Подростки в приемных семьях сталкиваются со сложным набором проблем, которые глубоко влияют на их развитие, благополучие и будущие перспективы. Понимание этих многогранных проблем имеет важное значение для педагогов, социальных работников, политиков, специалистов в области психического здоровья и членов сообщества, которые работают над поддержкой этих уязвимых молодых людей. С примерно 328 947 детьми в системе приемных семей США по состоянию на 2024 финансовый год и 15 379 молодежью, выходящей из-за эмансипации в 2024 финансовом году, необходимость комплексных, основанных на фактических данных вмешательств никогда не была более критической.

В этой статье рассматриваются уникальные препятствия, с которыми сталкиваются подростки в приемной семье, рассматриваются последние исследования и статистика, а также предлагаются действенные стратегии для решения этих проблем посредством травмоопасного ухода, образовательной поддержки, развития жизненных навыков и системной реформы.

Текущее состояние опеки в Америке

За последнее десятилетие в США значительно изменилась ситуация с приемными семьями. Число детей, находящихся в приемных семьях, в 2013 году оставалось относительно стабильным, составив 396 000 детей, достигнув максимума в 437 000 в 2017 и 2018 годах, прежде чем снизиться до нынешних уровней. Это снижение отражает как изменения в политике, так и изменение демографических показателей, хотя проблемы, с которыми сталкивается молодежь, находящаяся в уходе, остаются существенными.

Пренебрежение является наиболее распространенной причиной поступления в приемную семью в 55% случаев, за которым следуют употребление наркотиков (31%), физическое насилие (13%), домашнее насилие (9%) и неадекватное жилье (9%). Эти обстоятельства часто создают основу для сложной травмы, которую многие приемные подростки несут с собой в течение всего времени ухода.

Географические различия также играют значительную роль в опыте приемных семей. В Калифорнии самое большое число приемных семей с 38 490 детьми, за ними следуют Иллинойс с 18 524 и Флорида с 17 198. Эти различия отражают не только различия в численности населения, но и политику на уровне штата, выделение средств и доступность ресурсов, которые непосредственно влияют на качество ухода, получаемого подростками.

Понимание уникальных проблем, с которыми сталкиваются подростки-фостеры

Подростки в приемной семье переживают особенно сложный период развития, одновременно справляясь с травмой, нестабильностью и системными барьерами.Проблемы, с которыми они сталкиваются, взаимосвязаны и часто усугубляют друг друга, создавая препятствия, которые могут сохраняться долго после того, как они покинут систему.

Эмоциональная и психологическая травма

Проблемы психического здоровья, с которыми сталкивается приемная молодежь, ошеломляют как по масштабу, так и по степени тяжести. Более половины подростков в системе социального обеспечения детей были диагностированы по крайней мере с одним расстройством психического здоровья по сравнению с одной пятой подростков в общей популяции. Это неравенство отражает глубокое воздействие травмы раннего детства, жестокого обращения, пренебрежения и дополнительного стресса от размещения в приемной семье.

Посттравматическое стрессовое расстройство представляет собой одну из наиболее значительных проблем психического здоровья для этой группы населения. Исследования показали, что у 21,5% бывших приемных молодых людей был диагностирован ПТСР по сравнению с только 4,5% от общего взрослого населения. Еще более поразительно, что бывшие приемные молодые люди испытывают ПТСР почти в пять раз чаще, чем население в целом, и в два раза чаще, чем ветераны боевых действий в США.

Травма, которую испытывает приемная молодежь, часто сложна и многогранна. Молодежь Фостер сообщила, что в среднем испытывает 3,44 потенциально травматических события каждый, и 52,9% сообщили о симптомах ПТСР при или выше клинического отрезания. Дети Фостер почти в семь раз чаще испытывают четыре типа травмы по сравнению с детьми, не принимающими детей, подчеркивая поли-виктимизацию, которая характеризует многие из их переживаний.

Депрессия, тревога, расстройство поведения и паническое расстройство также непропорционально влияют на приемных подростков. Дети в приемной семье показали более высокие уровни психопатологии по сравнению с теми, которые взяты из образцов сообщества или сопоставленных / в группе риска. Эти проблемы психического здоровья не просто исчезают, когда молодость выходит из системы - они часто сохраняются и ухудшаются без адекватного вмешательства и поддержки.

Нестабильность размещения и ее каскадные эффекты

Одним из наиболее разрушительных аспектов опыта приемных родителей является нестабильность, создаваемая множественными местами размещения. Почти 40% детей в приемных семьях испытывают более двух мест размещения каждый год, создавая цикл нарушений, который подрывает их способность формировать безопасные привязанности, поддерживать образовательный прогресс и развивать стабильные социальные связи.

Нестабильность размещения считается возможным фактором риска для трудностей в развитии из-за ее влияния на развитие репаративной привязанности и чувства реляционной постоянства.Каждое изменение размещения представляет собой не просто физический ход, но потерю отношений, рутины и хрупкого чувства безопасности, которое, возможно, начали развивать подростки.

Исследования демонстрируют четкую связь между нестабильностью размещения и негативными результатами. Нестабильность размещения была последовательным предиктором экстернализирующего поведения у детей, и были данные, свидетельствующие о связи с интернализующим поведением и трудностями психического здоровья, в частности симптомами ПТСР. Травма повторных разделений объединяет оригинальную травму, которая привела молодежь к уходу, создавая слои психологической травмы, которые требуют специализированного вмешательства.

И наоборот, стабильность служит защитным фактором. Нахождение в родственных связях, более длительное пребывание в одном приемном доме и меньшее количество нарушений в размещении - все это действует как защитные факторы, ограничивающие проблемы психического здоровья детей в приемном доме. Это подчеркивает критическую важность приоритизации стабильности размещения и поддержки приемных семей для предотвращения нарушений.

Образовательные нарушения и академические проблемы

Исследования показывают, что половина всех молодых людей, находящихся в приемных семьях, уязвимы к школьной неуспеваемости и отсева из школы, статистика, которая отражает усугубляющие последствия травм, нестабильности и неадекватных систем поддержки.

Академические результаты для приемной молодежи значительно отстают от их сверстников. Только 70% учащихся в приемной семье заканчивают среднюю школу, по сравнению с 86% всех учащихся, и более половины не получают хотя бы одного класса. Эти различия обусловлены не отсутствием способностей, а скорее системными барьерами и травматическим опытом, которые мешают обучению.

Мобильность школ — частые изменения в школах из-за изменений в размещении — создает разрушительные последствия для образования. Каждое изменение школы стоит ученикам в приемной семье от четырех до шести месяцев обучения. Эта потеря накапливается с течением времени, что делает все более трудным для студентов догнать своих сверстников или удовлетворить требования к выпуску.

Проблемы выходят за рамки потерянного учебного времени. Каждый раз, когда ребенок переезжает в новое приемное место, он рискует потерять стабильность образования, социальные связи и академический импульс. Потерянные кредиты, несовместимые требования к курсу и бюрократические барьеры могут добавить годы к школьному путешествию или заставить его полностью отказаться.

От 30% до 50% воспитанников нуждаются в специальных образовательных услугах, часто потому, что их симптомы травмы неправильно понимаются как нарушения обучения. Эта неправильная идентификация может привести к неадекватным вмешательствам, которые не могут устранить основную травму, потенциально стигматизируя студентов и ограничивая их возможности в области образования.

Социальная изоляция и проблемы взаимоотношений

Подростковый возраст — критический период для развития отношений сверстников и социальной идентичности, но воспитанники сталкиваются с уникальными препятствиями в формировании и поддержании значимых связей.Постоянное нарушение мест размещения означает многократную потерю дружбы, как только они начинают формироваться, создавая цикл изоляции и разобщения.

Подростковый возраст представляет собой особенно чувствительный период развития, в течение которого стигма, школьная мобильность и поведенческие трудности могут еще больше подорвать защитные социальные сети, усиливая уязвимость к изоляции, путанице идентичности и психосоциальной дезадаптации. Стигма, связанная с пребыванием в приемной семье, может заставить подростков неохотно делиться своим опытом со сверстниками, еще больше изолируя их.

Важность стабильных отношений между взрослыми не может быть переоценена. Продольные данные свидетельствуют о том, что только около половины молодых людей, имеющих опыт ухода, поддерживают прочные отношения со взрослыми после ухода, а те, кто действительно демонстрирует большую устойчивость и снижение риска бездомности. Эти отношения служат важнейшими защитными факторами, обеспечивая эмоциональную поддержку, практическое руководство и чувство принадлежности, которого в противном случае не хватает многим приемным молодым людям.

Для ЛГБТК+-молодежи в приемной семье социальная изоляция может быть еще более выраженной. Больше молодежи, живущей в приемной семье (30,4%), самоидентифицируется как ЛГБТК, чем молодежь в национально репрезентативной выборке (11,2%), и эта молодежь часто сталкивается с дополнительной дискриминацией и отсутствием принятия как в рамках системы приемной семьи, так и в своих общинах.

Ограниченные жизненные навыки и подготовка к независимости

Многие подростки в приемной семье не имеют практических жизненных навыков и подготовки, необходимых для успешного перехода к взрослой жизни.В отличие от своих сверстников, которые обычно имеют годы постепенной подготовки и постоянной поддержки семьи, приемная молодежь часто сталкивается с резким переходом к независимости с минимальным руководством в критических областях, таких как финансовое управление, навигация в области здравоохранения, жилье, занятость и построение отношений.

Результаты неадекватной подготовки являются серьезными и долгосрочными. Исследования показывают, что молодежь, стареющая, сталкивается с гораздо худшими результатами в сфере образования, занятости, жилья и участия в системе правосудия, чем ее сверстники. Эти различия отражают не индивидуальные недостатки, а системные неудачи в обеспечении поддержки и повышения квалификации, которые необходимы всем молодым людям для процветания.

К середине 20-х годов только 69-85% бывших приемных детей получают высшее образование по сравнению с 95% в стране, а к 17 годам более 30% из них провели время в исправительном учреждении, что дает отрезвляющую картину проблем, с которыми сталкивается молодежь, не имеющая надлежащей подготовки и поддержки.

Кризис старения: долгосрочные результаты для молодежи

Возможно, ни один аспект системы приемных родителей не является более тревожным, чем результаты для молодежи, которая «стареет» без достижения постоянства путем воссоединения, усыновления или опекунства. Около 20 000 молодых людей в возрасте от приемных родителей каждый год в США без постоянных семейных связей, сталкиваются со взрослой жизнью без страховки, которую большинство молодых людей считают само собой разумеющейся.

Нестабильность жилья и бездомность

Связь между приемными семьями и бездомностью хорошо документирована и вызывает глубокую озабоченность. 22-30% молодых людей, которые стареют, испытывают бездомность, что значительно выше, чем население в целом. От 31% до 46% молодых людей, покидающих приемные семьи, в конечном итоге окажутся бездомными к 26 годам, демонстрируя, что нестабильность жилья часто сохраняется в молодом возрасте.

Некоторые группы населения сталкиваются с еще большим риском. Молодые люди в Калифорнии, которые находились в приемной семье, на 82% чаще становятся бездомными, приемная молодежь, покидающая дома групп, в 1,95 раза чаще испытывает бездомность, а черная молодежь в 3 раза чаще, чем нечерная молодежь, испытывает бездомность. Эти различия отражают пересечение участия приемной семьи с другими формами системного неравенства.

Трудоустройство и экономические проблемы

Экономическая стабильность остается неуловимой для многих бывших приемных детей. Только 1 из каждых 2 детей, находящихся на попечении, которые в возрасте вне системы будут иметь ту или иную форму оплачиваемой работы к 24 годам. Этот разрыв в занятости отражает множество факторов, включая ограниченное образование, отсутствие профессиональных сетей, проблемы психического здоровья и неадекватную подготовку к работе.

Экономические последствия выходят за рамки немедленной занятости. Без стабильного дохода бывшая приемная молодежь борется за жилье, здравоохранение, образование и другие предметы первой необходимости, создавая цикл бедности, от которого трудно избавиться. Отсутствие финансовой поддержки семьи, на которую многие молодые люди полагаются в течение двадцати лет, еще больше усугубляет эти проблемы.

Образовательная активность

Образовательные различия, которые начинаются в подростковом возрасте, часто сохраняются в молодом возрасте. Только 8-12% бывших приемных молодых людей получают высшее образование по сравнению с 49% в национальном масштабе, что представляет собой огромный разрыв возможностей, который ограничивает перспективы карьерного роста и пожизненный заработок.

Тем не менее, есть надежда. Исследования показывают, что расширенные программы приемных родителей значительно улучшают результаты - молодежь, которая остается на попечении после 18 лет, на 69% чаще получает диплом средней школы и на 41% реже испытывает бездомность. Эти данные решительно поддерживают политику, которая расширяет поддержку после 18 лет.

Участие системы правосудия

Сверх 40% бывших приемных детей находятся в заключении к 20 годам, что намного превышает общую численность населения и отражает усугубляющиеся последствия травм, неадекватного лечения психического здоровья, нарушения образования и отсутствия поддерживающих отношений.

Такое чрезмерное представительство в системе правосудия имеет серьезные последствия не только для отдельных лиц, но и для общин и общества в целом. Это означает неспособность устранить основную травму и оказать поддержку, необходимую для исцеления и здорового развития.

Результаты физического и психического здоровья

Молодежь, стареющая из приемной семьи, чаще сталкивается с проблемами в области поведения, психического и физического здоровья, жилищными проблемами и бездомностью, трудоустройством и академическими трудностями, ранним родительством, лишением свободы и другими потенциально пожизненными невзгодами. Эти взаимосвязанные проблемы создают сеть недостатков, которые могут сохраняться на протяжении всей жизни.

Проблемы психического здоровья, которые начинаются в подростковом возрасте, часто продолжаются или ухудшаются без адекватного лечения и поддержки. Доступ к здравоохранению становится более трудным после старения, особенно в штатах, которые не расширяют охват Medicaid после 18 лет, оставляя многих молодых людей без услуг психического здоровья, в которых они отчаянно нуждаются.

Доказательные стратегии поддержки подростков-подростков

Хотя проблемы, стоящие перед приемными подростками, являются существенными, исследования выявили многочисленные эффективные меры и подходы, которые могут значительно улучшить результаты. Успех требует всеобъемлющего, скоординированного подхода, который учитывает многочисленные взаимосвязанные потребности этой группы населения.

Травматические информированные службы психического здоровья

Для оказания эффективной поддержки психического здоровья приемным подросткам требуется нечто большее, чем просто расширение доступа к услугам, — это требует фундаментального перехода к травматическому уходу, который признает повсеместное влияние травмы на развитие, поведение и функционирование.

Исследования подчеркнули необходимость в клиницистах, которые хорошо обучены практике психотерапии, основанной на травмах, и которые отдают приоритет развитию терапевтического альянса, который позволяет совместно устанавливать цели и заботиться. Качество терапевтических отношений имеет решающее значение, поскольку многие приемные молодые люди испытали предательство и оставление взрослыми и могут неохотно доверять поставщикам психического здоровья.

Традиционная разговорная терапия, хотя и ценная, может быть недостаточной или подходящей для всех приемных подростков. Травма и пренебрежение могут повлиять на развитие мозга и привести к задержкам в приобретении языка, что может снизить способность и готовность молодежи участвовать в традиционной разговорной терапии. Это подчеркивает необходимость различных терапевтических методов, которые могут удовлетворить молодежь там, где они находятся.

Альтернативные и взаимодополняющие подходы многообещающи. Арт-терапия, музыкальная терапия, двигательная терапия и психотерапия с помощью лошадей предлагают невербальные пути для обработки травмы и развития навыков преодоления. Эти методы могут быть особенно эффективными для молодежи, которая борется с традиционной разговорной терапией или которая испытала довербальную травму.

Важно отметить, что бывшая приемная молодежь сообщила, что она не находит полезным, когда медицинские работники делают предположения о травме, которую они, возможно, испытали, и сосредотачивают свое лечение вокруг этих предположений. Это подчеркивает важность индивидуализированной оценки и планирования лечения, ориентированного на молодежь, которое уважает уникальный опыт и потребности каждого человека.

Содействие стабильности размещения

Учитывая четкие доказательства того, что нестабильность размещения вредит приемной молодежи, приоритет стабильности должен быть центральной целью практики обеспечения благополучия детей. Стабильные размещения предлагают детям среду для развития чувства безопасности и принадлежности - критически важных факторов для их психического, физического и эмоционального здоровья.

Стратегии содействия стабильности включают:

  • Приоритетность размещения родов: Размещение детей с родственниками в безопасных и надлежащих условиях обеспечивает преемственность семейных связей и культурной самобытности.
  • Комплексное обучение приемных родителей: Оснащение приемных родителей навыками воспитания с травмой и реалистичными ожиданиями может предотвратить сбои в размещении.
  • Надежные услуги поддержки приемных семей: Предоставление временного ухода, услуг в области психического здоровья и продолжающиеся консультации помогают приемным семьям справляться с проблемами, не нарушая места размещения.
  • Соответствующие соображения: Потратив время на то, чтобы сделать продуманные матчи по размещению, основанные на потребностях молодежи, сильных сторонах приемной семьи и совместимости, можно уменьшить нарушения.
  • Поддержание связей: Даже если изменения в размещении необходимы, поддержание связей с важными людьми, школами и сообществами может обеспечить непрерывность.

Устранение коренных причин нарушения размещения требует понимания того, что поведенческие проблемы часто являются травматическими реакциями, а не преднамеренным неправильным поведением. Приемные родители и работники по работе с делами нуждаются в обучении и поддержке, чтобы терапевтически реагировать на сложные поведения, а не прибегать к изменениям размещения.

Обеспечение образовательной стабильности и успеха

Федеральное законодательство, включая Закон о каждом успехе студента (ESSA) и Закон о содействии связям с успехом, предписывает конкретные меры защиты для студентов в приемных семьях, но реализация широко варьируется.

Ключевые стратегии включают:

  • Положения о стабильности в школах: - По возможности, при условии изменения места обучения, сохранение непрерывности образования и социальных связей
  • Немедленная регистрация: Когда необходимы школьные изменения, обеспечение немедленного зачисления без задержек для записей или документации по иммунизации предотвращает потерю учебного времени.
  • Передача и восстановление кредитов: Внедрение политики, которая облегчает кредитный перевод и предоставляет возможности для восстановления кредита, помогает студентам оставаться на пути к выпуску.
  • Образовательные связи: Назначение в школах и учреждениях по обеспечению благополучия детей связей между приемными семьями способствует общению и решению проблем
  • Школы, информированные о травмах: Обучение преподавателей распознавать травматические реакции и применять травмочувствительные практики в классе создает более благоприятную среду обучения
  • Академические службы поддержки: Предоставление репетиторства, наставничества и академического консультирования помогает студентам преодолеть пробелы в обучении и укрепить доверие
  • Поддержка высшего образования: Программы, подобные Укрепление заботы об успехе инициатива предоставления стипендий, наставничества и вспомогательных услуг для приемной молодежи, преследующей колледж

Важное значение имеет признание того, что поведенческие проблемы в школе часто связаны с травмой, а не с трудностями в обучении. Соответствующая оценка и вмешательство могут предотвратить ненужные специальные места обучения, обеспечивая при этом, чтобы учащиеся, которые имеют проблемы в обучении, получали надлежащую поддержку.

Построение жизненных навыков и независимости

Всеобъемлющая подготовка по жизненным навыкам должна начинаться задолго до того, как молодежь перестанет заботиться о себе, и продолжаться столько, сколько необходимо. Эффективные программы охватывают несколько областей независимой жизни:

  • Финансовая грамотность: Бюджетирование, банковское дело, кредитное управление, налоги и финансовое планирование
  • Жилье: Поиск и содержание жилья, права и обязанности арендаторов, управление домашним хозяйством
  • Занятость: Поиск работы, собеседование, ожидания на рабочем месте, планирование карьеры
  • Здравоохранение: Навигация по медицинскому страхованию, назначение встреч, понимание лекарств, профилактическая помощь
  • Образование: Применение к колледжу или профессиональным программам, финансовая помощь, навыки обучения
  • Отношения: Здоровые отношения, навыки общения, разрешение конфликтов, воспитание детей
  • Повседневная жизнь: Готовка, уборка, стирка, транспортировка, тайм-менеджмент

Наиболее эффективные программы жизненных навыков используют опытное обучение, а не только обучение в классе. Возможности практиковать навыки в поддерживаемых условиях, таких как программы переходного проживания или контролируемые квартиры, укрепляют уверенность и компетентность. Постоянная поддержка после старения, через расширенное воспитание или другие программы, позволяет молодым людям постепенно развивать навыки при сохранении системы безопасности.

Фостеринг значимых отношений и связей

Учитывая критическую важность поддерживающих отношений, необходимо уделять первоочередное внимание преднамеренным усилиям по содействию развитию и поддержанию связей между молодыми людьми. Исследования последовательно демонстрируют, что постоянные связи с заботливыми взрослыми являются мощными защитными факторами от негативных последствий.

Стратегии включают:

  • Планирование на постоянной основе: Агрессивное стремление к постоянству через воссоединение, усыновление или опеку, вместо того, чтобы позволить молодежи томиться в попечении.
  • Семейный поиск: Проведение тщательных поисков родственников и других взрослых, имеющих связи с молодежью
  • Программы наставничества: Связь молодежи с обученными наставниками, которые обеспечивают последовательную поддержку и руководство
  • Молодежные консультативные советы: Создание возможностей для приемной молодежи для общения со сверстниками, которые делятся аналогичным опытом
  • Поддержание связей: Поддержка постоянных отношений с братьями и сестрами, бывшими приемными родителями, учителями и другими важными людьми, даже когда места размещения меняются.
  • Опыт нормальности: Обеспечение участия молодежи в соответствующих возрасту мероприятиях, способствующих установлению связей между сверстниками

Организации, подобные Вместе мы поднимаемся Работать над улучшением жизни приемной молодежи с помощью программ, которые предоставляют ресурсы, опыт и связи, которых не хватает многим молодым людям в уходе.

Роль политики и системных реформ

Хотя индивидуальные меры имеют важное значение, решение проблем, стоящих перед приемными подростками, в конечном счете требует системных изменений на политическом уровне. Эффективная реформа должна охватывать одновременно несколько аспектов системы обеспечения благосостояния детей.

Расширенная поддержка и поддержка переходного периода

Доказательства, подтверждающие расширенную приемную семью, убедительны. Государства, которые расширили поддержку после 18 лет, увидели значительные улучшения в результатах. Федеральное законодательство позволяет штатам продлить приемную семью до 21 года для молодежи, которая завершает образование, работает, участвует в программах занятости или не может участвовать из-за медицинских условий.

Однако их реализация сильно различается, и многие молодые люди, имеющие право на получение помощи, не получают доступа к этим услугам из-за недостаточной осведомленности, ограничительных критериев отбора или недостаточного финансирования. Расширение и укрепление программ расширенного приемного ухода должно быть приоритетом, с особым вниманием к обеспечению того, чтобы молодежь, нуждающаяся в поддержке, могла получить доступ к ним независимо от их конкретных обстоятельств.

Адекватное финансирование и ресурсы

Многие проблемы, с которыми сталкиваются приемные подростки, обусловлены неадекватностью ресурсов. Работники по работе с детьми несут огромную нагрузку, которая мешает им уделять индивидуальное внимание. Родители-фостеры получают минимальную финансовую поддержку и обучение. Услуги по охране психического здоровья скудны, особенно для молодежи на Medicaid. Услуги по поддержке образования недофинансированы.

Для устранения этих дефицитов ресурсов требуется политическая воля и финансовые инвестиции. Хотя первоначальные затраты могут быть значительными, долгосрочные сбережения - в сокращении бездомности, лишения свободы, расходов на здравоохранение и потери производительности - намного превышают инвестиции. Что еще более важно, адекватное финансирование является моральным императивом для общества, которое взяло на себя ответственность за этих уязвимых молодых людей.

Развитие и поддержка рабочей силы

Работники по социальному обеспечению детей сталкиваются со значительными проблемами, включая высокую текучесть кадров, выгорание и неадекватную подготовку. Работники по конкретным случаям нуждаются в всесторонней подготовке в практике, основанной на травмах, развитии подростков, культурной компетентности и вмешательствах, основанных на фактических данных. Им также необходимы управляемые нагрузки, конкурентоспособные зарплаты и организационная поддержка.

Аналогичным образом, приемные родители нуждаются в обширной подготовке и постоянной поддержке. Воспитание с учетом травм требует специальных навыков, а приемные родители, ухаживающие за подростками, сталкиваются с уникальными проблемами. Обеспечение надежной подготовки, уход за передышкой, консультации по психическому здоровью и финансовая поддержка могут помочь приемным семьям обеспечить стабильную, терапевтическую помощь.

Сбор данных и подотчетность

Для улучшения результатов необходимы надежные механизмы сбора данных и отчетности. Государствам следует отслеживать и публично сообщать о результатах для приемной молодежи, включая уровень образования, использование услуг в области психического здоровья, стабильность размещения и результаты после выписки. Эта прозрачность позволяет выявлять проблемы, оценивать мероприятия и подотчетность за результаты.

Федеральный надзор через Обзоры служб по делам детей и семьи обеспечивает определенную подотчетность, но этот процесс можно было бы укрепить более конкретными мерами по достижению результатов и последствиями для неудовлетворительной работы.

Предупреждение и сохранение семьи

Хотя в этой статье основное внимание уделяется поддержке подростков, уже находящихся в приемных семьях, предотвращение ненужных случаев высылки детей через службы по сохранению семьи имеет не менее важное значение. Показатели жестокого обращения с детьми в семьях с низким социально-экономическим статусом в пять раз выше, чем в семьях с более высоким социально-экономическим статусом, что позволяет предположить, что многие случаи высылки происходят из нищеты, а не из-за жестокого обращения или пренебрежения.

Инвестирование в услуги, направленные на устранение коренных причин разлучения семей, включая лечение от злоупотребления психоактивными веществами, услуги в области психического здоровья, помощь в обеспечении жильем и экономическую поддержку, может предотвратить высылку и обеспечить безопасность семей. Когда высылка необходима, интенсивные услуги по воссоединению могут помочь семьям решить проблемы, которые привели к высылке и безопасному воссоединению.

Критическая роль участия сообщества

Хотя государственные учреждения несут главную ответственность за приемную семью, общины играют жизненно важную роль в поддержке приемной молодежи. Участие общин принимает различные формы и может существенно изменить жизнь подростков, находящихся на попечении.

Стать родителями-фостерами

Наиболее прямой способ поддержать приемную молодежь — стать приемным родителем. Существует острая нехватка приемных семей, особенно для подростков, которых часто считают «труднее разместить». Отчаянно нужны приемные родители, готовые заботиться о подростках, группах братьев и сестер или молодежи с особыми потребностями.

Перспективные приемные родители должны стремиться к всестороннему обучению и быть готовыми к трудностям ухода за молодежью, которая пережила травму. Однако вознаграждения - как для молодежи, так и для приемной семьи - могут быть неизмеримыми. Многие приемные родители сообщают, что забота о подростках, хотя и является сложной, имеет глубокое значение и что отношения, сформированные долго после того, как молодежь оставляет уход.

Наставничество и волонтерство

Для тех, кто не может стать приемными родителями, наставничество предлагает еще один способ изменить ситуацию. Формальные программы наставничества соответствуют добровольцам с приемной молодежью для регулярных мероприятий и поддержки. Наставники обеспечивают последовательность, руководство и заботливые отношения со взрослыми, которых не хватает многим приемной молодежи.

Другие возможности для волонтеров включают в себя обучение, обучение навыкам жизни, обеспечение транспорта, организацию мероприятий или работу в консультативных советах. Агентства по обеспечению благосостояния детей и организации по приему детей могут связать заинтересованных добровольцев с возможностями, которые соответствуют их навыкам и доступности.

Поддержка семей-попечителей

Общины могут поддерживать приемные семьи посредством практической помощи, такой как обеспечение питанием, уход за детьми, транспорт или уход за передышкой.Церкви, гражданские организации и группы соседей могут «усыновлять» приемные семьи для обеспечения постоянной поддержки и уменьшения изоляции.

Простое гостеприимство и включение приемных семей и молодежи имеет значение. Приемная молодежь получает выгоду от участия в обычных мероприятиях, таких как спорт, клубы и социальные мероприятия. Сообщества, которые принимают приемные семьи и относятся к приемной молодежи, как и к любым другим детям, помогают уменьшить стигму и способствовать принадлежности.

Пропаганда и осведомленность

Повышение осведомленности о потребностях приемной молодежи и пропаганда изменений в политике представляет собой еще одну форму участия общин. Связь с законодателями о финансировании и политике приемной семьи, поддержка организаций, которые служат приемной молодежи, и просвещение других по вопросам приемной семьи все способствуют системным изменениям.

Важно также и то, что представление средств массовой информации. Оспаривание стереотипов о приемной молодежи и обмен позитивными историями помогает изменить общественное восприятие и уменьшить стигму. Сами по себе молодые люди являются влиятельными защитниками, а поддержка усилий по защите интересов молодежи усиливает их голоса.

Особые соображения для различных групп населения

Приемные подростки не являются монолитной группой, и эффективная поддержка требует внимания к уникальным потребностям различных групп населения в рамках системы приемных семей.

Расовые и этнические различия

Дети цветного возраста непропорционально представлены в приемных семьях, что отражает системный расизм в принятии решений по вопросам благосостояния детей, нищету и доступ к услугам. Молодежь цветного населения с большей вероятностью столкнется с проблемами после старения, усугубляя существующее неравенство.

Для устранения этих различий требуется практика, учитывающая культурные особенности, разнообразные приемные семьи и работники, анализ предвзятости в принятии решений и инвестиции в общины цветного населения. Поддержание культурных связей и самобытности имеет решающее значение для молодежи, состоящей в уходе за цветными.

ЛГБТК+ Молодежь

Молодежь ЛГБТК+ значительно перепредставлена в приемных семьях и сталкивается с уникальными проблемами, включая дискриминацию, отказ и отсутствие подтверждений мест размещения. Этим молодым людям нужны приемные семьи и поставщики услуг, которые принимают и подтверждают их личность, а также доступ к компетентным службам психического здоровья ЛГБТК+.

Важное значение имеет подготовка приемных родителей и работников по вопросам ЛГБТК+, а также защита политики от дискриминации. Также важна поддержка молодежных групп ЛГБТК+ и обеспечение доступа к надлежащей медицинской помощи, включая, при необходимости, уход за женщинами.

Молодежь с инвалидностью

Привлечение молодежи с физическими, развивающими или интеллектуальными нарушениями сталкивается с дополнительными проблемами в поиске подходящих мест размещения и доступа к необходимым услугам.Эти молодые люди нуждаются в приемных семьях со специализированной подготовкой и поддержкой, а также в координации между системами социального обеспечения детей, образования и обслуживания инвалидов.

Важно обеспечить, чтобы молодежь с инвалидностью получала надлежащие образовательные услуги, включая специальное образование, когда это необходимо. Планирование перехода для молодежи с инвалидностью должно начинаться на раннем этапе и охватывать долгосрочные потребности в поддержке после 18 или 21 года.

Беременная и родительская молодежь

Беременная и родительская молодежь в приемных семьях сталкивается с уникальными проблемами в завершении своего образования, развитии навыков воспитания и достижении стабильности.Эти молодые люди нуждаются в специализированных местах размещения, которые могут разместить их и их детей, а также в комплексных услугах, включая дородовой уход, воспитание детей, уход за детьми и постоянную поддержку образования.

Разрыв цикла участия в воспитании детей в приемных семьях между поколениями требует интенсивной поддержки молодых родителей, чтобы помочь им обеспечить стабильный, заботливый уход за своими детьми, продолжая при этом свое собственное развитие.

Перспективные программы и инновации

По всей стране инновационные программы демонстрируют, что улучшение результатов для приемных подростков возможно. Хотя необходима всесторонняя оценка, эти программы предлагают перспективные модели, которые можно было бы тиражировать и масштабировать.

Многомерное лечение Фостер уход

Многомерная программа по уходу за приемными родителями (MTFC) - это основанная на фактических данных программа, которая помещает молодежь с серьезными поведенческими и эмоциональными проблемами в специально обученные приемные семьи, а не в группы или жилые помещения. Родители-фостеры получают интенсивную подготовку и постоянную поддержку, а молодежь получает скоординированные услуги, включая терапию, обучение навыкам и семейную терапию, направленную на воссоединение или другие постоянные места размещения.

Исследования показывают, что МТФК дает лучшие результаты, чем традиционный групповой уход, включая снижение поведенческих проблем, лучшую посещаемость школы и более низкие показатели тюремного заключения. Модель демонстрирует, что даже молодежь с серьезными проблемами может процветать в семейных условиях, когда приемные родители получают адекватную подготовку и поддержку.

Программы поддержки образования

Несколько программ продемонстрировали успехи в улучшении образовательных результатов для приемной молодежи. Программа «Успех в воспитании» предоставляет стипендии колледжа, услуги поддержки кампуса и наставничество для приемной молодежи, получающей высшее образование. Программы «Стипендиаты Гардиан» в различных университетах предлагают всестороннюю поддержку, включая жилье во время перерывов, академическое консультирование и поддержку сверстников.

На уровне К-12 в некоторых школьных округах реализованы специализированные программы поддержки учащихся в приемных семьях, в том числе выделенные консультанты, репетиторство и адвокация. Эти программы демонстрируют, что при соответствующей поддержке приемная молодежь может добиться академического успеха.

Переходные программы жизни

Программы переходного проживания предусматривают предоставление контролируемых квартир или групповых домов, где пожилые люди могут практиковать независимые жизненные навыки, в то же время получая поддержку. Эти программы обычно включают обучение жизненным навыкам, помощь в трудоустройстве, образовательную поддержку и доступ к услугам в области психического здоровья.

Постепенный переход к независимости, который эти программы обеспечивают, более точно отражает опыт молодежи, которая имеет поддержку семьи, позволяя молодым людям развивать навыки и уверенность при сохранении системы безопасности. Исследования оценки показывают, что участники качественных программ переходного периода имеют лучшие результаты, чем молодежь, которая стареет без такой поддержки.

Поддержка сверстников и молодежное лидерство

Программы, в которых приемная молодежь участвует в качестве наставников и лидеров, демонстрируют многообещающие перспективы в области развития навыков, доверия и связей. Молодежные консультативные советы дают приемной молодежи право голоса в политических и практических решениях, затрагивающих их. Программы наставничества сверстников связывают старшую приемную молодежь с младшей молодежью, обеспечивая поддержку при формировании лидерских навыков.

Эти программы признают, что сами приемные молодые люди являются экспертами в своем опыте и имеют ценные знания, которые могут внести свой вклад. Вовлечение молодежи в качестве партнеров, а не пассивных получателей услуг способствует расширению прав и возможностей и самоэффективности.

Путь вперед: призыв к действию

Проблемы, с которыми сталкиваются подростки в приемных семьях, значительны, но они не являются непреодолимыми. Исследования выявили эффективные меры, а инновационные программы демонстрируют, что улучшение результатов возможно. Сейчас необходима коллективная воля для реализации того, что, как мы знаем, работает, и для инвестирования ресурсов, необходимых для поддержки этих уязвимых молодых людей.

На траектории могут положительно влиять политика и практика, обеспечивающие получение уязвимыми слоями молодежи услуг по переходу к взрослой жизни, учитывающих культурные особенности и травматизм, а также поддержку в целях продвижения по пути к взрослой жизни, достижения стабильности и полного раскрытия их потенциала. Это не просто профессиональная ответственность тех, кто работает в сфере обеспечения благосостояния детей, это социальное обязательство.

Каждый подросток в приемной семье заслуживает:

  • Стабильное, заботливое место, где они могут исцелиться и развиваться.
  • Доступ к высококачественным, травмо-информированным службам психического здоровья
  • Стабильность образования и поддержка для достижения академического потенциала
  • Значимые отношения с заботливыми взрослыми, которые будут поддерживать их во взрослой жизни
  • Всесторонняя подготовка к независимости при постоянной поддержке, по мере необходимости
  • Уважение к их голосу, выбору и культурной идентичности
  • Возможность участвовать в нормальном подростковом опыте
  • Надежда на позитивное будущее

Для достижения этих целей необходимы действия на нескольких уровнях. Политики должны уделять первоочередное внимание реформе системы приемных семей, адекватному финансированию и политике, основанной на фактических данных. Агентства по обеспечению благосостояния детей должны внедрять практику, основанную на травмах, поддерживать свою рабочую силу и нести ответственность за результаты. Школы должны обеспечивать стабильность и поддержку учащихся, находящихся на попечении. Поставщики психиатрических услуг должны предлагать доступные, эффективные, учитывающие культурные особенности услуги.

Общины должны принимать приемные семьи и молодежь, добровольно выделять свое время и ресурсы и выступать за перемены. И общество в целом должно признать, что благополучие приемной молодежи влияет на всех нас - эти молодые люди являются нашей коллективной ответственностью и нашим общим будущим.

Статистика и исследования, представленные в этой статье, рисуют отрезвляющую картину проблем, стоящих перед приемными подростками. Но за каждой статистикой стоит молодой человек с сильными сторонами, мечтами и потенциалом. При всесторонней поддержке эти молодые люди могут не только преодолевать невзгоды, но и процветать. Многие бывшие приемные молодые люди продолжают добиваться замечательных успехов, а их стойкость и решимость вдохновляют всех, кто с ними работает.

Вопрос не в том, сможем ли мы улучшить результаты для приемных подростков — факты ясно показывают, что мы можем. Вопрос в том, будем ли мы брать на себя обязательство сделать это. Эти молодые люди заслуживают не меньше, чем наши лучшие усилия, нашу постоянную приверженность и нашу непоколебимую веру в их потенциал. Работая вместе в разных системах, дисциплинах и сообществах, мы можем создать будущее, в котором каждый подросток в приемной семье имеет возможность исцелить, расти и строить жизнь стабильности, связи и цели.

Ресурсы для дополнительной информации

Для тех, кто заинтересован в получении дополнительной информации о поддержке приемных подростков или вовлечении в процесс, многие организации предоставляют ценные ресурсы и возможности:

  • Информационный портал по вопросам благосостояния детей: Всеобъемлющая информация по всем аспектам благосостояния детей, включая приемные семьи, усыновление и вспомогательные услуги
  • Национальный институт молодежи: Ресурсы и информационно-пропагандистская деятельность, направленные на улучшение результатов для приемной молодежи
  • FosterClub: Национальная сеть для молодых людей, находящихся в приемных семьях, предоставляющая поддержку и ресурсы сверстников
  • Фонд Энни Кейси: Исследования, данные и рекомендации по политике в области реформы системы социального обеспечения детей
  • Семейные программы Кейси: Работа по безопасному сокращению потребности в приемной семье и улучшению опыта приемной семьи

Местные учреждения по обеспечению защиты детей могут предоставлять информацию о том, как стать приемным родителем, волонтером или получить доступ к услугам. Государственные учреждения по приемным семьям выступают в защиту молодежи, которая находится на попечении, и могут оказывать помощь в решении проблем или жалоб. Молодежные организации в большинстве общин предлагают программы специально для приемной молодежи.

Просвещая себя, поддерживая основанные на фактических данных практики, выступая за изменение политики и непосредственно поддерживая приемную молодежь и семьи, мы все можем внести свой вклад в улучшение результатов для подростков в приемной семье. Проблемы значительны, но также и возможность внести долгосрочный вклад в жизнь молодых людей. Вместе мы можем обеспечить, чтобы каждый подросток в приемной семье имел поддержку, стабильность и возможности, необходимые им для построения светлого будущего.