıklılık yaratmak için ilk adımdır.
Hedef tamamen &mdash'u karşılaştırmayı bırakmamak değildir; bu, tarafından desteklenen derinden telli bir insan eğilimidir. evrimsel ve bilişsel psikoloji araştırmaBunun yerine, hedef, bu karşılaştırmaların zararlı etkilerini en aza indirmek, eğitim ve profesyonel ortamlardaki bireylere kişisel büyümeye, refahı ve gerçek başarıya odaklanmaları için izin vermek için stratejiler geliştirmektir.
Karşılaştırmanın Mekaniklerini Anlayın
Neden Karşılaştığımız: Bir Evrimsel Perspektif
Bir evrimsel bakış açısıyla, sosyal karşılaştırma hayatta kalma mekanizmasıydı.Bir grupta ayakta durmanız, kaynaklarınız, eşleri ve güvenliğinizi anlamanıza yardımcı oldu. Bu "rank algılama" sistemi, erken insanların karmaşık sosyal hiyerarşileri gezinmesine izin verdi.Modern toplumda, bu eski kablolamalar dramatik bir şekilde değişti, ancak bağlamlar bizi elli kişilik bir köye kıyasla daha fazla karşılaştırmıyor; kendimizi milyonlarca tedavi eden kişi ile online olarak karşılaştırıyoruz.
Upward vs. Downward Karşılaştırma: Bir Çift Büyülü Kılı
Upward Karşılaştırma Kendimizi daha yetenekli, başarılı veya çekici olarak algıladığımız birine kıyaslarsak, ilham verici vedash olabilir; bize büyüme için yol haritası sunmak ve genellikle inadequacy ve utanç duygularına yol açar, özellikle de mevcut durumumuz ve karşılaştırma hedefimiz arasındaki boşluk inanılmaz derecede endişelenebilir.
Downward Karşılaştırma Kendimizi daha kötü olanlara kıyasla karşılaştırır. Bu, kendini takdir edebilir ve bir minnettarlık duygusu sağlayabilir. Örneğin, bir sınıfla mücadele eden bir öğrenci kendilerini başarısız olan bir öğrenciye kıyasladıktan sonra kendilerini daha iyi hissedebilir.Burada tehlike, gerçek bir kendini iyileştirmeyi teşvik edebilir.
Araştırma, karşılaştırmanın frekansının, sık sık sosyal karşılaştırmalara katılan kişilerin, yön bakılmaksızın, stres, kaygı ve depresyon düzeylerini daha yüksek düzeyde deneyimleme eğiliminde olduğunu gösteriyor.
Dijital Ampifik Faktör Faktörü
Sosyal medya platformları özellikle karşılaştırmayı teşvik etmek için tasarlanmıştır. Algorithms, nişan üreten içeriklere öncelik verir ve elicits envy veya arzunun son derece ilgi çekici olduğu içerik.The Social media platformları are specific designed to teşvik etmek için tasarlanmıştır. Algorithms prioritye content that generates nişancılığa ve content that handicits envy or desire is highly host. Açıklama Diğerlerinin yaşam ve meşûtlarının sadece en iyi anlarını gördüğümüz anlamına gelir; tatil, promosyon, mükemmel yemek vemdash; mücadelelerinden, başarısızlıklarından ve mundane gerçeklerinden habersizken. Amerikan Psikoloji Derneği tarafından yayınlanan meta-analiz Sosyal medya kullanımı, sosyal karşılaştırma ve olumsuz zihinsel sağlık sonuçları arasında önemli bir bağlantı doğruladı, özellikle de ergenler ve genç yetişkinler arasında, sosyal medyanın bu araçlarla sağlıklı bir ilişki geliştirmek için bir motor olduğunu fark etti.
Mitigate Olumsuz Etkilere Kanıtlanmış Stratejiler
Sosyal karşılaştırmaya yönelik olarak, bilişsel reframing, davranışsal değişiklikler ve çevresel düzenlemeler içeren çok sayıda açıklığa ihtiyaç vardır. Aşağıdaki stratejiler klinik psikoloji, pozitif psikoloji ve eğitim araştırmalarında araştırma ile desteklenmiştir.
1.Kendi kendini kınayan bir Vakıf Olarak
Kendi kendini kınayan araştırmacı olarak, araştırmacı tarafından tanımlandığı gibi Dr. Kristin NeffAncak kendini aynı nezaketle tedavi etmeyi ve bir anlayışla tedavi etmeyi içerir, mücadele eden iyi bir arkadaş sunar: Üç temel bileşenden oluşur:
- Kendi kendine ait bir şey. Kendimizi yeterince rahat hissetmediğimizde, sert eleştirilere maruz kalmak yerine aktif olarak rahatlatır ve rahatlatır.
- Ortak insanlık vs. Isolation: Eşitlik ve başarısızlık hislerinin, yalnızca bize olan bir şeyden ziyade paylaşılan insan deneyiminin bir parçasıdır.
- Zihinsellik vs. Over-identification: Acılı düşüncelerimizi ve duygularımızı (örneğin envy veya utanç gibi) onları baskı yapmadan veya abartmadan kurtarın.
Bir öğrenci bir ödül kazandığında ve hemen başkalarının başarılı olduğu şekilde hissetmenin bir pangını hissediyor (Bu ödülün yeterince akıllı olmadığım) ve ben kendi hedeflerime karşı çalışabileceğim. ”Araştırmalar, daha yüksek kendi kendini kabul etmeye teşvik ediyor (“Bu acı verici”), deneyimi normalleştirmek için doğaldır (“Başkaları başarılı olduğunda).
Aksiyonlanabilir egzersiz: Bir hafta boyunca kendini eleştirel bir düşünceye tutun, kendinizi olumsuz sosyal karşılaştırmaya davet ettiğinizde, durumu yazın, kendi eleştirel düşünceleri not edin ve sonra kendini ifade eden ve daha sonra kendini ifade eden insanlığın dilini kullanarak deneyimi yeniden çerçeveleyin.
2. Bir Büyüme Zihinsel Çerçeve Çerçeve Çerçeveyi Kabul Etmek
Psikolog Carol Dweck'in dönüm noktası araştırması zihniyet zihniyet Sosyal karşılaştırmanın toksik etkilerine karşı güçlü bir araç sağlar. A Sabit zihniyet Bu çerçevede, zekanın, yeteneğin ve karakterin statik özellikler olduğunu varsayar, karşılaştırma korkunç bir umuttur çünkü diğerlerinin başarısı kendi sabit sınırlamalarınızı ima eder. A Büyüme zihniyetiBuna karşılık, yetersiz ve çaba, öğrenme ve kalıcılık yoluyla yeteneklerin incelenmesi.
Bir büyüme zihniyeti olan bir kişi daha yetenekli olan bir akranla karşılaştıklarında, tehdit edici hissetmeleri daha olasıdır, “Onların ne öğrenebilirim?” veya “Başarı, kendimi adamışsam ne olduğunu gösteriyor.”
Aksiyona dayalı taktikler:
- övülünü değiştirin: Yeteneklendirmek yerine ("çok zekisiniz!"), övgü çaba, strateji ve ilerleme (“Bu probleme olan bağlılığınız etkileyiciydi.
- Performans hedefleri üzerinde öğrenme hedefleri ayarlayın: Yeni beceriler veya bilgi edinmeyi içeren hedeflere odaklanın (örneğin, "Yaz sürecimi geliştirmek istiyorum"), başkalarını bilgilendiren hedefler yerine (örneğin, " sınıfta en yüksek not istiyorum".
- "Hayır" kelimesini normalize edin: Tüm duygusal onor'u değiştirebilecek bir "Ben bunu yapamıyorum", sabit bir sınırlamadan ziyade büyüme yolculuğu ima eden "Ben bunu yapamıyorum" haline gelir.
3. Stratejik Dijital Hijyeni Uygulamayın
Sosyal medyanın modern sosyal karşılaştırma, kasıtlı ve stratejik sınırların kullanılması için birincil bir vektör olduğundan, bu tam abstinans hakkında değil, kasıtlı bir katılım hakkındadır.
- Beslemenizi agresif bir şekilde düzeltin: Takip edilemez veya envy hislerini tetikleyen hesaplar, eşitsizlik veya kaygı. Eğitim değeri, gerçek ilham veya duygusal maliyet olmadan basit eğlence sağlayan hesapları takip edin.
- Zaman ve bağlam sınırları oluşturun: Sosyal medya uygulamaları hakkında günlük sınırları belirlemek için ekran zamanı özellikleri kullanın. Güvenli zamanlarda sosyal medyayı kullanmaktan kaçının, örneğin sabah veya yatakta ilk şey gibi. Bu, beyin olumsuz karşılaştırmalara daha duyarlı olduğu anlardır.
- Aktif vs. pasif tüketimde Engage: Sayfa (pasif tüketim) negatif sosyal karşılaştırma ile güçlü bir şekilde bağlantılıdır. Doğrudan arkadaşla birlikte, kendi içeriklerinizi yayınlayın veya anlamlı olarak yorumlayın (aktif tüketim) daha zayıf bağlantıları vardır ve hatta sosyal bağlantı teşvik edebilir.
- Dijital detox dönemleri: Sosyal medyadan 24 saat veya hafta sonu detox deneyin. Bu sefer yüz yüze etkileşimler, hobiler ve fiziksel aktivite için kullanın. Karşılaştırma ve içerik değiştirme seviyesinin nasıl değiştiğini anlayın.
4. Kontrollü Bir İç Lokatörüne geçiş
Sosyal karşılaştırma temel olarak dış değerlendirme sürecidir. “Diğerlerine nasıl göre yapıyorum?” internal locus of control Kendi kendini iç standartlar ve kişisel değerlere karşı değerlendirmeyi içerir. “Benim değerlerimle uyum içinde yaşıyorum?” ve “Bugün dün olduğumdan daha iyi miyim?”
Bu strateji kendi koşullarınızda başarıyı tanımlamayı içerir. Bir öğrenci için, bu, GPA sıralamasında entelektüel merak ve derin bir anlayış anlamına gelebilir.Bir profesyonel için, iş-yaşam dengesi ve yaratıcı bir şekilde maaş veya başlık üzerinde önceliklendirme anlamına gelebilir.
Aksiyonlanabilir egzersiz: En üst beş kişisel değerini yazın (örneğin, yaratıcılık, dürüstlük, aile, sağlık, öğrenme). Her gün, başkalarına karşı nasıl sıralandığını değil, bu değerlerin nasıl uyumlu olduğunu düşünün.
5. Aktif Değerleme
Gratitude, negatif sosyal karşılaştırmayı yönlendiren kıtlığa doğrudan bir antidotedir. Daha sonra kıyasladığımızda, neyin eksik olduğuna odaklanıyoruz. Robert Emmons ve diğerleri tarafından araştırma Düzenli bir minnettarlık uygulamasının refahı önemli ölçüde arttırdığını ve envy'yi azaltdığını göstermiştir.
Gratitude, hırslarınızı görmezden gelmek veya daha az yerleşmek anlamına gelmez. Bu, hayatınızda zaten var olan iyiyi kabul etmek anlamına gelir, böylece eksikliği yerine büyüme peşindesiniz.
Aksiyona dayalı taktikler:
- Bir şükran dergisi tutun: Her gün için minnettar olduğunuz üç özel şey yazın. Sosyal karşılaştırmaya karşı etkisini maksimize etmek, basit, sık sık sık sık görünen şeyleri (örneğin, “Bu sabah sıcak kahve için minnettarım” veya “Arkadaşımdan destekleyici metin için minnettarım.”
- Savor pozitif deneyimler: İyi bir şey olduğunda, kasıtlı olarak duraklayın ve 20-30 saniye boyunca olumlu duygulara odaklanır. Bu, hafızanızda deneyimi kodlamaya ve beynin olumsuzluğunu önlemeye yardımcı olur.
- Diğerlerine şükran: Size yardımcı olan birine bir mektup veya e-posta yazın. Bu, sosyal bağlar ve değişimleri karşılaştırmalı yargılardan uzak tutar.
Karşılaştırmayı Azlayan Çevreler Yaratıyor
Bireysel stratejiler gerekli olsa da, eğitim ve profesyonel ortamlarda daha büyük sistemsel değişiklikler, karşılaştırmak için baskıyı dramatik bir şekilde azaltabilir.
Rekabete Karşı: Mastery vs. Performans
Rekabet doğal olarak kötü değil, ancak rekabet meseleleri türü. Performans odaklı ortamlar Başkalarına karşı bireyler sıralayın, kimlerin “en iyi” olduğunu inkar etmek, bu doğal olarak sosyal karşılaştırmayı tetikler ve en üstte olmayanlar için motivasyonu zayıflatabilir. Mastery- odaklı ortamlar Kişisel gelişim, beceri gelişimi ve hatalardan öğren. Bu ortamlarda, karşılaştırma, son bir yargı olarak değil büyüme için bir araç olarak kullanılır.
Educators ve liderler ustaca odaklı ortamları teşvik edebilir:
- Bireyselleştirilmiş geri bildirimler çaba ve iyileştirmeye odaklandı.
- revizyonlar ve geri yüklemeler son performans üzerinde öğrenmeyi vurgulamak için izin verin.
- Farklı başarı ve ilerleme biçimlerini kutlamak, sadece üst sıralama değil.
Mücadele ve Başarısızlık
Öğrenciler veya çalışanlar sadece akranlarının parlatılmış başarılarını gördüklerinde, kendi mücadelelerinin eşsiz ve utanç verici olduğunu varsayıyorlar. Bu, sosyal karşılaştırmanın doğrudan bir sonucudur. Liderler bu döngüyü kırılganlık ve normalleştirme başarısızlığı ile kırabilirler.
Bu, geçmiş başarısızlıkların hikayelerini ve onlardan öğrenilen derslerin paylaşmayı içerebilir. "failure özgeçmişleri" veya meydan okumalar ve gerilemeler hakkında tartışmalar düzenlemeyi içerebilir. Mücadele normalleştiğinde, yukarı karşılaştırmanın stingi azaltılır çünkü kendinizi karşıladığınız kişiyiz de engellerle karşılaştırır.
Collaborative Structures
Sıfır-sum rekabeti yapılandırın yapılandırılmış işbirliği ile yeniden kurmak sosyal karşılaştırmayı azaltabilir. bireyler ortak bir amaç doğrultusunda birlikte çalışırken, birbirlerini kendi değerlendirmeleri için kıyaslanma yöntemlerinden daha fazla görmeleri daha olasıdır.
Strategies, arasindali bir öğrenme programları, işbirliği projesi tabanlı öğrenme ve takım temelli problem çözme faaliyetleri içerir. Bu yapılar, sosyal bağlantı ve ait olma hissi sağlar, bu karşılaştırmanın olumsuz etkilerine karşı güçlü bir tampontur.
Sonuç: Bir Stable Internal Compass
Kendimizi diğerleriyle karşılaştırma içgüdüsü insan doğasında derinden gömülüdür. Bu, ortadan kaldırılması için bir kusur değildir, ancak burada vedash'ı tanımlayan kanıtlara dayalı stratejiler; kendini büyütme, bir büyüme zihniyeti benimseme, dijital hijyen, iç standartlara geçiş yapmak ve teşvik etmek için bir eğilim değildir; tutarlı uygulama ve yansıma gerektiren becerilerdir.
Bu stratejileri bireysel düzeyde uygulamak ve okullarımızda ve iş yer alan sistemler için teşvik etmek için, başkalarının yaptıklarına bakılmaksızın, etrafımızdaki diğer insanların etrafındaki herhangi bir dış karşılaştırmanın dengesiz zemininden yavaş yavaş yavaş yavaş geçiş yapabiliriz.