Alamayan veya tedavi edilmemiş belirli bir öğrenme engelliliği ile yaşamak, yetişkin yaşamın her alanından ayrılabilecek önemli zorluklar yaratabilir. Okuma veya matematik zorluklarını ortaya çıkarmak için mücadele etmek, öğrenme engelliliği yetişkinliğin% 4-6'ini etkileyebilir. Ancak birçok yetişkin yaşam boyu mücadelelerinin nörolojik bir temele sahip olmadığını fark eder - ve daha önemlisi, bu etkili destek ve stratejilerin mevcut olduğunu.

Yetişkinlerdeki belirli öğrenme engellilerini anlamak sadece bu koşullarla yaşayanlar için değil, aynı zamanda işverenler, eğitimciler, aile üyeleri ve sağlık sağlayıcıları için de önemlidir. Uygun tanıma, değerlendirme ve müdahale ile, öğrenme engelli yetişkinler kariyerlerinde, ilişkilerde ve kişisel arayışlarda gelişebilir. Bu kapsamlı kılavuz, yetişkinlikte nasıl ortaya çıktığını ve günlük çalışma ve yaşam kalitesini dönüştürebilecek kanıt temelli stratejileri araştırıyor.

Özel Öğrenme Engellileri Anlamak: Sadece Akademik Mücadelelerden Daha Fazla

Özel Öğrenme Engellileri Nedir?

Özel öğrenme engellileri (SLD) beyin süreçleri, mağazaları ve bilgi almayı etkileyen nörolojik olarak temelli koşullardır. SLDs, biyolojik bireyler profiline dayanmaktadır ve yaşlar boyunca çeşitli zorluklarla devam edebilir ve okuma ve / veya matematik açısından ciddi zorluklarla karakterize edilir.

Öğrenme engelliliği veya çaba eksikliğinin genellikle daha zor çalıştığını ve başarılı bir şekilde desteklenmesi gerektiğini anlamak önemlidir. Aksine, beyinin belirli bilgi türlerini işlemek için nasıl tellediğine dair farklılıklar gösterir.

DSM-5'e göre, SLD'lerin yaygın oranları 3 ve% 5 arasında uluslararası düzeyde değişmektedir, ancak diğer çalışmalar daha yüksek prevalan raporlarını raporlamaktadır (Dünya çapında nüfusun% 5–17'si) özellikle de ABD'de kullanılan tanımlama ve değerlendirme yöntemlerine bağlı olarak, nüfusun yaklaşık% 5-10'u bir öğrenme öğrenme olduğu tahmin edilmektedir.

Özel Öğrenmenin Üç Temel Türü

Öğrenme engelliliği çeşitli şekillerde ortaya çıkabilirken, üç birincil türü yetişkinlerde en yaygın olarak kabul edilir ve tanınabilir:

Dyslexia: Okuma ve Dil İşleme Challenges

Dyslexia, beyin süreçlerinin yazılı dili nasıl yazdığını bozan bir öğrenme engellidir. Dyslexia okuma ve dil işlemeyi etkiler, yazılı sembolleri ve fonolojik farkındalığı ile karakterize eder. Bu, nüfusun yaklaşık% 15-20'sini etkiler.

Yavaşça okumanın ötesindeki zorlukları sık sık sık sık deneyimliyorlar, yazılı talimatları kullanarak, okuma yoğun görevlerinden kaçınıyorlar veya okuma yazmaları içeren görevlerin tümünün okuması için okuması için daha uzun sürebilirler.

Dislexia etkisi yaşla azalmaz. Birçok yetişkin, zorluklarını maskeleyen sofistike polis mekanizmaları geliştirir, ancak temel zorluklar sinirsel bir temele sahiptir - özellikle de phonolojik işleme ile ilgili olarak - yıllar geçiren yetişkinler için özgürleşmek sadece “akıllı yeterli” ya da yeterince denemedi.

Dys hesap: Matematik ve Numerical Zories

Dys hesaplayıcısı, bir kişinin matematik yapabilme yeteneğini etkileyen bir öğrenme bozukluğudur ve okul çağındaki çocukların yaklaşık% 2-8'ini rahatsız ediyor.

Dys hesaplayıcısı, bireylerin matematikle ilgili görevleri yerine getirmelerini zorlayan bir ömür boyu bir durumdur. yetişkinler için, bu en küçük kişisel finansları yönetmek, nümeral 5'i hesaplamak veya değiştirmek, zaman yönetimi ile ilgili sorunlar veya kaygılar, matematikle karşılaştığında, çoğu zaman matematikle ilgili sorunlarla sorun yaşar ve en küçük en küçük gibi kavramlar anlamaz ve numeral 5'in aynı olduğunu anlamayabilir.

Bu durumun belirtileri genellikle çocuklukta görünür, ancak yetişkinler bunu bilmeden diskonomizi olabilir. pek çok yetişkin teşhissiz dis hesaplayıcıları kullanarak, hesaplayıcıları yaygın olarak kullanarak, matematik gerektiren işlerden kaçınmak gibi gelişmiş işbaşıları geliştirdi.

Dysgraphia: Yazma ve Güzel Motor Challenges

Dysgraphia, yazılı ifadeye neden olan bir durumdur, terim Yunan kelimelerden gelen dislexia ile birlikte gelir (bu nedenle okul tarafından belirlenen mektup formları) ve disgraphia, büyüye dayalı bir konudur. Dysgraphia, yazıya dahil olmak üzere, yazı yazmak ve yazmak, sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık sık okul çağındaki çocukların% 7-15'ini etkiler.

Kesirli birçok kişi için, sadece bir kalem ve bir çizgideki mektupları organize etmek zor, el yazısı karışıklığa rağmen veya kağıt üzerinde düşünceler koymakla mücadele edebilir. Modern işyerinde, yetişkinlerle toplantılar sırasında mücadele edebilir, yazılı raporlar hazırlamaya, büyüye rağmen çok sayıda büyüleme hatası ile çalışır veya yazılı olarak yazma konusunda fiziksel rahatsızlıklar yaşar.

Dysgraphia, yeteneği ile bağlantılı değildir, birçok yetenekli bireyin disgraphia vardır, diğer alanlarda çok güçlü ve disgraphia, yazılı kelimenin ne bildiği için sürekli olarak değerlendirildiği bir okulda ve akademik ortamda aşırı sinir bozucu olabilir.Bu hayal kırıklığı genellikle yazılı iletişimin çok değerli olduğu profesyonel ortamlara devam eder.

Comorbidity'nin Gerçekliği: Birden Çok Öğrenmenin Kaçırdığı

Öğrenme engelliliği sık sık sık sık bir araya geldiğini bilmek önemlidir. gelişimsel öğrenme engellilik diskonomisi ve dislexia,% 10 veya daha fazla ve bir ko-occurrence (comorbidity) oranı% 40 civarında. Bu, birçok yetişkinin aynı anda bir öğrenme türü ile mücadele etmesinin anlamına gelir.

Ayrıca, hiperaktivite bozukluğu (ADHD) ile çocukların yaklaşık% 30-50'si öğrenme engellidir.

Komorbidity'yi anlamak etkili müdahale için önemlidir. Örneğin, hem okuma hem de matematikle mücadele eden bir yetişkin, sadece bir öğrenme engelliden daha farklı konaklama ve stratejilerine ihtiyaç duyabilir. Kapsamlı değerlendirme, daha hedefli ve etkili desteğe yol açabilir.

İşaretleri Tanık: Yetişkinlerde Manifest Nasıl Öğrenmek

Common Göstergeleri Tüm Öğrenme Engellileri

Her tür öğrenme engelliliği belirli özelliklere sahip olsa da, SLD'li yetişkinler genellikle hayatlarının farklı alanlarındaki belirli deneyimleri paylaşırlar. Bu kalıpların tanınması uygun değerlendirme ve destek aramak için ilk adımdır.

Başarısız öğrenme engelli yetişkinler, zorluklarını maskeleyen stratejileri ayrıntılı olarak geliştirmiş olabilir. Bazı görevleri önlemek için, meslektaşlarından daha uzun süre çalışmak, belirli aktiviteler hakkında yüksek endişe seviyeleri deneyimleyebilir veya “yaratıcılarına yaşamıyor” dedi. Bu modeller genellikle çocuklukta çalışmaya devam eder, ancak yetişkinleri derinden şekillerde çalışmaya devam eder.

Yetişkinlerde Okumaya Yönelik Zorluklar

dislexia veya okuma ile ilgili öğrenme engelli yetişkinler hem profesyonel hem de kişisel hayatı etkileyen çeşitli zorluklar yaşayabilir:

  • Yavaş okuma hızı, iş talepleri ile devam etmek zorlaşır
  • Frequent, anlam anlamanın geri okunuşu
  • Aloud'u okumak veya aloud'un gerekli olduğu durumlardan kaçınmak zor okuma
  • Bilinmeyen kelimeleri veya isimleri telaffuz etmeye sorun
  • Öğrenme ile mücadele etmek, özellikle karmaşık veya teknik materyal
  • Okuma yoğun aktiviteleri veya kariyerlerden kaçının
  • Yazılı talimatları veya prosedürleri takip eden zorluk
  • Eğitim seviyesine rağmen süreklilik hataları
  • Benzer görünümlü kelimeler veya harfler arasındaki karışıklık
  • Uzun dönemler için okuduktan sonra ağrı veya baş ağrısı

Eğer birisi dislexia'dan acı çekiyorsa, okudukları şeye odaklanmak zor bir zaman olacak ve dislexia ile ilgilenen yetişkinler, okumayı denediklerinde hayal kırıklığına uğrayabilirler, böylece tamamen okumaktan kaçınırlar.Bu kaçınma, kariyer fırsatları ve kişisel büyüme önemli ölçüde sınırlayabilir.

Matematik ve Sayı-Related Zories

Sınıf ve günlük yaşam ötesinde iyi büyüyen sorunlarla karşı karşıya:

  • Hesaplayıcı olmayan temel arithmetic operasyonları ile zorlaş
  • Kişisel finansları, bütçelemeyi veya kontrol kitaplarını yönetmeyi sorun
  • Meydanlar, miktarları, mesafeleri veya zaman zaman zamanlarını etkiler
  • Zor Anlayış grafiği, grafikler veya veri görselleştirmeleri
  • Uzaysal akıl yürütme ve yönlerle ilgili sorunlar
  • Matematik görevlerle karşılaştığında kaygı
  • ipuçlarını hesaplamaya, indirimlere veya değişim yapmaya sorun
  • Zorba telefon numaralarını, adreslerini veya sayısal dizileri hatırlıyor
  • Zaman yönetimi ve anlayış programları ile mücadeleler
  • Tekrarlanan öğretime rağmen matematiksel kavramlar hakkında bir araya gelme

Matematiksel sorunlarla karşılaşan insanlar genellikle zihinsel sağlık sorunlarıyla karşı karşıyadır, kaygı, depresyon ve diğer zor duygular gibi. Bu duygusal bileşen matematiksel zorluklar olarak kendilerini zayıflatabilir, bir kaçınma döngüsü yaratarak ve endişe artırılabilir.

Yazma ve Organizasyon Mücadeleleri

Profesyonel iletişim ve belgeleri önemli ölçüde etkileyebilecek disgraphia deneyim güçlükleri:

  • Illegible veya tutarsız el yazısı
  • Fiziksel rahatsızlık veya yorgunluk elle yazıldığında
  • Zorba kağıt üzerinde düşüncelerini organize etmek
  • Yavaş yazma hızı, not alma zorlu
  • Kelime ve mektuplar arasında yankılanıyor
  • Mix baskı ve eğri yazma
  • Kurallara rağmen büyü ve gramerle zorlaşıyoruz.
  • Bilgi kopyalamayı doğru şekilde kopyalayın
  • Sözlü iletişimle karşılaştırılarak yazılı ifadelerle meydan okumalar
  • Geniş yazı yazmak gerektiren görevlerin kaçınması

Dysgraphia genellikle büyü ile ilgili zorluklar olarak ortaya çıkar, zavallı el yazısı ve düşünceleri kağıda aktararak zorluklar olarak ortaya çıkaracaktır. Profesyonel ortamlarda, bu yanlış anlamalara yol açabilir, kaçırılan fırsatlar veya kişinin aslında olduğundan daha az yetkin olduğu algı.

Orta Etkileri: Duygusal ve Psikolojik Etki

Öğrenme engelliliğinin etkisi akademik veya teknik becerilerin çok ötesine uzanır. Öğrenme engelli bireyler genellikle önemli duygusal ve psikolojik zorluklar yaşar ve depresyon ve kaygı bozuklukları genel popülasyonla kıyaslanır bireyler arasında daha yaygındır.

Tanık veya desteklenmeyen öğrenme engelli yetişkinler deneyimlenebilir:

  • Düşük öz-saygı ve negatif öz-perception
  • Kronik stres ve kaygı, özellikle de engellilikleriyle ilgili görevlerin etrafında
  • Depresyon tekrarlanan başarısızlık veya hayal kırıklığı deneyimlerinden kaynaklanır
  • Sosyal izolasyon veya sorunları açığa çıkarabilir durumları önlemek
  • Imposter sendromu, başarılara rağmen bir dolandırıcılık gibi hissediyorum
  • İletişim sorunları veya yanlış anlamaları nedeniyle ilişki zorlukları
  • Kariyer sınırlamaları veya yeteneklerine göre işleniyor
  • Shame veya utanç onların mücadeleleri hakkında

Bu duygusal sonuçlar, öğrenme zorluklarının kendileri kadar önemli olabilir, etkili stratejileri aramak için engelleri yaratmak. Psikolojik etkiye erişmek, yetişkinler için öğrenme engelliler için kapsamlı bir tedavinin temel bir bileşenidir.

Gizli Nüfus: Neden Birçok Yetişkinler Undiagnosed

Tarihsel Context ve Değişen Anlayış

Bugün engelliliği öğrenen birçok yetişkin, bu koşullarda kötü anlaşılmış veya tanınmadığı bir çağda büyüdü. Biri öğrenme engelliliği yapmaktan ve NCLD araştırmasına dayanarak, yaklaşık 11.75% yaşamdan yararlanıyor.Bu, milyonlarca yetişkinin yaşamı rahatsız edici öğrenme engelli olduğu anlamına geliyor, çoğu zaman kendi kendini olumsuzluklarından ziyade kişisel başarısızlıklara neden oluyor.

Daha önceki yıllarda, akademik olarak mücadele eden çocuklar genellikle “azy” olarak etiketlendiler, ya da “öğrenme materyali değil”, özellikle de, özellikle de göz ardı edildi, çünkü onlar, uzun süreli zorluklara rağmen hiçbir zaman resmi bir teşhis almadılar.

Adatory Strategies ve Maske

Öğrenme engelli yetişkinler genellikle onları çalışmaya izin veren sofistike komiser stratejileri geliştirir, ancak önemli bir maliyetle.

  • Aynı görevleri tamamlamak için meslektaşlarından önemli ölçüde daha uzun saatler çalışın
  • Yeniden okumak yerine memorization üzerinde ağır bir şekilde okumak
  • Kariyer yollarını veya fırsatları önlemek, onların zorluklarını açığa çıkaracak
  • Ortaklara bağlı olarak, aile üyeleri veya meslektaşları belirli görevleri yerine getirmek için
  • Mücadele mücadelelerini ortaya çıkarmak için mizah veya diğer defleksiyon teknikleri kullanın
  • Yazılı iletişim zorlukları için telafi etmek için olağanüstü sözlü veya kişilerarası beceriler geliştirin

Bu stratejiler dayanıklılık ve yaratıcılık gösterirken, genellikle artan stres, sınırlı fırsatlar ve kronik egzozasyon pahasına gelirler. Tanık ve uygun destek, bu tür kapsamlı tazminat ihtiyacını azaltabilir ve yaşamın genel kalitesini artırabilir.

Tanık Tanıklara Engeller

Bazı faktörler yetişkinleri öğrenme engelliliği için değerlendirmeyi önlemeyi engelliyor:

  • Stigma ve utanç: Birçok yetişkin, öğrenme zorluklarını kabul ettiklerinde etiketlenir veya yargılanır
  • Maliyet: Kapsamlı psikoeducational değerlendirmeler pahalı olabilir ve sigorta ile kaplı olmayabilir
  • Farkındalık eksikliği: Birçok yetişkin, mücadelelerinin nörolojik bir temeli olduğunu ve bu yardımın mevcut olduğunu fark etmiyor.
  • Zaman kısıtlamaları: Değerlendirme süreci zaman alıcı olabilir, birden fazla randevu gerektiren
  • Onay korkusu: Bazı yetişkinler, bir tanının yetenekleri hakkında en kötü korkularını onaylayacağından endişe duyuyor
  • Yararlanmalar hakkında: Yetişkinler tanı ve müdahalenin yaşlarında anlamlı bir fark yaratıp gerçekleşeceğini sorgulayabilir

Bu engelleri anlamak, yetişkinler için öğrenme engelliler için tanı ve destek için daha erişilebilir yollar oluşturmak için önemlidir.

Tanı Süreci: Yetişkinler için Kapsamlı Değerlendirme

Profesyonel Değerlendirme Nedenleri

Kendi kendine dikkat ve belirtilerin tanınması önemli ilk adımlar olsa da, profesyonel değerlendirme birkaç nedenden dolayı önemlidir. Kapsamlı bir değerlendirme yapabilir:

  • Doğru bir teşhis sağlayın ve diğer koşullara hükmetin
  • Belirli kuvvet ve zayıflığı alanlarının belirlenmesi
  • Farklı öğrenme engellileri arasındaki ayrımı
  • Ek destek gerektiren comorbid koşullarını tanımlayın
  • İş yeri konaklama veya eğitim desteği için gerekli belgeler sağlayın
  • Hedeflenen müdahale stratejilerinin geliştirilmesi
  • Yaşam boyu mücadele için geçerlilik ve açıklama

Kapsamlı bir evalu süreç aracılığıyla doğru kimlik, Öğrenme Engellileri ile bireylerin akademik ve yaşam başarısı için gerekli olan hizmetleri, destek ve konaklamaları almasını sağlamak için ilk adımdır.

Kim Değerlendirme yapar?

Birkaç profesyonel türü yetişkinler için engellilik değerlendirmelerini yürütmek için niteliklidir:

  • Lisanslı psikologlar: Klinik veya eğitim psikologları öğrenme engelli uzmanlıkla ilgili uzmanlıkla ilgili olarak kapsamlı psikoeducational değerlendirmeler yapabilirler
  • Nöropsikologlar: Bu uzmanlar bilişsel işleyen ve beyin-toplum ilişkileri hakkında ayrıntılı değerlendirmeler sağlayabilir
  • Eğitim uzmanları: Öğrenme engelli profesyonelleri, özellikle eğitim ortamlarında değerlendirmeler yapabilirler, özellikle de eğitim ayarlarında
  • Öğrenme engellileri: Bazı profesyoneller özellikle yaşam boyu öğrenme engelliliği değerlendirme ve tedavi etme konusunda uzmanlaşırlar.

Bir evaluator ararken, kimliklerini doğrulamak, yetişkin değerlendirmeleri ile tecrübe etmek ve şüpheli olduğunuz özel öğrenme engellilerle ilgili tecrübeleri bilmek önemlidir.Çocuklarla çalışan tüm profesyoneller yetişkin değerlendirmede uzmanlık sahibi değildir, çünkü öğrenme engelliliğin sunumu ve etkisi yaşam boyu önemli ölçüde farklılık gösterebilir.

Bir C Kapsamlı Değerlendirme

Yetişkinlerde engellilik için ayrıntılı bir değerlendirme genellikle birden çok bileşen içerir:

Klinik Röportaj ve Tarih

Değerlendirme süreci genellikle kapsamlı bir röportajla başlar:

  • Gelişim tarihi ve erken çocukluk deneyimleri
  • Eğitim tarihi, akademik performans ve önceki değerlendirmeler dahil
  • Mevcut semptomlar ve zorluk alanları
  • İş tarihi ve mevcut iş sorunları
  • Öğrenme engelliliği veya ilgili koşullar
  • Tıp tarihi ve mevcut sağlık durumu
  • Önceki müdahaleler veya konaklamaları ve onların etkinliği
  • Mevcut yaşam koşulları ve hedefler

Bu röportaj, evaluatorun bireysel deneyimlerinin tam bağlamını anlamasına ve uygun değerlendirme araçlarının seçilmesine yardımcı olur.

Standartlaştırılmış Test

Değerlendirmenin temeli, çeşitli bilişsel yetenekleri ve akademik becerileri ölçen standart testleri içerir: Bunlar şunları içerebilir:

  • Zeka testi: Genel bilişsel yeteneği ölçüler ve güçlü yönleri ve zayıf yönleri tanımlar
  • Başarı testi: Okuma, yazma ve matematik becerileri
  • İşleme değerlendirmeleri: Özel bilişsel süreçleri, phonolojik farkındalık, çalışma hafızası, işleme hızı ve görsel-spatial beceriler gibi değerlendirin
  • Executive function önlemleri: Assesses planlama, organizasyon, dikkat ve kendi kendine-bölgelendirme
  • Dil değerlendirmeleri: Evaluates receptive and ekspresive language skills

Kullanılan özel testler şüpheli öğrenme engelliliğe ve bireyselin sunduğu endişelere bağlıdır. Kapsamlı bir değerlendirme genellikle birkaç saat sürer ve birden fazla seansta yapılabilir.

Dokümantasyonun İncelenmesi

Evaluator da dahil olmak üzere ilgili belgeleri gözden geçirebilir:

  • Önceki psikolojik veya eğitim değerlendirmeleri
  • Okul kayıtları ve rapor kartları
  • Tıbbi kayıt kayıtları
  • İş performansı değerlendirmeleri
  • Yazılı çalışma veya diğer ilgili materyallerin örnekleri

Bu dokümantasyon ek bağlam sağlar ve tanıyı destekleyen veya açıklayabilecek desenleri ortaya çıkarabilir.

Davranışsal Gözlemler

Değerlendirme sürecinde, evaluator bireyselin görevlerine yaklaşımı, problem çözme stratejileri, hayal kırıklığı toleransı ve öğrenme profiline dair diğer davranışsal göstergeler gözlemliyor.

Değerlendirme Sonuçlarınızı Anlamak

Değerlendirmeden sonra, profesyonel şunları içeren kapsamlı bir rapor sağlayacaktır:

  • Plan bilgileri ve yönlendirme nedeni
  • Testlerin tanımı ve kullanılan prosedürler
  • Sonuçlar ve yorumlar ile test sonuçları
  • Tanık izlenimler ve sonuçlar
  • Konaklama, müdahaleler ve destek için özel öneriler
  • Gerekirse diğer profesyonellere borçlular

Evaluator bu sonuçları ayrıntılı olarak gözden geçirmeli, bulguların pratik açıdan ne anlama geldiğini ve herhangi bir soruya cevap vermelerini açıklamalıdır. Bu geri bildirim oturumu, sonuçlarınızın deneyimlerinize nasıl uyum sağladığını ve bir sonraki adımları planlamaya başlama fırsatıdır.

İyi bir değerlendirme raporu açık, kapsamlı ve uygulanabilir olmalıdır. Sadece açık boşlukları tanımlamamalı, aynı zamanda güçlüleri vurgulayın ve bireysel ihtiyaçlarınıza ve hedeflerinize uygun özel, pratik öneriler sunmamalıdır.

Gerçek Dünya Etkisi: Kaçınma Öğrenmenin Yetişkin Yaşamını Etkilediğini

İstihdam ve Kariyer Challenges

Öğrenme engelliler, iş sonuçları ve kariyer trajektörlerini önemli ölçüde etkileyebilirler. Sadece LD ile çalışan yetişkinlerin yüzde 46'sı işe yaramayan yetişkinler için daha yüksek istihdam oranlarına kıyasla, sadece öğrenme engelli yetişkinlerle% 46'sı, öğrenme engelli yetişkinlerle kıyaslanamaz ve dikkat sorunları olan yetişkinlerle kıyaslanır.

Ne zaman işe alındığında, öğrenme engelli yetişkinler önemli zorluklarla karşı karşıya kalabilir:

  • İşbirlikleri: Birçok yetişkin, ilerleme için gerekli olan belirli becerilerle ilgili zorluk nedeniyle entelektüel kapasitelerinin altında pozisyonlarda çalışıyor
  • İşyeri ayrımcılığı: Yasal korumalara rağmen, stigma ve öğrenme engelliliği hakkında yanlış anlama birçok işyerinde devam ediyor
  • Konaklama eksikliği: LD ile genç yetişkinlerin yüzde 81'i, işverenlerini engelliliklerinden haberdar etmedi - ve sadece yüzde 5'i işyerinde konaklama aldıklarını söylüyor.
  • Kariyer sınırlamaları: Yetişkinler, beklenen zorluklar nedeniyle tamamen belirli kariyer yollarından kaçınabilir, seçenekleri sınırlamak
  • İş performansı sorunları: Uygun destek olmadan, yetişkinler, güçlü çabaya rağmen iş beklentilerini karşılamak için mücadele edebilir
  • Artan stres: Öğrenme zorlukları telafi etmek için gereken sürekli çaba, yanmaya yol açabilir

Öğrenme engelli yetişkinlerin sadece% 48'i işe alınır, engelli yetişkinlerin% 72'sine kıyasla ve öğrenme engelli bireyler, aynı eğitim seviyesine sahip olduklarında bile, aynı düzeyde eğitim düzeyine sahip olabilirler. Bu istihdam eşitsizlikleri finansal güvenlik, kariyer memnuniyeti ve yaşamın genel kalitesi için önemli etkilere sahiptir.

Eğitim Pursuits ve Lifelong Learning

Yüksek öğrenim veya profesyonel gelişim peşinde olan öğrenme engelli yetişkinler eşsiz zorluklarla karşı karşıyadır. herhangi bir üniversite türü için tamamlanma oranı yüzde 41, tüm genç yetişkinlerin yüzde 52'si ile karşılaştırıldığında. Bu boşluk, engellilerin öğrenme engelliliğinin akademik ortamlarda yaratabileceği önemli engellere sahiptir, hatta yüksek motive ve yetenekli bireyler için.

Eğitim ortamlarındaki zorluklar şunları içerebilir:

  • Zory, ödevleri okumakla devam ediyor
  • Test alma ile mücadele, özellikle zamanlı sınavlar
  • Yazılı ödevler ve kağıtlarla mücadele
  • Dersler sırasında not alma ile ilgili sorunlar
  • Matematik yoğun dersler veya sayısal gereksinimlerle ilgili zorlaş
  • Meydan okumaları, konaklama isteği sürecini sabote ediyor
  • Stigma veya engellileri eğitmenlere açıklamanın bir anlamı

Birçok yetişkin daha sonra hayatta eğitime geri döner, tam dereceler olsun, kariyer değişiklikleri takip edebilir veya kişisel zenginleştirme ile uğraşır. Öğrenme engellilerin eğitim arayışlarını nasıl etkilediği ve hangi konaklamaların mevcut olduğunu bilmeyi anlayın.

Günlük Yaşam ve Pratik Görevler

Öğrenme engelliliğinin etkisi, diğerlerinin kabul edilebilir olduğu günlük aktivitelere uzanır:

  • Finansal yönetim: Kat hesaplayıcısı olan Yetişkinler bütçeleme, faturalar, finansal belgeleri anlamak veya yatırımları yönetmekle mücadele edebilir veya yatırım yapmayı seçebilirler.
  • Navigasyon ve sürüş: Uzaysal akıl yürütme veya okuma haritaları ile ilgili zorlar navigasyon zorlaştırabilir
  • Talimatların ardından: Assembly talimatları, tarifler veya ilaç yolları takip etmek zor olabilir
  • Zaman yönetimi: Programları organize etmek, uzun görevlerin ne kadar süre alacağını korkutmak veya zamanında gelmek zor olabilir
  • Teknoloji kullanımı: Teknoloji yararlı olabilirken, yeni sistemleri öğrenmek veya sorun giderme sorunları öğrenmek zor olabilir
  • Sağlık Yönetimi: Tıbbi bilgileri anlamak, tedavi planlarını takip etmek veya sağlık sağlayıcıları ile iletişim kurmak karmaşık olabilir

Bu günlük zorluklar bir araya gelebilir, stres yaratabilir ve bağımsızlık azaltılabilir. Ancak, uygun stratejiler ve konaklamalar ile yetişkinler bu görevleri başarıyla yönetebilir.

İlişkiler ve Sosyal Etkileşimler

Öğrenme engelliliği çeşitli şekillerde ilişkileri etkileyebilir:

  • İletişim sorunları: Yazılı iletişimdeki zorlar metin mesajlaşmasını, e-postayı veya sosyal medya etkileşimlerini etkileyebilir
  • Sosyal kaygı: Öğrenme zorluklarını açığa çıkarma korkusu sosyal kaçınmaya yol açabilir
  • Yanlışlık: Ortaklar, aile üyeleri veya arkadaşlar çaba eksikliği veya bakım eksikliği olarak yanlış mücadele edebilir
  • Kendi değerli konular: Öğrenme zorluklarından düşük özgüven ilişki dinamiklerini etkileyebilir
  • Bağımlılık: Bazı görevleri işlemek için başkalarına temel vermek dengesiz ilişkiler yaratabilir
  • Açıklama zorlukları: Öğrenme engelliliği hakkında bilgi paylaşımı ne zaman ve nasıl stresli olabilir

Öğrenme engelliliği ve etkileri hakkında açık iletişim ilişkileri güçlendirebilir. Ortaklar, aile üyeleri ve bu zorlukların nörolojik temelini anlayan yakın arkadaşlar daha etkili destek sağlayabilir ve yanlış anlamaları azaltabilir.

Yetişkinler için Etkili Tedavi ve Müdahale Stratejileri

Tedavinin Doğasını Anlamak

Belirli öğrenme engellilerinin ömür boyu koşullarını anlamanın önemli bir nedenidir. Doğru destekle ömür boyu sürecektir. Tedavi "ödeme" öğrenme engelli değildir, ancak bireylerin zorluklarını ve güçlülerini kullanmasına olanak sağlayan stratejiler, konaklamalar ve destek sağlar.

Öğrenme engelli yetişkinler için etkili müdahale genellikle birlikte çalışan birden çok bileşen içerir:

  • Beceri gelişimi ve yeniden aracıtasyon
  • Sunulan stratejiler ve konaklama tesisleri
  • Yardımcı teknoloji
  • Çevre değişiklikleri
  • Psikolojik destek
  • Kendi kendine yardım eğitimi

En etkili yaklaşım, kapsamlı değerlendirme sonuçlarına dayanan ve kişinin özel ihtiyaçlarına, hedeflere ve yaşam koşullarına uygun olarak bireyselleştirilmiştir.

Özelleştirilmiş Öğretim ve Beceri Geliştirme

Beyin plastikliği yaşla azalırken, yetişkinler belirli becerileri geliştirmek için hedefli öğretimden yararlanabilir:

Yetişkinler için okuma Intervention for Yetişkinler

dislexia ile Yetişkinler, odaklandığı yapısal okuryazarlık yaklaşımlarından yararlanabilir:

  • Phonological farkındalık ve phoniks Öğretim
  • Bilinmeyen kelimeler için stratejiler
  • fluency uygulama
  • Vocabulary development
  • Öğrenme stratejileri
  • Multisensory learning teknikleri

Orton-Gillingham, Wilson Reading System veya Barton Reading & gibi programlar yetişkin öğrenciler için uyarlanabilir. Bu yöntemlerde eğitilmiş bir öğretmen veya öğrenme uzmanıyla çalışmak, okuma becerilerinde anlamlı gelişmelere yol açabilir.

Yetişkinler için Math Intervention

Diz hesaplayıcısı olan Yetişkinler üzerinde çalışabilir:

  • Sayısal anlayış ve miktar anlayış
  • Temel arithmetic operasyonları
  • Matematiksel sebep ve problem çözme
  • Gerçek dünya matematik uygulamaları (büyü, ölçüm, vb.)
  • Görsel yardımların ve manipülatiflerin kullanımı
  • Karmaşık problemleri yönetilemez adımlara ayırın

Matematik dersi, dis hesapla yetişkinler için öğretmen, beceri gelişimi ile birlikte pratik uygulamalara odaklanmalı ve güven inşa etmelidir.

Yetişkinler için Intervention

Sence ile Yetişkinler üzerinde çalışabilir:

  • Klavye becerileri el yazma için bir alternatif olarak
  • Yazılı çalışma için organizasyon ve planlama stratejileri
  • Dilbilgisi ve Mekanik
  • Düzenleme ve revizyon teknikleri
  • Grafik organizatörleri ve dış araçları kullanın
  • Düşünceleri yazılı dille tercüme eden stratejileri

Disgraphia ile birçok yetişkin için, türlenmiş iletişime geçiş ve örgütsel araçları kullanarak el yazmayı geliştirmekten daha etkili olabilir.

Yardımcı Teknoloji: Bağımsızlık için Güçlü Araçlar

Teknoloji, öğrenme engelli yetişkinler için devrime destek verdi, belirli zorluklara etkisini önemli ölçüde azaltabilecek araçlar sağlıyor. Metin-to-speech yazılımı veya konuşma tanıma yazılımı gibi, bireyleri öğrenme engelli erişim bilgileriyle ve daha etkili iletişim kurmalarına yardımcı olabilir.

Okuma Destek Teknoloji

Yetişkinler için okuma zorlukları:

  • Text-to-speech yazılımı: Doğal Okuyucu gibi programlar, Ses Rüya Okuyucu veya yerleşik ekran okuyucuları dijital metin aloud okuyabiliyor
  • Ses kitapları: Audible gibi hizmetler, Öğrenme Ally veya Bookshare, ses formatında kitaplara erişim sağlar
  • Okuma Uygulamaları: Beeline Reader veya OpenDyslexic fontlar gibi araçlar metinleri okumak için daha kolay metin yapabilir
  • Optik karakter tanıma (OCR): Baskılanan metinleri tarayabilen ve onu metin için dijital formata dönüştürebilir uygulamalar
  • Tarayıcı uzantıları: Web içeriğini basitleştiren veya okuma desteği sağlayan araçlar

Yazma Destek Teknoloji

Yetişkinler için zorluk yazmak:

  • Konuşma-to-text software: Dragon Doğal Konuşma, yerleşik tahmin özellikleri veya Google Docs ses yazımda sözlü kompozisyona izin verir
  • Word tahmin yazılımı: Sözcüleri size tip olarak öneren programlar, anahtarstrokes'i azaltın ve yazım hataları
  • Dilbilgisi ve yazım kontrolleri: Gramer veya ProWritingAid gibi gelişmiş araçlar kapsamlı bir yazı desteği sağlıyor
  • Zihin haritalama yazılımı: MindMeister veya İlham gibi araçlar, yazmaktan önce düşüncelerini düzenlemeye yardımcı olur
  • Organizasyon uygulamaları: Evernote veya OneNote gibi programlar, yazılı bilgileri yönetmeye yardımcı olur ve yönetmeye yardımcı olur

Math Support Technology

Matematik zorlukları olan yetişkinler için:

  • Hesaplayıcı uygulamalar: Hesaplayıcıları veya büyük ekranlarla olanlar
  • Bütçeleme yazılımı: Mint veya YNAB gibi programlar bu otomatik finansal hesaplamalar
  • Matematik notasyon yazılımı: Girişe yardımcı olan ve matematiksel problemleri çözmeye yardımcı olan araçlar
  • Grafik Hesaplayıcıları: Matematiksel kavramların görsel gösterimi
  • Ölçme dönüşüm uygulamaları: Hızlı referans ve hesaplama

Genel Verimlilik ve Organizasyon Araçları

  • Dijital takvimler ve hatırlatmalar: Google Takvim, Apple Takvim, veya Todoist gibi özel uygulamalar
  • Zaman yönetimi araçları: Focus@ Will veya Forest gibi uygulamalar konsantrasyon desteği destekleyen
  • Not-ing apps: Çeşitli girdi yöntemlerini destekleyen Notability veya GoodNotes gibi araçlar
  • Görev yönetim sistemleri: Trello veya Asana gibi programlar
  • Şifre yöneticileri: SonPass veya 1Password gibi araçlar hafıza taleplerini azaltmak için

Yardımcı teknolojinin etkili kullanımı anahtarı, belirli ihtiyaçlarınızı eşleştiren ve bunları verimli bir şekilde kullanmayı öğrenen araçlar bulmaktır. Birçok yetişkin uygun araçları önerebilecek ve eğitim sağlayabilecek yardımcı teknoloji uzmanıyla çalışmaktan yararlanır.

İşyeri Konaklamaları ve Yasal Haklar

Öğrenme engelli yetişkinler, Amerikanların Engelli Yasası (ADA) Bu hakları anlamak ve konaklama tesisinin kariyer başarısı için nasıl önemli olduğunu anlamak için yasal haklara sahiptir.

Ortak İşyeri Konaklamaları

Etkili konaklamalar belirli öğrenme engelliliği ve iş gereksinimlerine göre değişir, ancak şunları içerebilir:

  • Değiştirilmiş iletişim yöntemleri: Yazmadan ziyade sözlü talimatları veya tersi
  • Genişletilmiş zaman: Görevleri tamamlamak için ek zaman, belgeleri okumak veya test etmek için
  • Yardımcı teknoloji: Metin-to-speech, konuşma-rapça veya diğer destekleyici yazılım yazılımları kullanmak için veya izin vermek
  • Değiştirilmiş eğitim: Eğitim malzemeleri veya bir tek bir talimat için alternatif formatlar
  • Organizasyon desteği: Görev tamamlanması için yazılı kontrol listeleri, şablonlar veya yapılandırılmış sistemler
  • Sessiz çalışma alanı: konsantrasyon gerektiren görevler için kesintiler azaltıldı
  • Esnek planlama: Çalışma saatleri için ayarlamalar veya zamanları kırın
  • Değiştirilmiş iş görevleri: Güçlüleri vurgulamak ve zorluk alanları en aza indirmek için yeniden yapılandırma pozisyonları yeniden yapılandırma pozisyonları
  • Yazılı Onay: Takip e-postaları takip edin veya sözlü talimatların yazılı özetleri

Konaklamaları İstemek

İş yeri konaklamasını talep etmek için:

  1. Belgeler elde edin: kalifiye bir profesyonelden kapsamlı bir değerlendirme raporu genellikle gereklidir
  2. Belirli ihtiyaçları tanımlayın: Hangi konaklama tesisinizin iş görevleriniz için en yararlı olacağını açık olun
  3. Konuşmayı başlatın: HR departmanınızı veya denetçinizi konaklama sürecine başlamak için iletişime geçin
  4. Etkileşimli süreçten mezun olmak: Etkili konaklama tesislerini tanımlamak için işvereninizle işbirliği içinde çalış
  5. Bunu yazıya alın: Onaylanan konaklamalar belgelenmiş durumda
  6. Takip et: Konaklamanın çalışma ve talep modifikasyonları gerektiğinde değerlendirip talep etmeyeceğini varsayarlar.

Bir öğrenme engelliliğinin açıklanması kişisel bir karar olsa da, konaklama tesisiniz ile ilgili bilgileri işvereninizle paylaşmanız gerekir. Birçok yetişkin iş performansını önemli ölçüde geliştirip işle ilgili stresi azaltır.

Bilişsel ve Davranışsal Stratejiler

Dış konaklama ve teknoloji ötesinde, yetişkinler işleyen içsel stratejileri geliştirebilir:

Metacognitive Strategies

Kendi öğrenme sürecinizi anlamak ve sizin için neyin çalıştığının farkındalığını geliştirmek:

  • En iyi öğrenme koşullarını (günde, çevre, modality) tanımlayın
  • Ne zaman mola veya ek desteğe ihtiyacınız olduğunda fark edin
  • Alternatif stratejileri kullanarak anlama ve bilme
  • Güçlülerinize ve meydan okumalarınıza dayanan görevleri planlama ve organize etme

Compensatory Strategies

Görevleri gerçekleştirmek için alternatif yaklaşımlar geliştirmek:

  • Görsel yardımlar, diyagramlar veya organizasyon için renk kodlama
  • Büyük görevleri daha küçük, yönetilebilir adımlar
  • bilişsel yükü azaltmak için rutinler ve sistemler oluşturmak
  • mnemonikleri veya diğer hafıza yardımlarını kullanarak
  • Zayıf yönleri telafi etmek için güçlüleri atlatmak zayıflıkları telafi etmek için

Zaman Yönetimi ve Organizasyon

Zaman ve malzemeleri etkin bir şekilde yönetmek için sistemler geliştirmek:

  • Planlayıcılar, takvimler veya uygulamalar sürekli olarak
  • Davetli hatırlatmalar ve alarmlar
  • Önemli eşyalar için belirlenmiş alanları yaratmak
  • Düzenli görevler için rutinler kurmak
  • Daha uzun süre içinde inşa etmek için zaman içinde inşa etmek

Psikolojik Destek ve Danışmanlık

Öğrenme engelliliğinin duygusal ve psikolojik etkisine hitap etmek, kapsamlı bir tedavinin önemli bir bileşenidir. Birçok yetişkin öğrenme engelli bir terapistle çalışmaktan yararlanır ve destek sağlayabilir:

  • Tanıyı İşleme: Öğrenme engellilik tanısı ile ilgili olarak, karmaşık duygular getirebilir
  • Kendini takdir edin: Daha olumlu bir öz-koncept geliştirmek ve güçlü yönleri tanımak
  • Endişe ve depresyon yönetimi: Engellilik Öğrenme ile ilgili zihinsel sağlık endişelerine dikkat etmek
  • Polis stratejileri geliştirmek: Stresi ve hayal kırıklığıyı etkin bir şekilde yönetmeyi öğrenmek
  • İlişkileri geliştirmek: Öğrenme engelliliği bireysel dinamik dinamikleri nasıl etkilediğine dikkat edin
  • Kariyer danışmanlığı: Güçlü ve ilgi alanlarına uygun kariyer seçenekleri
  • Yaşam Geçişleri: Eğitim, istihdam veya kişisel yaşamdaki değişiklikleri teşvik etmek

Bilişsel-ahavioral terapi (CBT) yetişkinler için özellikle de öğrenme engelliler için etkili olabilir, negatif düşünce kalıpları tanımlamaya ve daha uyarlanabilir bir polis stratejileri geliştirmek. Destek grupları, ya da online olarak, benzer deneyimleri paylaşan diğerleriyle değerli bağlantı sağlayabilir.

Koçluk ve Yönetici Fonları Destek

Öğrenme engelli birçok yetişkin, engelli veya DEHB'yi öğrenme konusunda uzman olan bir antrenörle çalışmaktan yararlanır:

  • Goal ayar ve hesap verebilir
  • Organizasyon sistemlerinin geliştirilmesi
  • Zaman Yönetimi stratejileri
  • Problem çözme belirli zorluklar
  • Bina yönetici işlevi becerileri
  • Konaklama tesisi ve stratejileri uygulama
  • Motivasyonu ve momentumunu korumak

Duygusal işleme ve zihinsel sağlık üzerine odaklanan terapinin aksine, koçluk eylem odaklı ve pratik beceri gelişimi ve hedef başarısına odaklanmıştır. Birçok yetişkin, koçluk ve terapinin bir kombinasyonunun kapsamlı bir destek sağladığını bulur.

Kendi kendine ait: Öğrenme Engellileri ile Etkili Yetişkinler

Kendini Anlamayı Anlayın

Kendi kendine özgü - ihtiyaçlarınızı anlama yeteneği, onları etkili bir şekilde iletişim kurma ve onlarla tanışmak için harekete geçme yeteneği - belki öğrenme engelli yetişkinleri öğrenme engelliler geliştirebiliyor. Öğrenme engelliler beyin temelli zorluklardır ve bir öğrenme engelliliği büyümemektedir. Bu, yetişkinlik eğitimi, istihdam ve kişisel ilişkiler olarak giderek daha önemli hale gelen bir yaşam boyu beceridir.

Etkili Kendi kendini Değiştiren Bileşenleri

Kendini tanıma

Etkili öz-advocacy kendini anlayışla başlar:

  • Özel öğrenme engelliliğinizi ve sizi nasıl etkiler
  • Güçlülerinizi ve onları nasıl yararlanacağını anlayın
  • Zorlularınızı ve desteğe ihtiyacınız olduğunda
  • Hangi konaklama ve stratejilerin sizin için en iyi çalıştığını tanımlayın
  • Haklarınızı ilgili yasalar altında anlayın (ADA, Bölüm 504, vs.)

İletişim Becerileri

İhtiyaçlarınızı açıkça ve profesyonel olarak sanata ayırabilme:

  • Öğrenme engelliliğinizi anlaşılabilir şartlarda açıklayın
  • İhtiyacınız olan belirli konaklamaları ve neden
  • Problemlerin ortaya çıkmasını beklemek yerine proaktif olarak iletişim kurmak
  • Ne pasif ne de agresif iletişimin ne olduğunu iddia eden
  • Gerekli Belgeler sağlayın

Problem-Solving

Zorluklara hitap etmek için inisiyatif almak:

  • Büyük sorunlar haline gelmeden önce potansiyel engelleri tanımlayın
  • Araştırma mevcut kaynaklar ve destek
  • Sadece sorunları tanımlamak yerine perose çözümleri
  • pazarlık ve uzlaşmaya istekli olun
  • Kabul edilen planlarla takip edin

Açıklama Kararları

Kendi kendine özgü en zorlu yönlerinden biri, ne zaman ve kimin öğrenme engelliliğini açıklamaya karar verdiğinde karar verir.

Açıklama kararları verirken faktörler dikkate alınır:

  • Konaklama için gerekli: Resmi konaklamaya ihtiyacınız varsa, açıklama gereklidir
  • İlişki dinamikleri: İlişkinizin doğasını kişi ile düşünün
  • Potansiyel faydalar: Açıklama daha iyi anlayış ve desteğe yol açacaktır?
  • Potansiyel riskler: stigma veya ayrım konusunda endişeler var mı?
  • Yasal korumalar: Durumlarınızda hangi korumaların var olduğunu anlayın
  • Kişisel konfor: Öğrenme engelliliğini ne kadar rahat tartışıyorsunuz?

Birçok yetişkin, farklı durumlara adapte olabilecekleri öğrenme engellilerinin kısa, hazır bir açıklaması geliştirmek için yararlı bulur.

  • Öğrenme engelliliğinin basit bir açıklaması
  • Özel görevleri veya durumları nasıl etkiler?
  • Hangi konaklama veya destek yararlı olacaktır
  • Güçlü ve yetenekleri üzerinde Emphasis

Bir Destek Ağı Yapın

Kendi kendine yardımseverlik bunu tek başına yapmak anlamına gelmez. Bir destek ağı etkili bir şekilde öğrenme engelliliği yönetmek için önemli bir yöndür:

  • Profesyonel destek: Terapistler, antrenörler, öğretmenler veya diğer uzmanlar
  • Peer desteği: Engelleri destek grupları veya online topluluklar aracılığıyla öğrenen diğerleriyle bağlantı kurmak
  • Aile ve arkadaşlar: Öğrenme engelliliğiniz hakkında sevdiklerinizi ve nasıl yardımcı olabilirler
  • İşyeri müttefikleri: destekleyici meslektaşları veya mentorları tanımlamak
  • Advocacy örgütleri: Amerika'nın Öğrenme Engellileri Birliği veya benzer örgütler gibi gruplarla bağlantı kurmak

Güçlü bir destek ağı sadece pratik yardım değil aynı zamanda duygusal destek, geçerlilik ve teşvik sağlar. Öğrenme engelli birçok yetişkinin öğrenme deneyimiyle mücadele etmesine yardımcı olabilir.

Başarı Hikayeleri: Öğrenme Engelliliği ile Yaşamak

Öğrenme engelliliği gerçek zorluklar sunarken, bir kişinin başarı potansiyelini tanımlamazlar. Birçok kişi engellileri öğrenme engelli ve onların eşsiz öğrenme profillerini anlamak ve güçlülerini güçlendirmek için yollar buldular.

Öğrenme engelliliği ile başarı genellikle içerir:

  • Söyleşiye dikkat edin: Öğrenme engellilerini farklılık olarak anlamak için uzaklaşmak
  • Güçlü yönleri tanımlamak: Öğrenme engelli birçok insan yaratıcı düşünce, problem çözme, görsel-spatial sebepleme veya kişilerarası beceriler gibi alanlarda olağanüstü yeteneklere sahiptir.
  • Doğru uyum bulmak: Kariyerleri, eğitim yollarını ve yaşam durumlarını geleneksel kalıplara uymayı zorlamak yerine güçlü yönleriyle uyumlu hale getirmek.
  • Umuyorum ki, utanç olmadan konaklamak: Araçlar ve desteği kullanarak bunu tanımak akıllı değildir, hile yapmama
  • Kalıcılık ve esneklik: Engellere rağmen hedeflere doğru çalışmaya devam etmek için kararlılığı geliştirmek
  • Öz-akceptance: Öğrenme engelliliği ile, sınırlı inançlara izin vermeden bir kişinin kimliğinin bir parçası olarak gelmek

Nöroçeşitlilik, insan beyninin çeşitliliğini, insan varyasyonunun doğal bir parçası olarak kabul eden bir yaklaşımdır. Bu bakış açısı, işleme bilgilerini farklı şekillerden daha iyi veya daha kötü değildir - her biri eşsiz güçlü ve zorluklarla.

Öğrenme Engellilikleri ile Yetişkinler için Kaynaklar ve Destek

Ulusal Organizasyonlar ve Advocacy Grupları

Birkaç kuruluş, öğrenme engelli yetişkinler için kaynaklar, destek ve savunuculuk sağlar:

  • Amerika Birleşik Devletleri'nin (LDA): Kaynakları, destek grupları ve yaşam boyu öğrenme engelli bireyler için savunuculuk
  • Öğrenme Engelliliği Ulusal Merkezi (NCLD): Araştırma, kaynaklar ve politika savunuculuğu sağlayın
  • Uluslararası Dyslexia Association (IDA): Özellikle yetişkinler için kaynaklarla dislexia üzerine odaklanır
  • Understood.org: Öğrenme ve düşünme farklılıkları hakkında kapsamlı bilgi
  • Göze Göz: Rehberlik ve destek programları sağlar

Bu kuruluşlar, internet siteleri, yerel bölümler, konferanslar ve özellikle yetişkinler için öğrenme engelliler için tasarlanmış diğer kaynaklar sunar.

Eğitim Kaynakları

Eğitime devam eden yetişkinler için:

  • Engelli hizmetler ofisleri: Kolejler ve üniversiteler konaklama ve destek sağlamak için adanmış ofislere sahiptir
  • Meslek rehabilitasyon hizmetleri: İş için Değerlendirme, eğitim ve destek sağlayan devlet kurumları
  • Yetişkin eğitim programları: Birçok topluluk yetişkin okuryazarlık programları veya öğrenme engelliliği desteği ile devam etmekte veya eğitim vermektedir
  • Online öğrenme platformları: Coursera, Khan Academy veya LinkedIn Learning gibi web siteleri, kendi kendini kurtarmış öğrenmelerine izin veriyor

İş Kaynakları

İşi desteği için:

  • İş Konaklama Ağı (JAN): İş yeri konaklama tesisi hakkında bilgi sağlamak için ücretsiz danışmanlık hizmeti
  • Meslek rehabilitasyon hizmetleri: Öğrenme engelli yetişkinler, iş eğitimi, beceri gelişimi ve istihdam güvenliğini sağlamak için mesleki rehabilitasyon programlarından yararlanabilir ve istihdam eğitimi veren yetişkinler, istihdam eğitimi veren meslek rehabilitasyon programlarından yararlanabilirler.
  • Kariyer danışmanlığı: Öğrenme engelli bireylere yardımcı olmak için uzmanlaşmış profesyoneller uygun kariyer fırsatları bulur
  • Sorumluluk iş hizmetleri: Bireyleri işverenlere engellilere bağlamaya yardımcı olan örgütler

Online Topluluklar ve Destek

Dijital topluluklar bağlantı ve destek sağlar:

  • Özel öğrenme engelli yetişkinler için Facebook grupları
  • Reddit toplulukları r/dyslexia veya r /dys hesaplayıcı
  • Online forumlar ve tartışma panoları
  • Sanal destek grupları ve webinars
  • Podcasts ve YouTube kanalları engelli öğrenme konusunda odaklanmış

Bu topluluklar deneyim paylaşma, sorular sorma, strateji öğrenme ve öğrenme engellilerin karşılaştığı zorlukları anlama fırsatı sunuyor.

Kitaplar ve Yayınlar

Birçok kitap yetişkinler için öğrenme engelliler için bilgi ve rehberlik sağlar, eğitim ve kariyerlerde başarılı olmak için belirli engellileri anlamaktan konular kapsar. Yerel kütüphaneler, kitapçılar ve online perakendeciler, geniş seçimler sunar ve birçokları okuma güçlükleri ile ilgili ayrıntılı bilgi için mevcuttur.

İleriye bakın: Öğrenmenin Geleceği Engelli Destek

Öğrenme engelli yetişkinler için destek alanı gelişmeye devam ediyor. Birkaç trend geleceği şekillendiriyor:

Teknolojiyi Geliştirmek

Teknolojik yenilikler destek için yeni olasılıklar yaratmaya devam ediyor. Yapay zeka, gelişmiş konuşma tanıma, adaptif öğrenme platformları ve diğer gelişmekte olan teknolojiler konaklama tesisi daha sorunsuz ve etkili hale getirmeye söz veriyor. Bu araçlar daha sofistike ve erişilebilir hale geldikçe, öğrenme engelliliğinin yarattığı engelleri önemli ölçüde azaltmak için potansiyele sahipler.

Artan Farkındalık ve Kabul

Nöroçeşitlilik ve öğrenme engelliliği farkındalığı giderek artan bir şekilde stigma'yı azaltır ve anlayışları daha başarılı bireyler öğrenme engellilerini açıkça tartışır, başkalarına utanç olmadan destek aramak daha kolay hale gelir.İşler ve eğitim kurumları etkili konaklama ve destek stratejileri hakkında daha bilgili hale gelir.

Araştırma ve Kanıta Dayalı Uygulamaları

Öğrenme engelliliği anlamak için devam eden araştırmalar ve ilerlemeler, sonuçları geliştirmek için yenilikçi müdahalelerin ve destek stratejilerinin geliştirilmesine katkıda bulunur. Nörobilim araştırması, beyin fonksiyonunu nasıl etkilediğine daha derin bir anlayış sağlar, daha hedefli müdahalelere yol açan araştırmalarda çalışmalar. Yetişkin öğrenme ve nöroplastiklik üzerine çalışmalar, herhangi bir yaşta uygun destekle mümkün olduğunu öne sürer.

Politika ve Yasal Geliştirmeler

Advocacy çabaları yasal korumaları güçlendirmeye devam ediyor ve yetişkinler için öğrenme engelli hizmetlere erişimi genişletmeye devam ediyor. Konaklama gerektiren yasal koşullar, mevcut yasaların daha iyi uygulanmasına ve yetişkinlere eğitim, istihdam ve diğer ayarlarda destek olmak için yeni politikalar geliştirmeye yol açıyor.

İlk Adımı Alın: Bir Öğrenmenin Değerlendirilmesi Yapmak

Öğrenme engelliliği olduğundan şüphelenen bir yetişkinseniz, eylem yapmak yaşam değişebilir. İşte ilerlemek için pratik adımlar:

1. Gather Information

Öğrenme engelliliği öğrenmek ve kendi deneyimlerinizi yansıtmak için başlayın:

  • Farklı öğrenme engellileri türleri
  • Hangi belirtilerin deneyimlerinizle yeniden rezonansa girdiğini düşünün
  • Eğitiminizde desenler üzerine düşünün ve tarih
  • Herhangi bir ilgili belge toplamak (okul kayıtları, önceki değerlendirmeler vs.)

2. Seek Profesyonel Değerlendirme

Değerlendirme için nitelikli bir profesyonelle iletişime geçin:

  • Yetişkin değerlendirmeleri yapan bölgenizdeki araştırma psikologları veya eğitim uzmanları
  • Yetişkin öğrenme engelliliği ile kimlik ve deneyim kontrol
  • Maliyetler ve sigorta kapsamı hakkında
  • Endişelerinizi tartışmak için başlangıç bir danışmanlık

3. Değerlendirme Sürecini Tamamlayın

Değerlendirmede tamamen Engage:

  • Görüşmelerde dürüst ve kapsamlı olun
  • Tüm testlerde en iyi çabanızı verin
  • Soruları sor, eğer bir şey anlamıyorsan
  • İstenen belgeleri veya bilgi bilgi sağlayın

4. İnceleme Sonuçları ve Plan Geliştirme

Bulguları ve sonraki adımları anlamak için evaluator ile çalışın:

  • Raporda belirsiz olan herhangi bir şey hakkında sorular sorun
  • Önerilen konaklamaları ve müdahaleleri tartışın
  • Destek için öncelikler Tanımlayın
  • Uygun profesyonellere veya kaynaklara yol tarifi alın

5. Implement Strategies ve Seek Destek

Değerlendirme önerilerine dayalı eylem alın:

  • Eğitim veya iş ayarlarında konaklamak için talep etmek
  • Yardımcı teknoloji seçenekleri keşfedin
  • Bir öğretmen, antrenör veya terapist ile çalışmayı düşünün
  • Destek grupları veya topluluklarla bağlantı
  • Yeni stratejileri uygulamanız olarak kendinize sabırlı olun

6. Kendiniz için Advocate

Kendi kendine özgü becerileri geliştirin:

  • Haklarınızı ve mevcut konaklama tesisinizi öğrenin
  • Öğrenme engelliliğinizi açıklayın ve ihtiyaçlara ihtiyaç duyar
  • Destek ağı kurmak
  • Alandaki kaynaklar ve gelişmeler hakkında bilgi sahibi olun

Değerlendirme ve destek arayışının güç işareti olduğunu unutmayın, zayıflığınızı anlamak ve uygun konaklama tesislerine erişmek tanınmayan potansiyelleri tanınmaz zorluklarla kısıtlayabilir.

Sonuç: Potansiyel ve Olasılık

Yetişkinlerdeki özel öğrenme engellileri, milyonlarca kişiyi etkileyen önemli bir ama sık sık göz ardı edilir. Öğrenme engelliliği yetişkinliğe devam edebilir, yetişkinlerin% 4-6'ini etkiler, ancak birçok kişi desteklenmez ve desteklenmez, yeterince başarılı müdahaleler mevcut olan zorluklarla mücadele eder.

Tanımlama, okuma, yazma ile ilgili zorlukları anlamak veya matematiğin sinirsel bir temele sahip olması – laziness'i yansıtmaktan, istihbarat eksikliğinden veya yetersiz çabadan yoksundur - bu tanıma kapıyı uygun bir değerlendirmeye, hedefli müdahalelere ve yaşamın kalitesini dönüştürebilecek etkili konaklamalara açıyor.

Öğrenme engelliliği ile yolculuk son derece bireyseldir. Bir kişi için işe yaramıyor ve stratejilerin doğru kombinasyonunu, konaklama tesislerini bulabilir ve çoğu zaman deney ve sabır gerektirir. Ancak, kanıtlar açık: doğru tanıma ve destekle, yetişkinleri öğrenme engelliler için başarılı olabilir, ilişkilerde başarılı olabilir ve tatmin edici yaşamlara liderlik edebilir.

Öğrenme engelli yetişkinler için anahtar kaçışlar şunları içerir:

  • Öğrenme engelliliği nörolojik koşullardır, karakter kusurları veya istihbarat göstergeleri değildir
  • Profesyonel değerlendirme değerli öngörüler sunar ve konaklama ve destek için kapılar açar
  • Etkili müdahale birden çok bileşen içerir: beceri geliştirme, konaklama, yardımcı teknoloji ve psikolojik destek
  • Self-advocacy, yetişkinlerin ihtiyaç duydukları desteği elde etmek için güçlendiren önemli bir beceridir
  • Teknoloji öğrenme engelliliğinin etkisini önemli ölçüde azaltabilecek güçlü araçlar sunar
  • Yasal korumalar eğitim ve istihdamda makul konaklamalara erişim sağlamak için mevcuttur
  • Destek ağları – profesyonel, akran ve kişisel – başarı için gereklidir
  • Öğrenme engelliliği potansiyel tanımlamaz; birçok başarılı birey öğrenme engelliliği ve gelişme yollarını buldu

Aile üyeleri için, arkadaşlar, işverenler ve yetişkinleri öğrenme engelli, anlayış ve destek, bu gerçek nörolojik koşullar olduğunu kabul etmek, mazeret veya karakter kusurları değildir, uygun konaklamalar sunmak, teşvik etmek ve öğrenme engelli yetişkinlerin başarılı olabileceği ortamlar yaratmak.

Öğrenme engelliliği alanı, araştırmayı geliştirmek, teknolojiyi geliştirmek ve destek için yeni olasılıkları geliştirmekle gelişmeye devam ediyor. Derinlikler ve stigma azaltılırken, daha fazla yetişkin tam potansiyellerine ulaşmaları için yardıma erişebiliyor.

Eğer okuma, yazma, matematik ile mücadele eden bir yetişkinseniz – başkalarının paylaşmadığı zorluklarla hayal kırıklığına uğratmış olsaydınız, başkalarının sizin için neden basit görünen görevleri merak ettiniz – sizin için yanlış görünen olasılığı düşünün.

Öğrenme engelliliği ömür boyudır, ancak farklıların kısıtlayıcı olması gerekmez. Tanık, uygun destek, etkili stratejiler ve kendi kendine özgü engelli yetişkinler engelleri aşabilir, güçlülerini elde edebilir ve hedeflerini elde ederler.

Öğrenme engelliliği ve mevcut desteği hakkında daha fazla bilgi için, ziyaret edin Öğrenme Engelliler Birliği, Öğrenme Ulusal MerkeziYa da Uluslararası Dyslexia AssociationBu kuruluşlar öğrenme engelli yetişkinler için kapsamlı kaynaklar, destek ağları ve savunuculuk sunuyor.

Unutmayın: Yetişkinlerdeki belirli öğrenme engellilerini tanımak sadece açıklığa hitap etmekle ilgili değildir - yıllar boyunca açıklanabilir, güçlülere ulaşır ve başarı için fırsatlar yaratmak. Her yetişkin, gelişimlerini anlama şansına sahip olup olmadığı desteği hak eder. Öğrenme engelliliğe başlamak için yeni bir öğrenme engelliliğe başlamak için yeni bir başlangıç yapın.